班級(jí)情況: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 校區(qū):科學(xué)創(chuàng)想樂(lè)高機(jī)器人茂業(yè)校區(qū)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?時(shí)間:周日10.30-11.30
學(xué)員:趙瀚霆或舞,張祈瑞
任教老師:李飛
教學(xué)目標(biāo): ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1.設(shè)計(jì)并搭建牙杯牙刷
2.培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力
3.學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法触幼,養(yǎng)成刷牙好習(xí)慣
課程評(píng)價(jià):本節(jié)課通過(guò)故事引入并提問(wèn)沪编,小狐貍是怎么打敗大老虎的?老虎為什么會(huì)牙疼啸如?小狐貍怎么給大老虎治病的?讓孩子們知道不要多吃糖,并且要養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣蒜撮,搭建牙杯后孩子們主動(dòng)提出要搭建牙刷和牙膏,牙刷牙膏都是兩個(gè)寶貝自己設(shè)計(jì)搭建的跪呈,并且課后兩個(gè)寶貝可以用自己的語(yǔ)言將故事講出來(lái)段磨,真棒!
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App