小學(xué)閱讀能力決定孩子以后的學(xué)習(xí)力鬼吵!家長(zhǎng)一定要重視扣甲!

小學(xué)階段是閱讀習(xí)慣和閱讀能力的黃金塑造期,一定不能過(guò)分的強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),極有可能會(huì)扼殺孩子的興趣琉挖、天賦和創(chuàng)造力启泣。老師提醒各位家長(zhǎng)不必教條,讓孩子在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生抵觸情緒示辈,關(guān)注閱讀的同時(shí)寥茫,更要看到孩子的閱讀質(zhì)量,為后期讀一些好書做準(zhǔn)備矾麻。

閱讀習(xí)慣影響閱讀能力

如果你的孩子還沒(méi)有真正建立起自己的閱讀習(xí)慣纱耻,你要繼續(xù)鼓勵(lì)他們,減少讓他們分心的事物险耀,并為閱讀創(chuàng)造安靜的時(shí)間與空間弄喘。

即使你的孩子已經(jīng)能主動(dòng)閱讀,你也要繼續(xù)堅(jiān)持閱讀習(xí)慣甩牺。一個(gè)目前看似已經(jīng)建立起來(lái)的閱讀習(xí)慣蘑志,如果沒(méi)有你的參與,也會(huì)迅速消退贬派,因?yàn)樽尯⒆臃中牡臇|西太多了急但。

一位母親向我提起了她10歲的女兒克洛伊,她說(shuō):“她以前很愛(ài)閱讀搞乏,但現(xiàn)在卻變了〔ㄗ現(xiàn)在我沒(méi)辦法讓她拿起一本書;她只想給她的朋友們發(fā)短信查描⊥晃”

從理論上講柏卤,0-6歲是兒童的良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵期冬三,同時(shí)也是兒童各項(xiàng)能力的發(fā)展黃金期,其中最為重要的就是學(xué)習(xí)能力的發(fā)展缘缚,這種看似復(fù)雜的學(xué)習(xí)能力勾笆,卻可以用一種能力的發(fā)展培養(yǎng)出90%以上:即“閱讀能力”。

但是閱讀能力桥滨,需要兩種條件才能發(fā)展起來(lái):

第一是持續(xù)性和連貫性窝爪,即閱讀習(xí)慣的培養(yǎng):要每天固定有閱讀時(shí)間,而不可以喜歡就讀讀齐媒,不喜歡就不讀了蒲每,這樣不會(huì)有好習(xí)慣的養(yǎng)成;

第二是閱讀量的累計(jì)喻括,一般幼兒一年的閱讀量要達(dá)到50-100萬(wàn)字才可以使這種能力萌芽邀杏!

閱讀能力的培養(yǎng)

6-12歲,是閱讀能力(即學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ))長(zhǎng)足發(fā)展的最黃金時(shí)期唬血,這六年望蜡,可以說(shuō)唤崭,什么都沒(méi)有海量閱讀、大大提高閱讀能力的發(fā)展更為重要脖律。

一個(gè)孩子的聰明才智谢肾,如同種子,需要條件才可以發(fā)芽生長(zhǎng)小泉。這個(gè)條件就是海量閱讀和動(dòng)手動(dòng)腦的游戲方式芦疏。

如果一個(gè)孩子從沒(méi)有讀過(guò)一本好書,甚至從沒(méi)讀過(guò)一本超過(guò)10萬(wàn)字的書膏孟,而是把大量時(shí)間都投入到學(xué)校課本和大量作業(yè)里去了眯分,那么這個(gè)孩子的天賦聰明就被餓死了。

一般而言柒桑,一二年級(jí)孩子每年閱讀量不能低于100萬(wàn)字(正常是100-200萬(wàn)字之間)弊决,二三年級(jí)每年不能低于200萬(wàn)字(正常是200-300萬(wàn)字之間),四五六年級(jí)每年不能低于300萬(wàn)字的閱讀量(正常是300-500萬(wàn)字之間魁淳,有的閱讀量大的孩子可以每年達(dá)到1000萬(wàn)字以上)飘诗。

年級(jí)學(xué)期閱讀量

合格

學(xué)期閱讀量

優(yōu)秀

每天閱讀量

不少于

一2萬(wàn)字4萬(wàn)字150字

二3萬(wàn)字6萬(wàn)字250字

三20萬(wàn)字40萬(wàn)字1500字

四25萬(wàn)字50萬(wàn)字2000字

五45萬(wàn)字90萬(wàn)字3500字

六55萬(wàn)字110萬(wàn)字4500字

小學(xué)的重點(diǎn)不在成績(jī)

