翻閱2015年12月10日的日記，記載了當(dāng)天讀《暗時(shí)間》印象最深的一句話：“您所擁有的知識(shí)并不取決于你記得多少般码，而在于它們能否在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候被回憶起來(lái)妻率。”這恐怕是區(qū)分會(huì)不會(huì)讀書(shū)的關(guān)鍵侈询。
心理學(xué)認(rèn)為舌涨，記憶是一個(gè)復(fù)雜的心理過(guò)程，包括識(shí)記扔字、保持囊嘉、再認(rèn)和回憶三個(gè)基本環(huán)節(jié)「镂回憶是恢復(fù)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程扭粱。從信息學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看，回憶是對(duì)輸入大腦的信息進(jìn)行提取或輸出的過(guò)程震檩。能夠輸出琢蛤，輸入才有意義。
所學(xué)知識(shí)能被回憶起來(lái)抛虏，才能參與到思維活動(dòng)中去博其，并進(jìn)而影響人們的行為，發(fā)揮讀書(shū)應(yīng)有的作用迂猴。巴金說(shuō)過(guò)慕淡，有兩百篇文章儲(chǔ)存在他的腦子里。有這樣的回憶能力沸毁，巴金的學(xué)問(wèn)根基扎實(shí)無(wú)比峰髓，奠定了他成為大作家的基礎(chǔ)。
如果不能回憶讀過(guò)的內(nèi)容息尺，讀盡詩(shī)書(shū)亦枉然携兵。所以，讀書(shū)在精不在多搂誉。把書(shū)讀到能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候回憶起來(lái)徐紧，應(yīng)該成為一個(gè)讀書(shū)人追求的目標(biāo)。
