愛撒謊的孩子溪窒，往往思維邏輯能力更強(qiáng)坤塞，語(yǔ)言組織能力更出眾，記憶力更好澈蚌。但是摹芙，即使如此，愛撒謊也絕不是一個(gè)值得夸耀的好品質(zhì)宛瞄，怎么幫孩子改正呢浮禾？看這里。
1份汗、孩子說(shuō)謊盈电，是聰明的表現(xiàn)
美國(guó)謝菲爾德大學(xué)和北佛羅里達(dá)大學(xué)共同進(jìn)行了一次研究，他們調(diào)查了137名6到7歲的孩子杯活，給孩子們提出了一些問(wèn)題匆帚。這些問(wèn)題寫在卡片上，而答案就寫在卡片的背面轩猩，并配有一幅不同顏色的圖案卷扮。研究人員在警告孩子們“不許翻看卡片”后就離開，但孩子們的一舉一動(dòng)都有攝像頭監(jiān)視均践。
隨后晤锹，在回答問(wèn)題的階段，偷看答案的孩子都答對(duì)了彤委。但研究人員還詢問(wèn)了他們卡片背面的圖案顏色鞭铆，有的孩子故意撒謊，答錯(cuò)顏色，而有的則老老實(shí)實(shí)說(shuō)出圖案的顏色车遂。
很多孩子兩歲就開始說(shuō)謊話了封断，但這并不是壞事。因?yàn)檠芯空甙l(fā)現(xiàn)舶担，說(shuō)謊和較強(qiáng)的邏輯坡疼、語(yǔ)言、執(zhí)行能力高度正相關(guān)衣陶，即使不考慮年齡因素柄瑰，也是認(rèn)知能力比較強(qiáng)的孩子容易說(shuō)謊。
研究人員相信剪况，撒謊的孩子記憶力更好教沾，因?yàn)樗麄冇浀谩安辉S翻看卡片”的警告。并且他們會(huì)認(rèn)真思考译断，仔細(xì)組織自己的語(yǔ)言授翻，就好像撒謊是他們的第二天性。
不過(guò)孙咪，雖然研究結(jié)果確認(rèn)了孩子撒謊積極的一面堪唐，但并不提倡父母對(duì)孩子的撒謊行為感到驕傲或者予以鼓勵(lì)。
我們并不鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子說(shuō)謊该贾，只是我們做父母的要了解羔杨，說(shuō)謊其實(shí)是一項(xiàng)很重要的生存技能。無(wú)論是孩子還是成年人杨蛋，一生都可能要說(shuō)很多謊言，平靜地看待問(wèn)題理澎，才可能更好地解決問(wèn)題逞力。
2、孩子為什么會(huì)說(shuō)謊
孩子們說(shuō)謊的原因有很多糠爬，多數(shù)父母擔(dān)心孩子會(huì)變成一個(gè)依賴謊言的人寇荧，擔(dān)心孩子以后“嘴里沒(méi)一句實(shí)話”。所以真正需要父母留意的执隧，不是說(shuō)謊這件事本身揩抡，而是孩子們說(shuō)謊背后隱藏的動(dòng)機(jī)。
“我真希望我沒(méi)有打翻花盆镀琉÷袜停”這句話到孩子口中，可能就簡(jiǎn)化為“不是我屋摔∷干瑁”他自動(dòng)忽略了自己剛才的舉動(dòng)。
當(dāng)孩子搞不清狀況的時(shí)候钓试，他們會(huì)傾向于撒謊装黑。我注意到我的兒子會(huì)用一句謊話或者一個(gè)“他以為”的答案來(lái)回答我們副瀑，而不是承認(rèn)他沒(méi)有聽懂我們?cè)谡f(shuō)什么。
尤其是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這種方法是有效的時(shí)候恋谭，他們將會(huì)繼續(xù)說(shuō)謊來(lái)獲得你最大的關(guān)注度糠睡。比如：你的女兒發(fā)現(xiàn)，可以用說(shuō)謊來(lái)吸引你的注意力疚颊，那么她下次可能還會(huì)這樣铜幽。
孩子有時(shí)候說(shuō)謊是為了支撐起自尊，讓他們覺得自己是個(gè)大孩子了串稀。
有些謊話僅僅是因?yàn)楹⒆觽兺浰麄儎偛潘龅某住Ｋ麄円詾樽约撼怨饬怂械娘埐耍聦?shí)上他們只吃了幾口母截。
當(dāng)然到忽，孩子們似乎認(rèn)為撒謊是個(gè)逃避后果的方式。
3清寇、我們?cè)趺醋?/b>
處理孩子說(shuō)謊的問(wèn)題喘漏，經(jīng)常反映一種教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題：我們習(xí)慣用非黑即白的思維給孩子的行為貼標(biāo)簽。
作為父母华烟，我們當(dāng)然都希望自己的孩子是完美的翩迈，但這畢竟是一種不切實(shí)際的幻想。我們大人都是漏洞百出的盔夜，孩子怎么可能完美無(wú)缺呢负饲？謊言不是洪水猛獸，面對(duì)說(shuō)謊的孩子喂链，最重要的就是保持一顆平常心返十，不能放任不管，可也別急著給孩子貼標(biāo)簽椭微。
父母弄清楚孩子為什么會(huì)說(shuō)謊洞坑，然后陪著他一起解決他的問(wèn)題，陪著他戰(zhàn)勝隔閡蝇率、恐懼迟杂、敵意、茫然本慕，說(shuō)謊就不會(huì)成為孩子成長(zhǎng)路上的絆腳石了排拷。
不記得有多少次，在我已經(jīng)完全了解孩子在撒謊后還一直追問(wèn)“你到底做了沒(méi)有间狂？”然而逼迫孩子承認(rèn)自己說(shuō)謊攻泼，并令他們感到內(nèi)疚，不如只是簡(jiǎn)單地向他們展示如何解決問(wèn)題。例如：這里有一塊抹布忙菠，讓我們一起把浴室弄干凈何鸡。
注意區(qū)別“撒謊的孩子是壞孩子“和”說(shuō)實(shí)話是很重要的“之間的差別。當(dāng)我們不失權(quán)威地牛欢，用積極的語(yǔ)言傳遞信息給孩子時(shí)骡男，他們不會(huì)感到被責(zé)備了。相反傍睹，消極的言辭可能讓孩子覺得被貼上了壞的標(biāo)簽隔盛，并導(dǎo)致他們以后隱藏自己不好的行為。
說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)難拾稳，對(duì)吧吮炕？可是孩子說(shuō)謊的一個(gè)主要原因是為了避免家長(zhǎng)的憤怒。當(dāng)然访得，他們不想惹上麻煩龙亲，但他們也特別特別不希望看到你難過(guò)。盡量控制自己的脾氣悍抑，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出真相鳄炉。如果他們的實(shí)話換來(lái)的是媽媽的失望和沮喪，那么你認(rèn)為他們下次還會(huì)這樣做嗎搜骡？
