01年扩。
下午單位科級崗位推薦，兩位同事被推薦上來了厨幻，組織要了解其他各個口子代表對這兩位同事的意見，我被派去了做談話記錄况脆。在記錄過程中有幾個問題引起了我的思考。
02格了。
如何評價一個人？讓你談?wù)剬δ橙说目捶ǖ耄惺裁磧?yōu)點和不足。咋一聽到這個問題棠隐，我們會有些不知所措，談優(yōu)點當(dāng)然好說助泽，無非就是工作認真負責(zé)嚎京，踏實肯干嗡贺，任勞任怨之類的形容詞鞍帝。但說到不足時，或許出于好人心理帕涌，都寥寥無幾，說不出來宵膨。
這個問題的根本，是我們還未在建立起一套系統(tǒng)的評價模式谷扣。所以在談的時候沒有邏輯，想到什么說什么会涎。那么什么對人的評價模式呢？書記今天提到的一套體系我認為很全面末秃，即從德能勤績廉五個方面綜合評價。德练慕，首要指標(biāo)，指道德品行铃将，思想素質(zhì)是前提；能劲阎，指能力，和相應(yīng)層級龄毡，崗位的匹配度；勤沦零，指履歷偎捎，這個人干過什么樣的崗位蠢终；績茴她，指績效程奠，干過什么，還要了解干的怎么樣瞄沙；廉，廉潔距境，廉而生威，為人正直师幕，品性端正方可用之。
當(dāng)然這是對黨政干部的要求霹粥，對于身邊普通群眾，也離不開這套評價體系后控，可概括為：德（品德）行（各方面行為）績（成績）長（優(yōu)勢）短（不足）。
建立評價體系背后是系統(tǒng)思維浩淘、邏輯思維的體現(xiàn)，是促使自己提升由表及里思考能力的關(guān)鍵张抄。生活中絕大部分事情需要建立體系、流程察皇、規(guī)律，這樣在更好從容面對什荣、處理類似事物怀酷。
03稻爬。
建立體系后蜕依，需要填充完滿，這就需要細心觀察样眠。人的大部分行為都出于無意識注意狀態(tài)，很多和自己相處的人辫秧，很少去收集、儲藏相關(guān)評價素材盟戏，一到需要使用的腦海中只有一個模糊大概的印象甥桂，說不出個子丑寅卯柿究。
細心觀察可以從一個人的言行舉止黄选、工作方式、待人接物、責(zé)任擔(dān)當(dāng)狡孔、危機應(yīng)對等多方面蜂嗽，于細微處識人苗膝，并佐以具體事例植旧。當(dāng)然這不是給每個人記小帳，而是相對真實客觀得還原體現(xiàn)每個人的特點病附。
04。
培養(yǎng)比自身更高一級或幾級的思維域庇，不要局限于自己現(xiàn)在的位置思考問題，可以試著站到領(lǐng)導(dǎo)崗位去想問題：如果我在這個位置听皿，我會怎么做宽档，我該怎么做尉姨？一來可以讓自己對問題考慮的更細致吗冤、周到、全面椎瘟；二來等機會到你的時候便可以實現(xiàn)更好對接。更高思維旨在促進培養(yǎng)獨當(dāng)一面的能力篷朵，能力提升了勾怒，自然就會得到認可。
