因?yàn)閮鹤訙?zhǔn)備要學(xué)琴鞭盟，嘗試每天給他練習(xí)10分鐘圾结，結(jié)果是：我完敗。
我跟阿仁說(shuō)齿诉，阿仁我們先練琴再玩你的車子吧筝野。NO（斷然拒絕）。
后來(lái)阿仁提議找隱藏圖形的游戲粤剧，我說(shuō)：那我們這個(gè)玩好了歇竟，再練琴，OK抵恋？ 阿仁說(shuō):OK焕议。
游戲很快就做完了，然后又開始抵抗練習(xí)弧关。我說(shuō)：你剛才答應(yīng)說(shuō)要練習(xí)啊盅安，我也陪你玩游戲了啊。 阿仁知道自己理虧世囊，就開始生氣别瞭，一副堅(jiān)決不練的樣子。還逃走到里屋自己去玩汽車……
搶扭的瓜不甜株憾，加上快上課了蝙寨，只能作罷。我就在想嗤瞎，怎么就是不聽呢籽慢。一個(gè)早上下來(lái)，搞的我和老婆都很挫敗猫胁，立馬覺得生活真艱難，這明顯就是精力消耗過量的表現(xiàn)跛锌。
我又突然覺得弃秆，可能絕大數(shù)書里面提到的教育方法，可能都是有其心理依據(jù)髓帽，但是真的在實(shí)際應(yīng)用的時(shí)候菠赚，遇到不同個(gè)體，不同時(shí)間郑藏，可能都會(huì)遇到不同程度的困難衡查。 自己?jiǎn)枂栕约海赡茉诿鎸?duì)困難的時(shí)候必盖，也會(huì)選擇逃避拌牲，能拖就拖俱饿。這可能才是生活常態(tài)，如果真的像心理學(xué)那樣一用就靈塌忽，立馬見效拍埠，這個(gè)世界肯定就和平了。我們得說(shuō)這些心理學(xué)方法有用土居，就像藥物一樣枣购，不是對(duì)所有人都有用，可能對(duì)70%人有用擦耀，這可能算是成功率很高的藥了棉圈。 老婆安慰說(shuō)：習(xí)慣的養(yǎng)成也許本來(lái)就不是一天兩天的事情，需要持續(xù)的付出和堅(jiān)持眷蜓。
橋水基金的老板分瘾，雷·達(dá)里奧說(shuō)我們要把目標(biāo)和結(jié)果進(jìn)行比對(duì)，如果有偏差账磺，就說(shuō)明我們這臺(tái)機(jī)器（思維芹敌，行動(dòng)）肯定哪里有可以改進(jìn)的地方。 抱著這個(gè)精神垮抗，早上我又把《助推》里面的概念全都拿出來(lái)對(duì)比了一下氏捞，發(fā)現(xiàn)沒有可以直接可以跟鋼琴練習(xí)掛鉤的方法。又仔細(xì)回想了我跟阿仁的互動(dòng)方式冒版，阿仁在前幾次練琴的時(shí)候液茎，確實(shí)也有表現(xiàn)比較好的時(shí)候，認(rèn)識(shí)琴鍵和掌握節(jié)拍的速度比我想象的要快的多辞嗡，但是我并沒有每次都驚嘆捆等，表?yè)P(yáng)和贊美，只是默默放在了心里续室。這可能是普遍華人不擅長(zhǎng)的東西栋烤。
因此我早上又重新列了一個(gè)計(jì)劃：
1、把練琴的計(jì)劃從時(shí)間限定改成項(xiàng)目制挺狰。 比如說(shuō)彈指部分3遍明郭，認(rèn)鍵3遍，手指數(shù)數(shù)練習(xí)丰泊，把聽音和節(jié)拍都加進(jìn)去薯定。只要完成次數(shù)達(dá)到要求即可。這樣看上去有進(jìn)度一點(diǎn)瞳购。
2话侄、固定時(shí)間練習(xí)，找一個(gè)時(shí)間上我談判時(shí)間比較充裕的點(diǎn)。
3年堆、把打卡表從手機(jī)改到紙上吞杭，并弄上他的照片，貼到琴旁邊的墻上嘀韧，可以立即看到篇亭。
4、一有好的表現(xiàn)锄贷，立馬描述性贊美译蒂，或者夸獎(jiǎng)其進(jìn)步的地方。
5谊却、阿仁答應(yīng)練習(xí)之后柔昼，還要問的具體一些，比如問他要練什么歌曲炎辨，練習(xí)幾次捕透，讓他的承諾更深刻一點(diǎn)。
6碴萧、平時(shí)孩子想玩乙嘀，用心跟他玩，玩滿足了他這方面的情緒破喻，讓他不至于老想著沒玩夠虎谢。
7、平時(shí)跟老婆在聽歌的時(shí)候曹质，練習(xí)表述音樂好美妙啊婴噩，聽到好開心啊。 希望能讓他發(fā)現(xiàn)音樂的美羽德。主要是希望孩子學(xué)音樂的動(dòng)力在于本身音樂之美几莽，而不是其他的誘因，我其實(shí)還是比較擔(dān)心我們最初給與孩子的動(dòng)力是不是正確的宅静。
8章蚣、嘗試在他彈的最好的時(shí)候，或者他心情最滿意的時(shí)候停止彈琴姨夹，并讓嘗試讓他感覺自己好棒的樣子究驴。下次再開始彈希望不要太難。
9匀伏、如果還是不行，把練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行拆分蝴韭，分成不同時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行够颠。
兒，我們的斗智斗勇沒那么快結(jié)束啊榄鉴。
