準(zhǔn)備了好幾天殿如，仔細(xì)看兒子的月考語(yǔ)文卷贡珊。雖然娘兒倆都寫了反思最爬，但“紙上得來(lái)終覺淺”，想要留下深刻印象门岔，有必要和兒子一起整理總結(jié)爱致。
整理月考卷，我熱情高漲寒随，兒子未必糠悯。因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)講過(guò)了，到我這兒是第三次做妻往，難怪孩子沒興趣互艾。那我更要注意方法，講究策略讯泣。
我把語(yǔ)文卷和英語(yǔ)卷都拿出來(lái)纫普，，尤其真正寫得好的地方好渠，放在上面昨稼。
我問(wèn)兒子：“媽媽經(jīng)常留紙條，表?yè)P(yáng)你的字工整晦墙。看看卷肴茄，說(shuō)明媽媽平時(shí)表?yè)P(yáng)的話是正確的晌畅。對(duì)嗎？”
兒子點(diǎn)頭寡痰，他每天都在看我留的小紙條抗楔，看來(lái)孩子有所期待。還說(shuō)拦坠，今天就沒寫连躏。
今天休息，懈怠了贞滨！老媽努力做好入热，一個(gè)舉手之勞，能給兒子帶來(lái)自信晓铆，值得勺良！
開始研究得分與失分情況。兒子心不在焉骄噪，我沒在意尚困，繼續(xù)。有一處扣分的地方链蕊，我不明白事甜，和兒子討論谬泌。兒子樂(lè)了，他們的語(yǔ)文卷是地理老師和政治老師幫忙批逻谦，學(xué)校有整套設(shè)備掌实，丟分弄不明白的地方，太正常了跨跨！可能是他杜撰吧潮峦，無(wú)論哪個(gè)老師，都有這個(gè)能力勇婴。好在調(diào)節(jié)氣氛忱嘹，兒子主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，后面效率高耕渴。以至于把另外以前我整理好的卷子拘悦，做得不好地方，娘兒倆挨個(gè)兒討論橱脸。
有關(guān)作文（滿分70）础米，著重講。媽媽感覺你到后面著急了添诉，書寫稍有草屁桑，語(yǔ)句也有不通順，是不是時(shí)間不夠了?
兒子激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽栏赴，你太了解了蘑斧，到這兒只剩二十分鐘，我趕緊湊字须眷∈”
這么說(shuō)，功夫在平時(shí)花颗。兒子表示贊同捕传，在愉快氣氛中，事情做完扩劝。
總結(jié)：學(xué)會(huì)和孩子相處庸论，了解孩子心理，順應(yīng)孩子棒呛。想起一年前葡公，我的急躁，方法沒有条霜，用固有思維催什，簡(jiǎn)單粗暴，想改變孩子，下個(gè)世紀(jì)都不可能蒲凶。
這周一到五气筋，兒子都沒摸手機(jī)，周六嚴(yán)格按照規(guī)定來(lái)旋圆，感賞兒子宠默，實(shí)屬不易。兒子心里有了向善向上的念頭灵巧，改變就很快〔蠼茫現(xiàn)在想：逆反，游戲呀刻肄，我不再害怕瓤球，心中有了定力，前行就不艱難敏弃。
