?我國(guó)傳統(tǒng)的《學(xué)校管理學(xué)》提出的原則一般是：保證黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治掛帥猫态；貫徹黨的教育方針佣蓉，堅(jiān)持教學(xué)為主，全面安排亲雪；堅(jiān)持走群眾路線勇凭；貫徹知識(shí)分子政策；勤儉辦學(xué)义辕；關(guān)心群眾生活虾标，勞逸結(jié)合等等。八十年代初灌砖，北京教育學(xué)院學(xué)校管理教研室在其編寫的《學(xué)校管理》中璧函，提出七條原則：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；德智體全面發(fā)展基显；教學(xué)為主蘸吓；民主管理；科學(xué)管理续镇；勤儉辦學(xué)美澳；依靠教師。黑龍江教育科學(xué)研究室編寫的《學(xué)校管理學(xué)》中摸航，提出三條科學(xué)管理原理：系統(tǒng)原理制跟；反饋原理；動(dòng)力原理酱虎。還有三條社會(huì)主義學(xué)校管理的原理：堅(jiān)持德智體全面發(fā)展的教育目的雨膨；堅(jiān)持教學(xué)為主；堅(jiān)持各項(xiàng)工作的教育性读串。華東七省市教育學(xué)院編寫的《學(xué)校管理學(xué)基礎(chǔ)》提出六條原則：方向性原則聊记；整體性原則撒妈；民主性原則；規(guī)范性原則排监；教育性原則狰右；有效性原則。還有一些同志根據(jù)系統(tǒng)工程理論提出學(xué)校管理的原則有：整體化舆床；有序性棋蚌；反饋；開放與閉合挨队；活力結(jié)構(gòu)等等谷暮。
?根據(jù)二十幾種已出版的學(xué)校管理書籍，太原市教育學(xué)院楊國(guó)杰同志把各家提出的學(xué)校管理原則盛垦，分為三種不同的類型：
