“放假了仰挣，我要整理房間伴逸、來(lái)一次斷舍離”，這是我立下了無(wú)數(shù)次的flag膘壶，但是沒(méi)有一次真的完成……
分析原因错蝴，我心里還是有數(shù)的：
1、目的不明確颓芭，對(duì)于最終要達(dá)到的結(jié)果沒(méi)有設(shè)想顷锰，我想到的就是丟掉一些不用的，有了空間可以買(mǎi)自己想要的亡问；
2官紫、舍棄、丟東西難度大州藕；
3束世、真要斷舍的時(shí)候下不了手，都是用錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的床玻。
閱讀《斷舍離》毁涉，書(shū)中提到一個(gè)概念—“物質(zhì)軸”的思維方式。
人類(lèi)自誕生之日起锈死，依賴(lài)物質(zhì)贫堰、重視物質(zhì)的歷史很長(zhǎng)，在此過(guò)程中馅精，逐漸形成了以物質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣。
原來(lái)如此粱檀，我找到了無(wú)法舍棄的深層原因洲敢，帶著這樣的思維方式，我在進(jìn)行取舍和判斷的時(shí)候茄蚯，想的是東西能不能用压彭。
比如整理衣服時(shí)，我是這樣想的：這件衣服能不能穿渗常？
A：可以穿而且喜歡 —— 留下
B：可以穿但是不太想穿壮不，不知道怎么穿搭 —— 留下以后搭配
C：有點(diǎn)小穿著還行 —— 可以做冬天的打底衣
D：T恤什么的舊了，穿出去也不行了 —— 做家居服皱碘，省錢(qián)
E：……
以“能不能用”來(lái)判斷询一，我給每個(gè)東西都找到了留下的理由，當(dāng)然最后還是會(huì)舍棄一些，那就是顏色實(shí)在是辣眼睛的健蕊、做居家服都穿不下去的菱阵，每次都是重復(fù)這個(gè)過(guò)程，東西搬出來(lái)理一理缩功，再擺放整齊晴及，過(guò)不了多久就亂了，再繼續(xù)搬出來(lái)理一理……
我應(yīng)該怎么做才能真正斷舍離呢嫡锌？期待在書(shū)中找到答案虑稼。
