邂逅美麗“互加”-----
? ? ? ? 2018年6月街夭，很榮幸地成為“興成長計(jì)劃”的第一批學(xué)員，還記得第一天我在小打卡中這樣寫到躏筏，“感謝這一次特殊的遇見板丽，期待自己在一個(gè)假期的學(xué)習(xí)中真正能夠有所感悟和成長，堅(jiān)持趁尼、努力埃碱、超越∷峙ⅲ”
? ? ? ? 那個(gè)假期砚殿，我不孤單，因?yàn)橐桓W(wǎng)線將我和全國上萬名一線的教師聚集在一起芝囤，我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺共同學(xué)習(xí)似炎，借助網(wǎng)絡(luò)平臺了解未來的教育。
? ? ? ? 那個(gè)假期悯姊，我不再彷徨羡藐，因?yàn)閹孜焕蠋煹恼n生發(fā)了我對未來太多的思考，也讓我默默地堅(jiān)定了在教育崗位上繼續(xù)向前的信念和腳步悯许。
? ? ? ? 未來已來仆嗦，你來不來？
? ? ? ? 是啊!互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代先壕、大數(shù)據(jù)時(shí)代瘩扼、E時(shí)代，這些已不僅僅是新生的詞匯垃僚，它早已成為我們生活的一部分集绰。所以，作為一線教師我們能做的谆棺，就是順勢利用網(wǎng)絡(luò)平臺為我們一直生活在農(nóng)村的孩子打開那扇窗倒慧，讓孩子們嗅嗅外面五彩的花香，看看更加綺麗多姿的世界……
攜手共同成長-----
? ? ? ? 我校是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校包券，坐落在風(fēng)景秀麗的石湖鎮(zhèn)纫谅。由于我校教師資源短缺，一直沒有專業(yè)的書法教師溅固、心理教師付秕、舞蹈教師，所以很多課程很難真正有效地滿足于學(xué)生的實(shí)際需求侍郭。同時(shí)询吴，我校有部分學(xué)生屬于留守兒童或單親家庭掠河，孩子很難有機(jī)會接觸外面的世界。課堂上電子白板又往往限于課件的使用猛计，所以很難真正達(dá)到“一根網(wǎng)線連接一個(gè)世界”唠摹。
? ? ? ? 所以，作為一名初中語文教師同時(shí)作為小學(xué)部的教育管理者奉瘤，2018年8月我?guī)ьI(lǐng)我校部分教師積極參與了“互加美麗鄉(xiāng)村課程”勾拉，根據(jù)本校實(shí)際情況我們選取了彩虹花晨讀、快樂書法盗温、韻律舞蹈（長洲音樂）藕赞、夏加兒美術(shù)（山里紅美術(shù)）等幾門課程，剛好解決了本校教學(xué)資源不足的問題卖局「桑可喜的是在我們共同的努力下，我校八名教師努力轉(zhuǎn)變教育理念砚偶，大膽嘗試創(chuàng)新批销，互相鼓勵(lì)促進(jìn)，取得了一定的成績和收獲染坯。
? ? ? ? 網(wǎng)絡(luò)課程不僅拓寬了師生的視野均芽，更給我們的課堂注入了新的活力。現(xiàn)在很多孩子喜歡上了線條畫酒请，也有的孩子愛上了韻律操，低年級的孩子竟然能寫出清新流暢的兒童詩鸣个，還有的孩子喜歡拿著自己的書法作品到處“炫耀”羞反。互加走進(jìn)振國之家囤萤，不僅改變了傳統(tǒng)單一的教學(xué)方式昼窗，同時(shí)也真正推動了農(nóng)村中小學(xué)校學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。
與“互加”再次相遇-----
? ? ? ? 當(dāng)這個(gè)暑假再次與“興成長”相約在CCtalk涛舍，我對未來有了更清晰的認(rèn)識澄惊。
? ? ? “教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云富雅，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”
? ? ? ? “未來不是靠想象掸驱，而是需要我們自己去創(chuàng)造∶挥樱”
? ? ? ? “個(gè)人的成長需要強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)毕贼，而團(tuán)隊(duì)的發(fā)展則依賴于個(gè)人的成長「蛏荩”
? ? ? 這些話不知什么時(shí)候已經(jīng)深深地根植于我的內(nèi)心深處鬼癣，讓我再一次審視自己陶贼，再一次重新審視起我們農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。
