1.學(xué)校的勞動環(huán)境熏染。

剛升入一年級的學(xué)生來到學(xué)校后，第一眼看到的就是一片創(chuàng)造性勞動的氣氛公你⌒荽疲“教師努力使我們的每一個學(xué)生，從入學(xué)后的最初幾天起义郑，就著迷于某一樣?xùn)|西蝶柿，就愛上一樣?xùn)|西，使他能發(fā)展自己的創(chuàng)造性才能非驮，使他形成一定的生活志趣交汤。”（第67條）

（1）在學(xué)生入學(xué)后的第一周時間里劫笙，各科教師就向他們介紹學(xué)校的各種學(xué)科興趣小組和學(xué)校的活動芙扎，使他們對學(xué)校的各種活動有一定的了解。

（2）入學(xué)后的第二周時間里填大，可以讓一年級同學(xué)去參觀學(xué)校的各個學(xué)科興趣小組或者活動室戒洼，讓他們充分地和年長同學(xué)交流，感受高年級同學(xué)的勞動氣氛允华，感受高年級同學(xué)在勞作中嘗到的生活的樂趣圈浇，進而激發(fā)每個一年級學(xué)生去選擇自己心愛的勞動。

2.培養(yǎng)學(xué)生的興趣靴寂。

各科教師根據(jù)自己的學(xué)科興趣小組的特點汉额，在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)勞動的興趣，并越早開始越好榨汤。語文老師可以向?qū)W生展示好的標(biāo)語蠕搜，講解標(biāo)語的形式、如何去寫收壕；美術(shù)老師就教學(xué)生如何去制作標(biāo)語牌妓灌，對標(biāo)語牌進行裝飾等，培養(yǎng)學(xué)生的興趣蜜宪。

3.為學(xué)生準備課程虫埂。

依托學(xué)校的勞動技術(shù)教材為學(xué)生準備其他勞動課程，至少每周一次勞動課圃验〉舴可以先在勞動技術(shù)課上進行講解，比如沙包的制作，如何制作更漂亮斧散、更實用的沙包供常，吸引部分學(xué)生的注意，開設(shè)手工制作課程鸡捐，為學(xué)校栈暇、教室設(shè)計裝飾」烤担或者在課堂上讓學(xué)生認識各種植物源祈，了解植物生長需要的物質(zhì)，吸引學(xué)生參加植物培養(yǎng)課程色迂，在班級培養(yǎng)綠植香缺，為學(xué)校設(shè)計綠化等。

4.設(shè)置每月勞動主題歇僧。

結(jié)合新教育的每月一事赫悄，設(shè)置每月不同的勞動主題。

1月學(xué)會吃飯馏慨，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。在父母的幫助下學(xué)會做一道簡單的菜姑隅，并簡單敘述制作的過程写隶、需要的材料。

2月學(xué)會走路讲仰，遵守規(guī)則慕趴。在學(xué)校的組織下，當(dāng)一次小小交通指揮員鄙陡，幫助警察叔叔指揮交通冕房，對闖紅燈的行人進行勸說教育。

3月栽種一盆綠植趁矾，愛護環(huán)境耙册。在父母的幫助下，購買綠植毫捣，進行照料详拙，每天觀察它的變化，學(xué)習(xí)怎樣才能養(yǎng)好植物蔓同。

4月去戶外踏青一次饶辙，感受春天。體驗植物開花和氣溫的關(guān)系斑粱。選擇合適的地方進行野炊弃揽，戶外生活，自己動手準備食物。

5月學(xué)會掃地矿微，幫助爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)痕慢。

6月學(xué)習(xí)一種球類。

7月學(xué)習(xí)制作雪糕冷冗。在父母的幫助下制作守屉，并把自己的制作成果和大家分享。

8月做一件幫助別人的好事蒿辙。給同伴講解一個練習(xí)題拇泛，幫助同伴學(xué)習(xí)。

9月新學(xué)期開學(xué)思灌，為校園綠地除草俺叭。

10月感恩，給父母制作感恩賀卡泰偿，表達對父母的感謝熄守。

11月制作樹葉剪貼畫，查找資料感知樹葉顏色的變化的原因耗跛。

12月幫助清潔工阿姨掃地（掃雪）裕照。

5.為學(xué)生挑選圖書資料。

如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對哪一方面特別感興趣调塌，就搜集這方面的圖書資料晋南，引導(dǎo)學(xué)生在閑暇時間閱讀，為感興趣的方面準備充分的第二套教學(xué)大綱的內(nèi)容羔砾。在課堂上负间，也將向這一部分學(xué)生提出更高的要求。