盛夏的斯里蘭卡的海風依然和煦朴沿，正如遇到的你們。
——題記
今年暑假败砂，我參加了AIESEC（國際經(jīng)濟學商學學生聯(lián)合會）組織的海外志愿項目赌渣，前往斯里蘭卡，在首都科倫坡北部的一個小鎮(zhèn)進行為期一個月的支教活動昌犹。我所在的項目名稱為“Elorfanato 6.0”坚芜，旨在提高當?shù)貙W齡期兒童（特別是孤兒院孤兒這一群體）的英語水平。團隊成員來自西班牙斜姥、比利時鸿竖、捷克斯洛伐克、意大利以及中國铸敏。
參加這次海外志愿活動的初衷很簡單——世界那么大缚忧，我想去看看。我去年參加的暑期社會實踐是在安徽阜陽支教杈笔，今年闪水，我想去到世界的另一個角落，感受和了解另一個國度的生活蒙具。并且盡自己的力量球榆，來為這個世界的發(fā)展做出貢獻朽肥。于是，今年暑假持钉，我收拾好行囊衡招，第一次走出國門，去擁抱這個世界每强。
這次志愿經(jīng)歷給我最大的感受蚁吝，莫過于對我生理和心理的挑戰(zhàn)。海外志愿的前期準備舀射，包括報名窘茁、線上面試、材料準備等等過程的艱辛就不再贅述脆烟，主要就談?wù)勚驹高^程中的經(jīng)歷吧山林。
一、關(guān)于斯里蘭卡
“斯里蘭卡邢羔，全稱斯里蘭卡民主社會主義共和國驼抹，舊稱錫蘭，是個熱帶島國拜鹤，位于印度洋海上框冀，英聯(lián)邦成員國之一……”這是我們在百度百科上可以搜索到的關(guān)于斯里蘭卡這個陌生而又熟悉的國家的介紹。而我與這個國家最初的相識敏簿，是在高中一次地理考試中的“世界地理”模塊明也。題干中關(guān)于這個國家的介紹，讓我對這個神秘的熱帶島國充滿了好奇心惯裕。那個時候的我沒有想到在大學温数，我能有幸以一名國際志愿者的身份到這個國家，真切地感受這個國家的風土人情蜻势。
印度洋的海風很咸撑刺，赤道附近的太陽很大。這里現(xiàn)代科學技術(shù)還未完全覆蓋握玛，沒有地鐵够傍、高鐵動車，取而代之的是“晃悠悠”的小火車挠铲∶嵬停或許正是因為慢節(jié)奏的生活，造就了這個“微笑國度”市殷。蘭卡人民很友好愕撰，會向你主動打招呼，對你微笑。他們在用自己最真實的笑容搞挣，迎接來自世界各地的人們带迟。
二、關(guān)于志愿過程
或許從一開始囱桨，我的志愿經(jīng)歷就充滿了冒險與挑戰(zhàn)仓犬。在面試通過的那一天晚上，我便看到一則新聞——《中國外交部提醒前往斯里蘭卡游客注意預(yù)防登革熱》舍肠。每年的5月到11月是急性傳染病登革熱的高發(fā)期搀继，有死亡的危險，而斯里蘭卡正是登革熱的高發(fā)區(qū)翠语。父母一直不解叽躯，為什么我寧愿冒著“生命危險”也要參加這次的海外志愿，他們希望我取消這次行程肌括〉闫铮或許是一種情懷吧，又或許是一種信念谍夭。而且這讓這次的海外志愿經(jīng)歷更加意義非凡黑滴。關(guān)于登革熱，它離我們很遠紧索，卻又很近袁辈。在我出發(fā)的前兩天，便已經(jīng)聽聞有幾個其他項目的志愿者感染登革熱的消息珠漂。但晚缩，劍已出鞘，我只能義無反顧甘磨。很慶幸的是橡羞，我最終平安回國。
