孩子沒有成人那種“一寸光陰一寸金”的概念切油，經(jīng)常有懶散名惩、懈怠或者拖拉的現(xiàn)象發(fā)生，這就需要父母能夠觀察孩子娩鹉，了解孩子攻谁，想出切實(shí)可行的辦法幫助孩子樹立遵守時(shí)間弯予、珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，以便積極應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)锈嫩。
方法一 故事引導(dǎo)法
小孩子往往對(duì)故事書很著迷受楼，不如找一些有關(guān)名人守時(shí)的兒童讀物呼寸，讓他自己看艳汽，或者親自給他講一講；有時(shí)也可以講一些因?yàn)椴蛔袷貢r(shí)間而造成重大損失的故事对雪。生動(dòng)的故事能讓孩子從中受到教育河狐。
方法二 配合“生物鐘”法
每個(gè)人都有各自不同的生活規(guī)律瑟捣，也就是“生物鐘”。不妨和孩子商量著一起制定適合他“生物鐘”的作息時(shí)間捐祠。比如早晨6點(diǎn)到8點(diǎn)桑李，頭腦清醒星岗，體力充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間戒洼；晚上6點(diǎn)到10點(diǎn)寥掐，不利于記憶靴寂，可安排完成復(fù)雜計(jì)算的作業(yè)。一旦定下來就嚴(yán)格執(zhí)行召耘。
方法三 獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)法
指和孩子約定百炬，如果他在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成作業(yè)，就獎(jiǎng)勵(lì)他看動(dòng)畫片污它。這是運(yùn)用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中的強(qiáng)化理論剖踊，激發(fā)孩子養(yǎng)成按時(shí)作業(yè)的時(shí)間觀念，恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)可以強(qiáng)化孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成衫贬。
方法四 簽訂“合同”法
簽合同也是一種好辦法德澈，合同由自我訓(xùn)練項(xiàng)目和每日意志力訓(xùn)練表兩個(gè)部分組成。父母的職責(zé)是監(jiān)督固惯，如果自我訓(xùn)練項(xiàng)目做得比較好梆造，就打一個(gè)鉤，如果做得不好葬毫，就按合同懲罰镇辉。
