作者：若水君之
車馬士象皆為守衛(wèi)赎离，卒炮將帥皆為文章逛犹。
象棋，是一種策略游戲梁剔，在防守的時(shí)候想攻擊虽画，在攻擊的時(shí)候又想著如何保衛(wèi)家園。
可是你可曾知道荣病，象棋也會(huì)解決一些心中的困惑码撰？成為你心靈上的導(dǎo)師，解決問(wèn)題的方向个盆？
如果沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)脖岛，那就嘗試讓象棋開(kāi)口說(shuō)話吧！
首先說(shuō)明我對(duì)象棋這個(gè)方法的解釋颊亮，并沒(méi)有上升到偶像崇拜的那種程度柴梆。只是覺(jué)得這是一個(gè)值得尊重，值得發(fā)揚(yáng)的方法终惑，如果你覺(jué)得也可以通過(guò)象棋來(lái)療愈自己轩性，那么你也可以使用，如果是覺(jué)得沒(méi)有什么用處狠鸳，也可以姑妄聽(tīng)之，聽(tīng)后忘記悯嗓。對(duì)自己亦沒(méi)有什么影響件舵。
我的這個(gè)方法也是從我的心理老師那里聽(tīng)來(lái)。
說(shuō)實(shí)在的脯厨，也挺抱歉的铅祸。因?yàn)榉N種原因，我總是把時(shí)間輸在路程上，每次都不能夠按時(shí)按點(diǎn)地到達(dá)那里临梗∥卸螅可我每次晚去，那位老師都會(huì)等著我盟庞。這讓我心中感覺(jué)安慰的過(guò)程中吃沪，也會(huì)有些不踏實(shí)∈膊總是在想著票彪，她還會(huì)不會(huì)介紹給我好方法，為我指點(diǎn)迷津了呢不狮？
事實(shí)是老師仍然這樣做了降铸，在這里向老師表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的歉意和感激之情。
而且她還為我介紹了我覺(jué)得是到現(xiàn)在為止較為有效的一個(gè)方法：借用象棋摇零，探知內(nèi)心推掸。
首先先從棋盒里盲選幾粒棋子，擺放成你想要看到的樣子驻仅。
一開(kāi)始谅畅，棋子都是背向你放置的，所以你不知道你選擇了什么雾家，只知道你要擺的那個(gè)圖形铃彰。
擺好之后，先問(wèn)問(wèn)自己芯咧，你擺的這些棋子象征著什么樣的人牙捉、事、物敬飒，如果要揭密一個(gè)邪铲，你選擇先看哪個(gè)棋子？
我們可以閉上眼睛先想象一下无拗，然后決定去看什么带到。
我決定選擇，我認(rèn)為是我需要保護(hù)的人或者信仰英染，因?yàn)樗麄儗?duì)我來(lái)說(shuō)都是比較重要的人揽惹，應(yīng)該算是我的朋友了。所以我也把它擺在了老將那樣重要的位置四康。
假如你選擇的搪搏，也是你想要保護(hù)的人。那么闪金，把你左手的中指疯溺、食指论颅、無(wú)名指一起放在這個(gè)棋子上，與這個(gè)棋子構(gòu)成一個(gè)心靈上的聯(lián)結(jié)囱嫩；同時(shí)閉上眼睛想象一下恃疯，你腦海中出現(xiàn)的是誰(shuí)？
之所以用左手的中指墨闲，是因?yàn)樽笫值闹兄甘呛托呐K聯(lián)結(jié)最緊密的地方今妄，也許是這樣做比較能窺探內(nèi)心吧∷鸺螅可是我沒(méi)有這么認(rèn)為蛙奖，因?yàn)槿耸怯么竽X思考的而不是用心臟，即使心臟有記憶功能也無(wú)法代替大腦的思考功能杆兵。因此雁仲，對(duì)于這個(gè)理論我還是半信半疑，不過(guò)琐脏，我仍然去做了攒砖。