6-12歲小學(xué)階段的孩子,不可以把主要精力都投入到課本和作業(yè)里界逛,是因?yàn)樾W(xué)課本的單一性和膚淺性昆稿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足一個(gè)孩子的大腦成長(zhǎng)的需求。只有博覽群書息拜、海量閱讀古今中外的名著經(jīng)典溉潭,廣泛涉獵百科常識(shí)書籍(如天文、地理少欺、歷史喳瓣、物理、化學(xué)赞别、生物畏陕、哲學(xué)、藝術(shù)等等百科知識(shí))仿滔,才可以讓孩子的智慧不斷成長(zhǎng)惠毁,最終形成一種強(qiáng)大的發(fā)展能力。

事實(shí)上崎页,小學(xué)階段的成績(jī)具有很大的欺騙性和虛假性鞠绰,因?yàn)楹⒆影讶繒r(shí)間都投入到課本和作業(yè)里去了,自然就沒(méi)有時(shí)間大量讀書飒焦,而這如同丟了西瓜撿芝麻蜈膨。這樣的投入即便考了高分哪怕是滿分,對(duì)孩子的未來(lái)而言都是一種巨大的損失。

這種損失到了初中就開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)丈挟,很多中學(xué)老師都知道一種奇怪現(xiàn)象:那些小學(xué)階段單單靠投入全部時(shí)間和精力獲得高分的孩子趴腋,升入初中后成績(jī)下降神速院崇,這些孩子越學(xué)越累彻消、越學(xué)越不會(huì)學(xué)了涤浇;恰恰是那些小學(xué)階段成績(jī)平平、但博覽群書例朱、見(jiàn)多識(shí)廣的孩子們成績(jī)上升力量強(qiáng)大孝情、后發(fā)制人、潛力無(wú)窮洒嗤。

很多家長(zhǎng)在孩子小學(xué)階段很看重孩子的成績(jī)箫荡,甚至被老師每天都在強(qiáng)調(diào)的分?jǐn)?shù)所迷惑,不舍得孩子花更多的時(shí)間去讀書和玩渔隶,認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間羔挡。可是间唉,當(dāng)孩子如同小苗一般營(yíng)養(yǎng)不良而缺乏成長(zhǎng)力量绞灼,到了中學(xué)階段前進(jìn)乏力時(shí),家長(zhǎng)只會(huì)抱怨孩子如何如何呈野,卻不知道正是自己一手造成了孩子的“短命高分”和“智慧營(yíng)養(yǎng)不良”低矮。

因此,小學(xué)階段一定要讓孩子從容一些被冒,不要追求分?jǐn)?shù)的高低军掂。做父母的為了孩子的長(zhǎng)久發(fā)展和未來(lái)更大的成長(zhǎng)力量,請(qǐng)不要過(guò)分在意孩子小學(xué)階段的成績(jī)昨悼,而應(yīng)該把目標(biāo)放在孩子的基礎(chǔ)發(fā)展和能力培養(yǎng)上蝗锥,幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,才能真正事半功倍幔戏,讓孩子受益終生玛追。

閱讀重要税课,選擇好書同樣重要闲延!

小學(xué)各年級(jí)好書推薦

書目推薦

中國(guó)部分、外國(guó)部分韩玩、古詩(shī)部分

1

一至二年級(jí)

國(guó)部分(15本)

1.《小豬唏哩呼嚴萘幔》(小布頭叢書) 孫幼軍著

2.《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》 周 銳著

3.《小老虎歷險(xiǎn)記》 湯素蘭著

4.《親愛(ài)的笨笨豬》 楊紅櫻著

5.《吃黑夜的大象》 白 冰著

6.《小巴掌童話百篇》 張秋生著

7.《戴小橋和他的哥們兒》 梅子涵著

8.《泡泡兒去旅行》(小布老虎叢書) 薛 濤著

9.《三毛流浪記》 張樂(lè)平著

10.《小腳丫圖畫書系列》 張美妮編

11.《八點(diǎn)猴和狐貍皮褲》 張彥平著

12.《365 夜兒歌》 許海瓊編

13.《人參娃娃》 高 瑋、陳婷婷著

14.《弟子規(guī)》 李毓秀著

15.《三字經(jīng)》 王應(yīng)麟著

外國(guó)部分(15本)

