每個(gè)人都在冷眼旁觀，這比行兇更可惡咐吼。
“上學(xué)后離我們班的那個(gè)人遠(yuǎn)點(diǎn)吹缔，他會(huì)咬人”，哥哥在我剛上小學(xué)的時(shí)候說锯茄。那時(shí)厢塘，哥哥三年級(jí)。
他們口中的那個(gè)人叫Q肌幽，是我們鎮(zhèn)家喻戶曉的傻子晚碾。
第一次接觸他是三年級(jí)，他和我同班喂急。
開學(xué)典禮格嘁，張老師領(lǐng)著他進(jìn)來。他并不侏儒廊移，只是稍稍有些矮糕簿。
“這是我們的新同學(xué)，叫Q狡孔。他一直在生病懂诗，所以大家要多照顧他∶缦ィ”
“他就是傻殃恒，要不為什么一直留級(jí)”，不知道誰說了一句荚醒。
“他只是病了芋类，所以才耽誤了學(xué)習(xí)”隆嗅。
“他媽媽是智障界阁，爸爸是侏儒，所以他就是智障侏儒”胖喳，班里一下哄笑起來泡躯。
一向好脾氣的張老師發(fā)火了，我從沒見過她那么生氣丽焊。
最后较剃，我被安排和他坐同桌。他坐下后沖著我咧著嘴樂技健，露出一口不整齊的牙写穴。我想起了哥哥說的話，把椅子往旁邊移了移雌贱，怕他咬我啊送。
開學(xué)之后的日子和往常一樣偿短，班里仿佛沒有這個(gè)人。他兜里總是裝著一堆皺巴巴的手紙馋没，弄得褲子鼓鼓囊囊昔逗。一個(gè)破布袋里裝著當(dāng)天要用的課本、飯盒篷朵，偶爾還有早飯剩下的主食勾怒，走起來叮當(dāng)亂響。他每天上學(xué)時(shí)声旺，校服都是干干凈凈的笔链。只是鼻涕、口水流下來時(shí)不用手紙艾少，隨手用袖子一蹭卡乾，放學(xué)的時(shí)候，校服就變得臟兮兮的缚够。他也想站在隊(duì)里幔妨，但是沒有人愿意和他并排——小學(xué)的隊(duì)列要手拉手，大家就一個(gè)個(gè)的和他換位子谍椅，他都咧著嘴答應(yīng)误堡。最后，他站在隊(duì)尾雏吭，身邊再?zèng)]有同學(xué)锁施。這時(shí)，張老師就會(huì)過去杖们，牽起他的手悉抵。
一次體育課，我們把足球踢飛了摘完，他突然從樹蔭下站起來姥饰，飛一樣的跑過去撿球⌒⒅危回來時(shí)列粪，還用衣服擦了擦，然后放在守門員腳下谈飒，又跑回樹蔭下坐著看我們玩岂座。從此，他就是跳皮筋的樁子杭措、跳長繩的搖繩费什、踢球的球童，有時(shí)候我們失誤了手素，就會(huì)把怨氣發(fā)泄在他身上鸳址，罵一句踢一腳好像家常便飯赘那，他也并不在意，總是咧著嘴笑氯质，依舊做著這些力所能及的事情募舟。漸漸的大家玩騎馬打仗也會(huì)帶著他。他一直當(dāng)馬闻察，跑的格外努力拱礁。
同學(xué)M的姑姑是校長，我們從M那里聽說Q媽媽給他辦了個(gè)證明辕漂，所以才能順利的跟我們一起升學(xué)呢灶。為了弄明白那個(gè)證明，我們合力搶了他常背在身上的包钉嘹，他瘋了一樣的掙扎鸯乃。我們從沒見過他那么瘋狂，混亂中跋涣，他咬了M一口缨睡。
“傻子咬人啦！快再來幾個(gè)人”陈辱，幾個(gè)小伙伴向我們求援奖年。
搶奪中，我們撕爛了破布袋沛贪，里面掉出一個(gè)綠色封皮的本本陋守，大家哄搶著戰(zhàn)利品跑了。在翻閱字典之后利赋，我們拿著這本智力殘疾證明討論起來水评，最終確認(rèn)這個(gè)本本是為了證明他是個(gè)傻子。沒人注意到Q什么時(shí)候回到位子上的媚送，只看見他呆呆的看著破布袋中燥。
“喏，拿好你的傻子證明”季希，M把殘疾證塞到Q的手里褪那。Q把證明隨手扔在桌子上幽纷，仿佛并不在意我們對(duì)這個(gè)本本的稱呼式塌，只是抱著那個(gè)破布袋。
第二天友浸，那個(gè)破布袋上又多了幾個(gè)補(bǔ)丁峰尝。
“Q，你為什么每次考試成績都那么差收恢？”
“我有傻子證明”武学，Q也會(huì)配合的拿著殘疾證說祭往。
每每說完，班里都會(huì)一陣哄笑火窒，很多人樂此不疲硼补，但Q再也沒有咬過我們。
我們的小鎮(zhèn)被一條鐵路分割成兩半熏矿，那時(shí)候還有火車會(huì)通過已骇。鐵路旁的柵欄被大人弄出個(gè)豁口，用來抄近路票编。孩子們總會(huì)從那里鉆進(jìn)去褪储，把撿來的瓶蓋放在鐵軌上，等過車之后把壓扁的蓋子拿來玩慧域。直到一次意外鲤竹，一個(gè)孩子躲避不及死在了那里，家長便再不讓孩子去那里玩昔榴。當(dāng)然辛藻，他們是可以從那里抄近路上班的。
