櫻桃好吃樹難載脓鹃,山歌好唱口難開,糯面粑粑好吃古沥,磨難挨瘸右,磨難挨……
每天睜開眼,最難的一件事情就是催促孩子起床上幼兒園岩齿。明明知道她很享受被褥帶來的溫暖太颤,家庭帶來的溫馨,周圍環(huán)境帶來的安全盹沈,更重要的是她舍不得對家人的依戀龄章。
我依然毫不留情地將她喚醒,好言相勸乞封,細(xì)說幼兒園里有不同性格的小朋友做裙,可以成為自己的伙伴;有比家里更有趣的玩具可以玩肃晚;有活潑開朗的老師帶著大家唱歌锚贱,跳舞,做游戲关串,還可以畫畫拧廊、玩橡皮,一起吃飯晋修,一起休息……遠(yuǎn)比在家里開心吧碾。
她不為所動,流著淚在雞蛋里挑骨頭講條件墓卦。
“老師嫌我吃飯吃得慢……”
“吃飯比較慢是事實倦春,下一次稍微快一點。”
“老師總是板著臉……”
“老師板著臉的原因是什么睁本,是因為她心情不好還是因為你做錯了事情山叮?”
“老師聲音太大了……”
“幼兒園里的小朋友多,如果老師說話小聲了添履,大家就聽不見屁倔,而且老師整天提高嗓門說話是很累的,你要學(xué)會體諒老師的辛苦暮胧!”
“老師今天吼我了锐借!”
“你得告訴我為什么,做錯事情了是應(yīng)該接受批評教育往衷,下次不再犯同樣的錯誤就好了钞翔。你們兒歌里不是唱了‘老師愛我我愛她,老師就像好媽媽’嗎席舍!”
“老師不是媽媽布轿,幼兒園也不是我的家,我不要去上幼兒園来颤√ぃ”說完繼續(xù)耍賴躺在床上瞇著眼睛裝睡。
苦口婆心的勸慰對這個巧舌如簧的孩子沒有一點用福铅,她在試探我的底線萝毛。
“好吧,再給你三分鐘起床穿衣服滑黔,晚了就沒有早餐吃笆包,餓著肚子也得去!”磨蹭半天略荡,她抹著淚無奈地爬了起來庵佣,穿衣洗漱。
“我給你八分鐘喝牛奶汛兜“头啵”待我收拾完整,牛奶還剩著一大半序无。
“時間到了验毡,不能再喝了衡创〉畚耍”她抓緊機(jī)會一口氣又喝了一半。
“該吃雞蛋了璃氢∮寸瑁”我看著她拿著雞蛋發(fā)呆。
“時間到了,背上書包上幼兒園巢寡『聿保”
她“哇”地一聲哭了起來,“我的雞蛋還沒有吃抑月,我的肚子餓著的树叽,我要吃早餐∏酰”
“沒有辦法题诵,我給了你時間,足夠你吃完早餐的時間层皱。你不珍惜性锭,責(zé)任不在我,今天你只能餓著肚子去幼兒園叫胖〔莞裕”
“而且,你要清楚瓮增,讀幼兒園是你的義務(wù)怎棱,你不可以遲到,不可以早退绷跑,你有想法可以跟我溝通蹄殃,但是我不允許你撒謊,我愛你你踩,但是我不會無緣無故護(hù)著你诅岩!”
不論多么無辜,不論多么難受带膜,離開了老鷹的庇護(hù)吩谦,小鷹才能獨立。
我們知道膝藕,起床困難式廷,讀幼兒園困難是日常每個適齡幼兒和家長都不可回避的問題,沒有哪個小朋友天生就喜歡離開父母獨自去適應(yīng)新環(huán)境芭挽,正如沒有哪位成年人愿意離開安樂窩辛苦工作滑废。好逸惡勞是每個物種的天性,像小貓袜爪、小狗等動物蠕趁,都是吃飽了就趴著睡覺,不會沒事動著玩辛馆。
但是俺陋,正因為我們不是小貓小狗一樣的動物,可以順著基因,順著天性腊状,只有發(fā)揮人這種物種才擁有的理智诱咏,才能超越感性,去做人應(yīng)該做的事情缴挖。
日本福岡有個女孩叫阿花袋狞,媽媽千惠得了癌癥,4歲就跟著媽媽學(xué)做菜映屋。一年后硕并,媽媽去世,阿花每天早上6點就站在廚房做早餐秧荆,幼兒園放學(xué)倔毙,她還要曬衣服,疊被子乙濒,洗澡陕赃,喂狗狗,為晚歸的爸爸做晚飯颁股。
千惠在阿花4歲的時候送的禮物不是玩具么库,不是書,而是一條圍裙甘有。她知道自己時日不多诉儒,學(xué)習(xí)可以放在第二位,但是教阿花如何拿菜刀亏掀,如何做家務(wù)忱反,將來無論走到哪里,做什么滤愕,都能活下去才是第一要務(wù)温算。
阿花長大后,給天堂里的媽媽寫了一封信:媽媽间影,有件事我想告訴你——所有的便當(dāng)我都會自己做了注竿!不說別人的壞話,不忘記微笑魂贬,這些都是媽媽教我的巩割。雖然我也覺得好難啊,不過車到山前必有路付燥,阿花已經(jīng)不哭了宣谈!
每個人都有自己的問題要解決,每個人都有自己的功課要完成机蔗。你不能預(yù)料在幾十年上百年的時間蒲祈,哪個階段哪些困難會來臨,只有做好迎接困難的心理準(zhǔn)備和能力萝嘁,才能在困難面前游刃有余梆掸。我們不能佑護(hù)孩子一輩子,就應(yīng)該教會他獨自面對問題牙言、承擔(dān)問題酸钦、解決問題。
隨著孩子的成長成熟咱枉,我們對孩子的生活照顧無微不至是責(zé)任是關(guān)愛卑硫,但是不得不承認(rèn)大人永遠(yuǎn)同孩子存在著隔膜,大人明明是從孩子長大蚕断,應(yīng)該多懂得孩子的心理才是欢伏。但是大人總是希望孩子更好些,為著將來打算亿乳,即使是不愿意做的事情硝拧,也要“逼”著去做,看似背叛了自己葛假,實則良苦用心障陶。
不論怎樣,我們都希望孩子一臉陽光聊训,誦著吉祥抱究,裝著未來,憧憬著遠(yuǎn)方……