《牽著蝸牛去散步》：
上帝給我一個(gè)任務(wù)
叫我牽一只蝸牛去散步惫搏。
我不能走太快，
蝸牛已經(jīng)盡力爬蚕涤，為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)?
我催它筐赔，我唬它，我責(zé)備它揖铜，
蝸牛用抱歉的眼光看著我茴丰，
仿佛說：「人家已經(jīng)盡力了嘛!」
我拉它，我扯它，甚至想踢它贿肩，
蝸牛受了傷峦椰，它流著汗，喘著氣汰规，往前爬…
真奇怪汤功，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步?
「上帝啊!為什么?」
天上一片安靜。
「唉!也許上帝抓蝸牛去了!」
好吧!松手了!
反正上帝不管了控轿，我還管什么?
讓蝸牛往前爬冤竹，我在后面生悶氣。
咦?我聞到花香茬射，原來這邊還有個(gè)花園鹦蠕，
我感到微風(fēng)，原來夜里的微風(fēng)這么溫柔在抛。
慢著!我聽到鳥叫钟病，我聽到蟲鳴。
我看到滿天的星斗多亮麗!
咦?我以前怎么沒有這般細(xì)膩的體會?
我忽然想起來了刚梭，莫非我錯(cuò)了?
是上帝叫一只蝸牛牽我去散步肠阱。
其實(shí)教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。
和孩子一起走過他孩提時(shí)代和青春歲月朴读，雖然也有被氣瘋和失去耐心的時(shí)候屹徘，然而，孩子卻在不知不覺中衅金，向我們展示了生命中最初最美好的一面噪伊。[愛心]
孩子的眼光是率真的，
孩子的視角是獨(dú)特的氮唯，
家長又何妨放慢腳步鉴吹，
把自己主觀的想法放在一邊，陪著孩子靜靜體味生活的滋味惩琉，傾聽孩子內(nèi)心聲音在俗世的回響豆励，給自己留一點(diǎn)時(shí)間，從沒完沒了的生活里探出頭瞒渠，這其中成就的良蒸，何止是孩子。
——送給所有正處于忙碌中的爸爸媽媽們伍玖，也送給我自己诚啃！是啊，生氣也沒用私沮，吼也無濟(jì)于事，不如放慢腳步，溫暖的陪伴著她仔燕，也許若干年后造垛，那些經(jīng)歷都會成為生命中最美好的回憶[愛心]