? ? ? ? “一群不讀書的人兢兢業(yè)業(yè)地在教書待秃“菅恚”還記得第三節(jié)課上坦誠直率的胡老師這樣說，這句話無形中給我們狠狠地敲了一記警鐘章郁。胡老師說的沒錯(cuò)枉氮，不追尋個(gè)人成長的教師很難成為優(yōu)秀的教師，因?yàn)椴贿m應(yīng)學(xué)生成長的教育就不能稱之為好的教育驱犹。胡老師對教育工作飽滿的熱情和對教研工作的執(zhí)著深深地感染著我嘲恍。她讓我知道只有把自己的職業(yè)當(dāng)作事業(yè)去做，才會對工作懷有敬仰之心雄驹、珍愛之情刁品，才會真正沉下心來雳攘，踏踏實(shí)實(shí)去做該做的事。沒有證書、沒有獎(jiǎng)金兢交、沒有表揚(yáng)，在這個(gè)物欲橫流的社會里匕累，胡老師這個(gè)團(tuán)隊(duì)靠的是什么渡八？在我看來是真正的教育情懷，是對自我成長的渴望霞怀，是一份難能可貴的責(zé)任感惫东，更是一份對未來的美好期待。一群人毙石，一個(gè)夢想廉沮，即使困難重重也毫不畏懼，不達(dá)目的不罷休徐矩，這就是團(tuán)隊(duì)的力量滞时。
規(guī)劃美好未來-----
? ? ? ? 未來我們的教育會發(fā)生很大的變化，所以滤灯，我不能停止前行的腳步坪稽，我會努力打造最美的自我，因?yàn)槲业奈磥砦易鲋鳌?br>
個(gè)人研修-----
1鳞骤、深入鉆研新教材窒百，細(xì)心研究每一位學(xué)生，在工作中探尋更適合學(xué)生發(fā)展的教育形式和更有效地提高教育教學(xué)效率的方法豫尽。
2贝咙、通過聽評課將自己的教育教學(xué)實(shí)踐和理論結(jié)合起來，多鉆研拂募、勤思考庭猩，及時(shí)記下自己平時(shí)的反思感悟窟她，提高科研水平。
3蔼水、在教學(xué)實(shí)踐中逐步形成自己的教學(xué)主張與風(fēng)格震糖，力爭在一線教師群體中起到帶頭作用。
4趴腋、每學(xué)期積極主動地在本校上一節(jié)校級公開課吊说，并針對教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行深入細(xì)致地分析，以使得教學(xué)成績和教學(xué)能力都有很大的進(jìn)步优炬。
5颁井、能通過讀書和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式，及時(shí)捕捉教育前沿信息蠢护，做到與時(shí)俱進(jìn)雅宾，快速發(fā)展。
6葵硕、讀書要有筆記眉抬，每月至少寫一篇讀書心得，每學(xué)年?duì)幦∮幸黄虒W(xué)論文發(fā)表懈凹。
集體研修-----
? ? ? ? 作為名師工作室的一名成員蜀变，我會積極主動地參與到工作室的各項(xiàng)活動當(dāng)中，以百分之百的熱情投入研討介评，并發(fā)揮個(gè)人的力量库北。我會虛心地向工作室其他老師們求教，全面提高個(gè)人能力的同時(shí)们陆，為集體成就的取得添磚加瓦寒瓦。我將借助名師工作室這個(gè)學(xué)習(xí)平臺，自加壓力棒掠，確立目標(biāo)孵构，不斷提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)屁商，同時(shí)借助網(wǎng)絡(luò)平臺和其他成員一起搞好教研活動烟很，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實(shí)踐。
推動他人成長-----
? ? ? ? 在個(gè)人成長的同時(shí)我還要努力帶領(lǐng)我校小學(xué)部任課教師一同成長蜡镶，努力帶領(lǐng)他們利用互聯(lián)網(wǎng)找到適合自己進(jìn)行區(qū)域研修的團(tuán)隊(duì)雾袱，鼓勵(lì)他們合理利用互聯(lián)網(wǎng)上課、研課官还、議課芹橡，調(diào)動自我成長的需求，達(dá)到個(gè)人不斷成長的目的望伦。同時(shí)林说，進(jìn)一步開展好我校的“互加網(wǎng)絡(luò)課程”煎殷，讓優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源真正推動部分學(xué)科教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。
? ? ? ? 總之腿箩，我覺得適應(yīng)時(shí)代的教育才是最好的教育豪直，適合學(xué)生發(fā)展的課堂才是最好的課堂，所以作為教師我們不能固步自封珠移，要有遠(yuǎn)見弓乙。努力樹立教育自信，不斷轉(zhuǎn)變教育理念钧惧，適當(dāng)調(diào)整教育教學(xué)方式暇韧，讓我們嗅著芳香，在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代攜手一路歡歌浓瞪，一路向前懈玻。我始終堅(jiān)信，努力方能遇見最美的自己追逮。
