《千年夢圓在今朝》這篇課文主要為孩子們介紹了中華民族幾千年來為實(shí)現(xiàn)飛離地球痕慢、遨游太空的美好夢想所進(jìn)行的不斷的嘗試和追求，重點(diǎn)記述了新中國成立以來狂秘，中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展和所取得的偉大成就磅甩。贊揚(yáng)了中國航天工作人員熱愛祖國團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)绩社、勇于探索摔蓝、鍥而不舍的科學(xué)精神。
文章的教學(xué)目的是為了讓學(xué)生了解中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程愉耙，中華民族千年夢圓的經(jīng)過贮尉，從中體會中國航天人所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)合作，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感朴沿。天宮課堂的學(xué)習(xí)猜谚，讓孩子們對航天事業(yè)有了初步的了解。先讓學(xué)生自學(xué)：千年“夢“指的是什么赌渣？怎么圓的魏铅，為什么能圓在今朝？然后組織學(xué)生討論坚芜，在討論中進(jìn)一步理解課文览芳。談話揭題后,我要求學(xué)生快速默讀課文，用“﹏﹏”劃出能解釋課題的句子货岭，交流時抓住“中華民族幾千年的夢想路操，幾代人的執(zhí)著追求，以及數(shù)十年堅(jiān)持不懈千贯、鍥而不舍的奮斗屯仗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)∩η矗”引導(dǎo)學(xué)生交流魁袜，弄明白“千年夢”和“圓在今朝”各指什么。在明白了課題的情況下敦第，引導(dǎo)學(xué)生帶著感情來讀課題峰弹，營造了情感氛圍，激發(fā)學(xué)生的情感芜果。
我想這樣設(shè)計(jì)教學(xué)的話鞠呈，也許可以更大的程度的挖掘?qū)W生的潛力，把驕傲自豪的感情具體話右钾，不再是空洞的說教蚁吝，這樣的話比較適合孩子們。比如在學(xué)習(xí)萬戶實(shí)驗(yàn)乘坐火箭的時候舀射，我們?yōu)槿f戶的創(chuàng)新精神和勇敢而自豪窘茁；談到1970年發(fā)射衛(wèi)星成功的時候讓學(xué)生針對“第五個能夠發(fā)射衛(wèi)星的國家”來領(lǐng)會驕傲與自豪；在體會發(fā)射載人航天飛船成功的時候脆烟，抓住航天人嘔心瀝血山林，無私奉獻(xiàn)，刻苦鉆研來談邢羔，為我們中國有這樣出色的航天人而驕傲自豪驼抹。
不足之處：教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生有一定的距離桑孩，雖然課堂上運(yùn)用了多種方法，但留存在學(xué)生心中的感動還不多砂蔽，好多學(xué)生可能沒感受到千年飛天夢實(shí)現(xiàn)時的那種激動之情洼怔，學(xué)習(xí)的熱情不高，教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性方面還應(yīng)多做點(diǎn)文章左驾。這篇課文是略讀課文，課文篇幅很長极谊，一課時的時間要完成教學(xué)诡右，任務(wù)很緊張，留給學(xué)生靜靜思考的時間少轻猖，不夠充分帆吻，如果時間允許，可引導(dǎo)學(xué)生抓住課文語句反復(fù)朗讀咙边。只有讓學(xué)生充分地讀猜煮，加上自己的生活經(jīng)驗(yàn)，減少一些不必要的分析败许，才能使學(xué)生在積極主動的情感活動中加深理解和體驗(yàn)王带。
