每次帶孩子在小區(qū)的游樂區(qū)玩耍踊餐，看到每個孩子都不一樣。
有些喜歡滑滑梯臀稚，
有些喜歡翹翹板吝岭，
有些喜歡獨自一個人坐在椅子上看別人玩，
有些喜歡找其他孩子一起玩吧寺，
有些孩子總有其他孩子跟在后面窜管，
有些孩子總喜歡跟在其他孩子后面，
稚机。微峰。。
類似場景抒钱，在成人的工作、社交場合，你看到過嗎谋币？
周邊的同學仗扬、朋友
有些努力了也成功了，
有些努力了卻一直沒成功蕾额，
有些年少得志早芭，
有些大器晚成，
有些剛出江湖順風順水诅蝶，可是后來卻越來越走下坡路了退个，
有些早年磕磕碰碰一直不順，后來卻風生水起越來越好
调炬。语盈。。
從科學的角度來說缰泡，每個人的物質結構是類似的刀荒，否則醫(yī)學無法成立。
但是為什么每個生命的生存形態(tài)會不一樣棘钞？每個生命的財富和能量會不一樣缠借？哪怕是一母所生的同胞手足！
為什么呢宜猜？背后有什么秘密嗎泼返？
我相信一定會有秘密！
《紅樓夢》里姨拥，賈寶玉對第一次見面的林黛玉說：我好象哪里見過你绅喉？我們好象很熟悉。
你有沒有類似的感受垫毙？
從未見過面霹疫，一見如故人；
從未見過面综芥，一見就惡心丽蝎。
緣份應該如何解釋？
半夜驚夢膀藐！
好傷心屠阻！
當夢沒有醒來的時候，夢中的一切都是真的额各。
醒來的我国觉，是真的醒來了？還是在另一個夢里虾啦？
那我是否張著眼睛在做夢呀麻诀？
夢中的世界痕寓、醒來的世界、每個人眼中的世界蝇闭、貓和狗眼中的世界呻率。。呻引。
這個世界一樣嗎礼仗？
我們是否，永遠都不知道外面的真實世界逻悠？
法院認定的元践，是法律事實，是符合法律規(guī)范邏輯結構中假定的情況童谒，是人們腦海里繞了好幾個彎的東西单旁。
法律事實，不是客觀事實惠啄。
我們是否從來都不知道世界的真相慎恒？
一次小學生野炊。
一位男生把一盒蛋糕從一邊的桌子上撵渡，拿到另一邊的桌子上去融柬。
一位女生看見了，向班主任告狀：他在偷吃蛋糕趋距。
班主任問男生：你為什么偷聽呀粒氧？
男生說：我看到蛋糕上有灰，如果讓同學們吃节腐，不衛(wèi)生外盯，丟了又可惜。所以我把有灰的一角挖下來吃了翼雀，讓同學們能吃到沒有沾灰的蛋糕饱苟。。狼渊。
眼見箱熬，真的能為憑嗎？
一個沉溺吸毒狈邑、賭博的人城须，父母不供給他錢，看他受苦米苹，是否不慈悲糕伐？
父母不給他錢，讓他受苦蘸嘶，教他如何遠離惡習良瞧，是否才是慈悲陪汽？
有多少人，會在當下警覺自己種了惡因褥蚯？
三生三世掩缓、四海八荒，苦果現前遵岩，后悔還來得及嗎？
一個內急的人巡通，想上洗手間尘执。
路人甲有意或無意指錯了方向。
路人乙大喊：你說錯了宴凉，洗手間在那邊誊锭！
你愿意自己是那個路人甲？還是路人乙弥锄？
我愿丧靡，永遠探索生命的秘密！