我回憶著在此刻頭腦中的印象：也許是心臟的記憶功能被喚醒了吧，出現(xiàn)的有父母日裙、有親人吹艇、也有我真正想要保護(hù)的弱勢(shì)群體、還有一些處在困難中的伙伴昂拂，他們?cè)诖丝潭汲霈F(xiàn)在了我的腦海中受神，我也都告訴了心理老師。
按照心理老師下一步的提示格侯，之后我又想了一下我曾經(jīng)幫助過(guò)他們什么鼻听，又說(shuō)過(guò)什么激勵(lì)他們的話，他們又咨詢過(guò)我的什么意見(jiàn)联四？
想到這里我才再度想起之前一直困惑我的撑碴，朋友的問(wèn)題。
雖然對(duì)每個(gè)人都好朝墩，看似為每個(gè)人都著想醉拓，其實(shí)沒(méi)有。
我是考慮了每個(gè)人的想法收苏，可是他們征求我的意見(jiàn)時(shí)我并沒(méi)有給出他們比較中肯的意見(jiàn)亿卤，反而麻煩他們不少，這讓他們覺(jué)得我不是一個(gè)值得依靠的朋友鹿霸。
有的問(wèn)題排吴，比如媽媽提出的問(wèn)題，我無(wú)法回答杜跷，也許是社會(huì)閱歷還不夠，也是出于一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度，才讓媽媽自己去選擇葛闷”锘保可是當(dāng)我處理同齡人的事情的時(shí)候，我是否應(yīng)該嘗試著淑趾，去給出一些建議之后阳仔，才會(huì)讓他們?nèi)ミx擇？
比如扣泊，我吃過(guò)這兩家店近范，但是這家店比較好吃，你可以試試看延蟹。
可是我沒(méi)有說(shuō)過(guò)類似的話评矩，只是說(shuō)過(guò)，你們自己選擇自己定吧阱飘，我隨便什么都行斥杜。
沒(méi)有人會(huì)喜歡一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人，相反他們會(huì)依靠有主見(jiàn)的人沥匈。哪怕你很強(qiáng)勢(shì)咄咄逼人蔗喂，但是他們有時(shí)需要的是智慧而不是去附和。
而且高帖，在我確定我要去保護(hù)他們的時(shí)候缰儿，我是不是一廂情愿地去保護(hù)呢？而且當(dāng)我犯了一些錯(cuò)誤的時(shí)候散址，我是否勇敢地去承認(rèn)呢乖阵？
就像這盤棋，把棋當(dāng)人來(lái)說(shuō)爪飘，有時(shí)雖然很輕很輕义起，但還是容易觸痛了他，讓他有所誤會(huì)师崎；有時(shí)候我們做出來(lái)的事默终，看似為他著想，實(shí)際上并沒(méi)有站在他的角度考慮犁罩，就像我擺放的位置齐蔽，因?yàn)榭床坏剑晕野堰@個(gè)棋子擺在了這里床估。只是這個(gè)棋子如果是個(gè)人含滴，他會(huì)任憑你把他擺在這里嗎？
正是因?yàn)槠遄記](méi)有感情和思想丐巫，所以你擺在哪里就是哪里谈况，可是人絕對(duì)不是這么想勺美。
所以我們不能把我們想象的“為他好”，表示成真正的為他好碑韵。在引起對(duì)方誤會(huì)赡茸，或者真的因?yàn)槟承┦碌腻e(cuò)誤觸怒了對(duì)方。我們要真誠(chéng)地向他道歉祝闻。
道過(guò)歉之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你少了糾結(jié)占卧，因?yàn)槟惆涯愕男氖露颊f(shuō)出來(lái)了才不會(huì)難過(guò)。
朋友都是交心得來(lái)联喘，推心置腹华蜒。
若你都不能把心敞開(kāi)，何來(lái)推心置腹豁遭？
這樣你也就得不到真正的友誼叭喜。
世界上任何一種感情都是相互的。