上文說到了湾笛，這次志愿經(jīng)歷給我最大的感受揉抵，莫過于對我生理和心理的挑戰(zhàn)。當?shù)厝嗣裰魇呈肿ワ垼c國內(nèi)不同夭委，當?shù)氐氖澄飪?nèi)加入了大量的香料，我們吃的很不習慣演侯；住的是擁擠的六人間憔四，沒有空調(diào)，只有一架轉(zhuǎn)頭風扇措拇，每天凌晨的時候被熱醒我纪，醒來的時候發(fā)現(xiàn)脖子上的痱子又多了一些；每天早上六點四十五必須出門，去倒兩班擁擠的公交到達學校浅悉，中午吃過午飯之后再倒兩班公交到孤兒院趟据，晚上披星戴月而歸已是八點多……一次在蘭卡的街頭，望著人來人往的人群术健，我在思考汹碱，世界上有那么多國家，我為什么要選擇這個國家呢荞估？我來這兒的意義是什么咳促？或許，我的適應(yīng)期來了勘伺。
這些問題在一次志愿過程中得到了解決跪腹。一次，我們來到一所幼兒園開展志愿活動飞醉。出乎意料的是尺迂，當我們抵達學校的時候，孩子們已經(jīng)每人手上拿著一束花列隊在門口等候我們冒掌。當我們走近時噪裕，他們將花束獻給我們。那一瞬間是非常淚目的股毫。36度的烈日高溫下膳音，一群孩子有秩序地等候著我們，沒有一絲嘈雜的氣息铃诬。
在這里祭陷，我們陪孩子們一起玩耍，度過了一段難忘的時光趣席。然而兵志，困難也時時刻刻伴隨著我們。最大的困難莫過于語言障礙了宣肚。在蘭卡想罕，當?shù)啬刚Z是僧伽羅語，不同地區(qū)霉涨、學校學生的英語水平不盡相同按价。特別是在與幼兒園孩子們相處中，由于他們尚未學習太多英語詞匯笙瑟，而我們又不了解當?shù)卣Z言楼镐，因此在溝通上出現(xiàn)了障礙。但我想往枷，這也正是這次志愿經(jīng)歷的與眾不同之所在——口語交流出現(xiàn)了障礙框产，肢體語言以及眼神的交流就顯得更為重要凄杯。我想，這對我以后的教學也產(chǎn)生了很大的影響——教學過程中不能僅僅使用口語交流秉宿，充分運用肢體語言以及眼神的溝通交流戒突，對于教師的準確表達更為重要。
在一所孤兒院的志愿經(jīng)歷也令我非常難忘蘸鲸。這所孤兒院里都是女孩妖谴，年齡在8歲到17歲之間。對于我們的到來酌摇，她們是非常歡迎的膝舅。她們送給我們自己珍藏的手鏈、發(fā)帶窑多、項鏈等等仍稀。特別令我有成就感的是，我和小伙伴成功地用英文加上肢體語言教會了她們?nèi)齻€在中國很流行但在當?shù)貐s很陌生的游戲——“正話反做”以及“蘿卜蹲”埂息〖寂耍看到孩子們都樂于參與到游戲當中并且臉上洋溢著愉悅的笑容，即使再苦再累千康，我們都是值得的享幽。
三、關(guān)于朋友
在這里拾弃，我們認識了許多其他國家的朋友值桩。不同國家的人們，生活習慣以及相處模式自然不盡相同豪椿，難免會有摩擦奔坟。在這一過程中，包容就顯得尤為重要搭盾。西班牙的小姐姐Ana在孤兒院里向孩子們介紹她的朋友們時咳秉，她將自己心中團隊里的大家畫在了黑板上。在她心中鸯隅，我是一個扎著雙馬尾的女孩澜建，上面寫著我的英文名。那一天因為身體的原因滋迈，我沒有和他們一起去孤兒院霎奢。當看到志愿者群里上傳的照片后，淚水奪眶而出饼灿。離別時刻，斯洛伐克的小姐姐給了我一個大大的擁抱帝美，不想我走碍彭；在我回國之后，西班牙小哥哥Sancho做了一份烙餅，上面是用花生醬寫的我的英文名“Cherry”庇忌，下面是一顆愛心舞箍。淚水再一次止不住地流下。
一直在想皆疹，這該是一種怎樣的緣分疏橄，讓我們這22個人，從世界的不同地方略就，匯聚在蘭卡捎迫。人與人之間可以有很多種排列組合方式，很幸運表牢，在我20歲的夏天遇到了你們窄绒。
“每條大魚，都會相遇崔兴；每個人彰导，都會重聚∏们眩”
珍重