16.《愛(ài)心企鵝》(繪本) [德]克里斯蒂安·貝爾格著

17.《逃家小兔》(繪本) [美]瑪格麗特·懷茲·布朗著

18.《爺爺一定有辦法》(繪本) [加拿大]菲比·吉爾曼著

19.《我會(huì)把你治好的》(繪本) [德]雅諾什著

20.《猜猜我有多愛(ài)你》(繪本) [英]山姆·麥克布雷尼著

21.《安徒生童話》 [丹麥]安徒生著

22.《格林童話》 [德]雅科布·格林找颓、威廉·格林著

23.《伊索寓言》 [古希臘]伊索著

24.《愛(ài)麗絲漫游奇境》 [英]劉易斯·卡羅爾著

25.《列那狐傳奇故事》 [法]季諾著

26.《大戰(zhàn)火星人》 [英]赫伯特·喬治·威爾斯著

27.《小人國(guó)大人國(guó)》 [英]江奈生·斯威夫特著

28.《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》 [意大利]賈尼·羅大里著

29.《鵝媽媽的故事》 [法]貝洛著

30.《木偶奇遇記》 [意大利]科洛迪著

低年級(jí)古詩(shī)背誦(12首)

1.江南(江南可采蓮) 漢樂(lè)府

2.詠鵝(鵝鵝鵝) 駱賓王

3.春曉(春眠不覺(jué)曉) 孟浩然

4.春夜喜雨(好雨知時(shí)節(jié)) 杜 甫

5.敕勒歌(敕勒川) 北朝民歌

6.憫農(nóng)(鋤禾日當(dāng)午) 李 紳

7.憫農(nóng)(春種一粒粟) 李 紳

8.靜夜思(床前明月光) 李 白

9.登鸛雀樓(白日依山盡) 王之渙

10.賦得古原草送別(離離原上草) 白居易

11.尋隱者不遇(松下問(wèn)童子) 賈 島

12.游子吟(慈母手中線) 孟 郊

2

三至四年級(jí)

中國(guó)部分(20本)

1.《皮皮魯傳》《魯西西傳》 鄭淵潔著

2.《烏丟丟的奇遇》 金 波著

3.《怪老頭兒》 孫幼軍著

4.《大林和小林》 張?zhí)旒街?/p>

5.《高士其科普童話》 高士其著

6.《管家琪幽默童話系列》 管家琪著

7.《中國(guó)古今寓言》 穆 劼著

8.《金波兒童詩(shī)選》 金 波著

9.《草房子》 曹文軒著

10.《男生賈里》《女生賈梅》 秦文君著

11.《淘氣包馬小跳系列》 楊紅櫻著

12.《男生熊小雄和女生蒙小萌》 孫衛(wèi)衛(wèi)著

13.《我要做好孩子》 黃蓓佳著

14.《西游記》 吳承恩著

15.《科幻故事大世界-天外來(lái)客》 金 濤著

16.《中國(guó)民間故事》 浙江少年兒童出版社

17.《中外名人故事》 光明日?qǐng)?bào)出版社

18.《新版小靈通漫游未來(lái)》 葉永烈著

19.《十萬(wàn)個(gè)為什么》 廣西教育出版社

20.《中華上下五千年》 寧夏少年兒童出版社

外國(guó)部分(20本)

21.《克雷洛夫寓言》 [俄羅斯]克雷洛夫著

22.《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》 [德]于爾克·舒比格著

23.《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 [美]喬治·塞爾登著

24.《水孩子》 [英]查爾斯·金斯利著

25.《小鹿班比》 [奧地利]費(fèi)利克斯·薩爾登著

26.《長(zhǎng)襪子皮皮》 [瑞典]阿斯特里德·林格倫著

27.《魔法師的帽子》 [芬蘭]托芙·楊松著

28.《吹牛大王歷險(xiǎn)記》 [德]昂嫌·拉斯伯、戈·畢爾格著

29.《叢林故事》 [英]吉卜林著

30.《一千零一夜全集》(全6冊(cè)) 天津人民美術(shù)出版社

31.《一百條裙子》 [美]埃莉諾·埃斯特斯著

32.《兩個(gè)小洛特》 [德]埃里希·凱斯特納著

33.《浪漫鼠德佩羅》 [美]凱特·迪卡米洛著

34.《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》 [德]瓦爾特·莫爾斯著

35.《神秘的頭盔》等(冒險(xiǎn)小虎隊(duì)系列) [奧地利]托馬斯· 布熱齊納著

36.《凡爾納選集》(精選集) [法]儒爾·凡爾納著

37.《長(zhǎng)腿叔叔》 [美]簡(jiǎn)·韋伯斯特著

38.《北風(fēng)的背后》(雅典娜童書小經(jīng)典) [英]喬治·麥克唐納著

39.《椋鳩十動(dòng)物小說(shuō)全集》 [日]椋鳩十著

40.《親愛(ài)的漢修先生》 [美]貝芙莉·克萊瑞著

中年級(jí)古詩(shī)背誦篇目(28首)

