寬容也是愛
? ? 宋紅艷7
? ? 我從教生涯中陈哑，深深地認(rèn)識(shí)到：對(duì)學(xué)生來說,不但要嚴(yán)格要求,而且要給學(xué)生以更多的寬容塑娇。
? ? ? ? 我們班里一個(gè)同學(xué),剛開學(xué)時(shí),作業(yè)老是不交景用。問他,一副漫不經(jīng)心的樣子,“老師,我忘記了打肝∶溏郑”你對(duì)他兇一點(diǎn)吧,他馬上一副可憐相,讓你笑也笑不出,惱也惱不起灸撰。對(duì)這位同學(xué),我認(rèn)為嚴(yán)厲地斥責(zé),不如真誠的誘導(dǎo),不如給學(xué)生以寬容。因此,我時(shí)常摸著他的頭,對(duì)他說:“你真可愛,老師很喜歡你。”通過幾次談話,他對(duì)我產(chǎn)生了親近感,這時(shí),我又適時(shí)提出要求“老師很喜歡你,不過,你的作業(yè)令老師不滿意,我很不開心孤里〗鹈觯”如此這般,沒有嚴(yán)厲的批評(píng),更沒有訓(xùn)斥,有的是老師與他的真心交流。在這樣的真誠交往下,這位同學(xué)后來總是自覺地把作業(yè)做好,不再拖拉醇坝。在校外見到我,即使是老遠(yuǎn)的地方他也會(huì)跑來對(duì)我說:“老師,我的作業(yè)已經(jīng)做好了。”我想,這些不都是寬容在學(xué)生身上所起的巨大變化嗎?
? ? 寬容是一縷陽光,她能照亮學(xué)生的心惦蚊，寬容是一絲春雨，她能滋潤學(xué)生的心田讯嫂，寬容是一粒愛的種子蹦锋，她會(huì)在學(xué)生的心中萌芽。
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