? ? ? ? ? ? 校園三大美
? ? ? ? ? 四年五班? 楊靜涵
? ? 盼望著岗宣，盼望著，終于開學(xué)啦淋样！我懷著無比激動的心情來到學(xué)校耗式，我現(xiàn)在已經(jīng)成為一個四年級的小學(xué)生，也就是證明我們的班級已經(jīng)四歲啦趁猴！走進(jìn)熟悉而又陌生的校園刊咳，看著周圍的景物無比親切，我想高呼：我開學(xué)啦儡司！
? ? ? 我相信你和我一樣娱挨，只要來到這個校園，就會愛上的捕犬，因為我們校園有羨煞旁人的“三大美”跷坝，現(xiàn)在就來聽聽我們校園的“三大美”吧！
? ? ? ? 校園美碉碉！你看下門口那潔白的小白鴿柴钻，在風(fēng)中感召下，展翅飛翔垢粮。雕塑下的花兒們開了贴届，他們微笑面對，進(jìn)入這所學(xué)校的每一個人蜡吧。黃色的太陽菊耀眼奪目毫蚓，它的花瓣一層一層，向觀世音手中的蓮花昔善，他的花盆兒像一個收音機(jī)元潘，好像告訴同學(xué)們“一日之計在于晨”。那掛滿枝頭的喇叭花迫不及待地吹響了號角君仆。歡呼雀躍的喊著：“歡迎回校柬批，歡迎回校啸澡⌒涠”望著這滿目的鮮花氮帐，滿園的綠色，我想:這含苞待放的花朵洛姑，這蒼翠枝條的綠葉上沐，這姹紫嫣紅的校園可真美呀！
? ? ? 老師美楞艾！開學(xué)的第一天参咙，老師神清氣爽，十分精神硫眯。一節(jié)課是數(shù)學(xué)課蕴侧，老師講課方式也幽默了不少，同學(xué)們聽課也十分專注两入，基本沒有多少溜號的净宵。第二節(jié)是語文課，是全班同學(xué)最愛的課裹纳。每每下課時择葡，同學(xué)們圍著老師七嘴八舌的說：老師可不可以節(jié)節(jié)課上語文呢？老師再多講一會兒吧剃氧，我們還沒聽夠呢敏储。老師你上的課太有趣了，我們都很喜歡……這樣的聲音不絕于耳朋鞍。這幽默詼諧的語文課已添，蘊(yùn)含著人生的真善美，既教會了我們的知識滥酥，又讓我們懂得了做人的道理更舞。這繪聲繪色的語文課，我猜恨狈，你也一定喜歡的疏哗！
? ? ? 學(xué)生美！我偷偷的且認(rèn)真了觀察了每一位同學(xué)禾怠。同學(xué)們比暑假之前都高了一些返奉，胖的更胖了，瘦的變化不大明顯吗氏，最主要的同學(xué)們乖巧了許多芽偏，聽話了許多，尤其是運子奧同學(xué)弦讽，不再是那上課不聽課污尉，總是東張西望膀哲，老師一說就哭的熊孩子了。下課的時候我看見了被碗，同學(xué)們比之前更有公德心某宪，都喜歡樂于助人，互相幫助锐朴，團(tuán)結(jié)友善兴喂。比如說陳希吧，她是我們班長焚志，平時表面冷淡衣迷，像千年不化的一塊冰，但她的心里暖的就像一個暖寶酱酬，她平時總幫助我們班的每一個同學(xué)壶谒，什么困難她都會幫助的，我們都很喜歡她膳沽。
? ? ? ? 這就是我們美麗的校園汗菜，漂亮的老師，可愛的同學(xué)贵少，我愛我的校園呵俏，更愛我漂亮的老師和可愛的同學(xué)！