若你只知索取堤框，別人自然不會(huì)一直為你付出域滥。
而你的話說(shuō)出口了，接不接受蜈抓，原不原諒是他們的事启绰。
你無(wú)愧于心就好。
想象完畢沟使，就是揭密棋子的時(shí)刻委可。
還是用那三根手指，輕輕地將棋子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)腊嗡。
也許會(huì)有所不同着倾，可這就像世間發(fā)生的事情一樣難料。
在我的習(xí)慣中燕少，紅方棋子代表的是正義卡者、是偉大與光榮；黑方棋子代表的則是反叛客们、兇惡甚至于顛覆崇决。
我盼望著我翻開(kāi)一個(gè)紅色棋子，卻是一個(gè)黑色的棋子底挫。
這時(shí)我們要做的就是接受現(xiàn)實(shí)恒傻，改變想法，找到更多的積極方面建邓，來(lái)改善自己的人生進(jìn)度盈厘。
第二個(gè)棋子，同樣的方法官边，我揭秘的是自己沸手。我在想象我自己的時(shí)候外遇，一開(kāi)始是一個(gè)西方的傳教士；后來(lái)又變成了沖在前面的排頭兵契吉；再后來(lái)又變成了一個(gè)武官臀规，保衛(wèi)皇帝和國(guó)土的安全。
關(guān)于棋子本身栅隐，我選擇的是黑色的卒，一個(gè)還沒(méi)有過(guò)河的玩徊，有反叛精神的卒租悄。因?yàn)闆](méi)有過(guò)河可以更好地完善自己的才干。（而且當(dāng)時(shí)我想說(shuō)的是在本方陣營(yíng)里可以很好的發(fā)揮自己的反叛精神恩袱，甚至可以推翻皇帝泣棋，但是后來(lái)想了想，我還是沒(méi)有那樣說(shuō)畔塔。）
后來(lái)揭開(kāi)的瞬間果然是一個(gè)黑色的卒潭辈。而這個(gè)巧合也有很多說(shuō)法。
首先是對(duì)黑色的理解澈吨。黑色除了反叛把敢、黑暗，還可以是幽默谅辣、冷靜修赞、潛力的象征，出于象棋的固定思維桑阶，我把黑色想成反叛柏副，因?yàn)樵谖业南胂笾泻谄焓欠磁衍婈?duì)旗幟的顏色。
因此在特定的環(huán)境中蚣录，想法要特定割择，但是在不確定的環(huán)境中，想法不一定拘泥于此萎河。
而且關(guān)于“卒是否能過(guò)河”這個(gè)說(shuō)法荔泳。其實(shí)過(guò)河也未必沒(méi)有好處。年輕公壤，正是需要拼搏的時(shí)候换可，正是過(guò)了河，才能夠積攢更多的能量和才干厦幅。因此沾鳄，在什么時(shí)間，用什么樣的方法就可以了确憨。
由于時(shí)間關(guān)系译荞，我只是揭秘了兩個(gè)棋子瓤的，下一次再揭秘棋子的時(shí)候，也許會(huì)打亂順序吞歼，也許會(huì)和現(xiàn)在不一樣圈膏。可是它代表的都是你的一種心境篙骡。
而棋子告訴我更多的是稽坤，人生如棋，落子無(wú)悔糯俗。更多的尿褪，應(yīng)該是坦誠(chéng)相待。朋友之間得湘，本沒(méi)有利用杖玲，正是因?yàn)橄敕ǘ嗔耍懦霈F(xiàn)了利用淘正。
而面對(duì)不同棋局摆马，也有不同的破解方法，關(guān)鍵是你自己怎么看鸿吆。
這次咨詢之后我也真誠(chéng)地向老師表達(dá)了我的歉意和感激之情囤采。果然，心中覺(jué)得輕松很多惩淳。
而我也勸告自己斑唬，不要再不守時(shí)了，我要逐漸學(xué)會(huì)黎泣，把從前那個(gè)守時(shí)的自己找回來(lái)恕刘！
加油，君之抒倚！
（圖片來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)）