1.詠柳(碧玉妝成一樹(shù)高) 賀知章

2.所見(jiàn)(牧童騎黃牛) 袁 枚

3.鹿柴(空山不見(jiàn)人) 王 維

4.風(fēng)(解落三秋葉) 李 嶠

5.古朗月行(小時(shí)不識(shí)月) 李 白

6.江上漁者(江上往來(lái)人) 范仲淹

7.憶江南(江南好) 白居易

8.小兒垂釣(蓬頭稚子學(xué)垂綸) 胡令能

9.池上(小娃撐小艇) 白居易

10.九月九日憶山東兄弟(獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客) 王 維

11.望廬山瀑布(日照香爐生紫煙) 李 白

12.江南春(千里鶯啼綠映紅) 杜 牧

13.贈(zèng)汪倫(李白乘舟將欲行) 李 白

14.惠崇春江曉景(竹外桃花三兩枝) 蘇 軾

15.小池(泉眼無(wú)聲惜細(xì)流) 楊萬(wàn)里

16.山行(遠(yuǎn)上寒山石徑斜) 杜 牧

17.絕句(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳) 杜 甫

18.早發(fā)白帝城(朝辭白帝彩云間) 李 白

19.游園不值(應(yīng)憐屐齒印蒼苔) 葉紹翁

20.絕句(遲日江山麗) 杜 甫

21.塞下曲(月黑雁飛高) 盧 綸

22.江雪(千山鳥(niǎo)飛絕) 柳宗元

23.元日(爆竹聲中一歲除) 王安石

24.望天門山(天門中斷楚江開(kāi)) 李 白

25.望洞庭(湖光秋月兩相和) 劉禹錫

26.四時(shí)田園雜興(晝出耘田夜績(jī)麻) 范成大

27.四時(shí)田園雜興(梅子金黃杏子肥) 范成大

28.竹石(咬定青山不放松) 鄭 燮

3

五至六年級(jí)

中國(guó)部分(20本)

1.《稻草人》 葉圣陶著

2.《藍(lán)鯨的眼睛》 趙冰波著

3.《藍(lán)調(diào)江南》 金曾豪著

4.《騎扁馬的扁人》(詩(shī)歌) 王立春著

5.《寄小讀者》 冰 心著

6.《三國(guó)演義》 羅貫中著

7.《水滸傳》 施耐庵著

8.《論語(yǔ)》 孔 子著

9.《少女的紅發(fā)卡》 程 瑋著

10.《青銅葵花》 曹文軒著

11.《女兒的故事》 梅子涵著

12.《第三軍團(tuán)》 張之路著

13.《今天我是升旗手》 黃蓓佳著

14.《芝麻開(kāi)門》 祁 智著

15.《漂亮老師和壞小子》 楊紅櫻著

16.《e班e女孩》 張 弘著

17.《呼蘭河傳》 蕭 紅著

18.《中國(guó)出了個(gè)鄧小平》 四川人民出版社

19.《大科學(xué)家講的小故事》

《生命的密碼》 談家楨著 《七彩的分光》 王大珩著

《靈性的王國(guó)》 張香桐著 《悠長(zhǎng)的歲月》 賈蘭坡著

《神奇的符號(hào)》 蘇步青著 《與鳥(niǎo)兒一起飛翔》 鄭作新著

《無(wú)盡的追問(wèn)》 王淦昌著

20.《少年全球通》 江蘇少年兒童出版社

做父母的為了孩子的長(zhǎng)久發(fā)展和未來(lái)更大的成長(zhǎng)力量佛析,請(qǐng)不要過(guò)分在意孩子小學(xué)階段的成績(jī)益老,把目標(biāo)放在孩子的基礎(chǔ)發(fā)展和能力、習(xí)慣培養(yǎng)上寸莫,才真正事半功倍捺萌,讓孩子受益終生。

END

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