今天上課一天下來，中間問了學(xué)生都是說偏快贡避，我說有些代碼我已經(jīng)寫了兩遍了痛黎，為何你們還沒有寫好？認(rèn)真思考了湖饱，總結(jié)幾點(diǎn)。
一井厌、學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)還不熟悉蚓庭，敲代碼自然沒有那么熟悉仅仆；
二、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱墓拜，說過多次要去練習(xí)盲打，到時(shí)學(xué)生依然邊看鍵盤邊看屏幕敲代碼咳榜；以后可以引入游戲環(huán)節(jié)來提升，全班PK;
三涌韩、溝通互動(dòng)不夠畔柔，應(yīng)該主動(dòng)到學(xué)生身邊臣樱，看大家碰到什么問題，總結(jié)雇毫，一起回答；
四嘴拢、前期與學(xué)生的互動(dòng)交流還是不夠桩盲，有時(shí)會(huì)不經(jīng)意間流露出不耐煩的心態(tài)席吴，這點(diǎn)要注意捞蛋。
? ? ? ? 為了提高效率，一拟杉、通過游戲提高打字速度，要會(huì)盲打熟悉快捷鍵量承；二、放慢速度撕捍，將前面的課程縮減優(yōu)化；三忧风、錄制視頻，方便學(xué)生復(fù)習(xí)狮腿。