Q的家距離那個(gè)柵欄豁口不遠(yuǎn)互订，見多了家長氣急敗壞的把孩子從里面拎出來揩尸，便有樣學(xué)樣的站在豁口，不讓孩子獨(dú)自進(jìn)去屁奏。家長自然樂于見此岩榆，沒人覺得這有什么不好，畢竟有個(gè)人守著多道防線坟瓢。時(shí)間久了勇边，總會(huì)有人夸獎(jiǎng)Q幾句。從此折联，他便更加上心了粒褒。無論刮風(fēng)下雨都會(huì)在那里站著，偶爾中午也能看到他端著飯碗诚镰，靜靜的蹲在那里奕坟。偶爾還有孩子趁著沒人鉆進(jìn)去，被家長抓回家便說“以后不要去鐵道玩了清笨，你知不知道那里有個(gè)傻子月杉，回頭他瘋起來咬你”。
記得暑假前的一個(gè)下午抠艾，我看到Q的脖子被太陽曬得脫了幾層皮苛萎，隱隱的滲出了血。
四年級(jí)的暑假，鐵道被徹底廢棄腌歉，那里成了孩子們的樂園蛙酪。Q媽媽在家門口擺起了小攤，賣一些玩具和零食翘盖。時(shí)間久了桂塞，孩子們發(fā)現(xiàn)Q媽媽并不是智障，只是言語表達(dá)不清馍驯，經(jīng)常用手比劃價(jià)格藐俺，孩子們便根據(jù)手語自己把錢扔在箱子里。
開學(xué)后泥彤，Q媽媽就在學(xué)校門口擺攤欲芹，旁邊放上一籃子咸鴨蛋。Q放學(xué)后就會(huì)在那里等著收攤后跟媽媽回家吟吝。
某節(jié)剛下過雨的體育課菱父，一個(gè)同學(xué)跳長繩失誤滑倒了。
“都是你個(gè)傻子剑逃，搖繩都搖不好浙宜，害我摔倒了”， 說完氣呼呼的踹了Q一腳蛹磺。
“對(duì)不起粟瞬，我有傻子證明”，Q咧著嘴笑著說萤捆，每次說完這句話大家都會(huì)哄笑裙品，就不會(huì)再有人打他了。
那天俗或，那個(gè)同學(xué)好像特別生氣市怎，“傻子就離我們遠(yuǎn)點(diǎn)，別讓其他班說我們是傻子班”辛慰，說完又踹了Q幾腳区匠。
大家好像想起了隔壁班的同學(xué)對(duì)著我們說“物以類聚，你們班有傻子帅腌，所以就是傻子班”驰弄，都憤怒的看著Q。
“對(duì)不起速客，我有傻子證明戚篙，我有傻子證明，別打我了挽封，對(duì)不起……”已球，在群毆的叫囂聲中，求救聲顯得特別微弱辅愿。
放學(xué)的時(shí)候智亮，Q媽媽看見他咧著嘴跑過來，滿是泥水的校服上還殘留著腳印点待。Q媽媽怔了一下阔蛉，把他攬?jiān)趹牙铮粩嘤檬秩崦切┠_印癞埠，用含混的聲音說著什么状原，語氣聽起來很溫柔，和媽媽看到我摔倒時(shí)一樣苗踪。
第二天上學(xué)颠区，他的衣服和往常一樣，干干凈凈通铲。
六年級(jí)的時(shí)候毕莱，Q可以幫著媽媽賣東西了。說是幫忙颅夺，其實(shí)只是坐在那里喊“咸鴨蛋”而已朋截。大家已經(jīng)養(yǎng)成了自己算賬放錢的習(xí)慣，就算Q媽媽不來也不會(huì)有太大麻煩吧黄。偶爾遇見熊孩子搗亂部服，也會(huì)被校門口的值班老師趕走。
Q比我們大幾歲拗慨，體型已經(jīng)比很多孩子更壯實(shí)了廓八，絲毫沒有了“侏儒”的形象。那段時(shí)間赵抢，他總是望著學(xué)校對(duì)面飯館老板的女兒瘫想，咧著嘴傻笑。也不知道誰起哄昌讲，“Q想娶媳婦啦”国夜。
鎮(zhèn)子本就很小，八卦傳的很快短绸。有些不靠譜的孩子在吃飯的時(shí)候就會(huì)說“那個(gè)就是傻子的媳婦”车吹。初戀本就是青澀的，只不過Q的結(jié)果比尋常人更慘醋闭。一次他去送咸鴨蛋的時(shí)候窄驹，偷偷把一個(gè)鴨蛋放到老板女兒的手里，老板看見了证逻，就沖過去推搡Q乐埠，推一下退一步。Q媽媽趕過來，攔在他面前丈咐，一個(gè)勁兒的給老板鞠躬瑞眼。Q躲在媽媽后面，低著頭渾身哆嗦棵逊。
其實(shí)伤疙，誰都知道，Q沒有壞心眼辆影，可是大家也理解老板徒像，誰也不想自己家的孩子被一個(gè)傻子惦記著。
小學(xué)畢業(yè)后蛙讥，我去到鎮(zhèn)子外上學(xué)锯蛀，就很少看見Q了。偶然一次在公交車上看見Q次慢，他拿著殘疾證明谬墙，和售票員說“我有傻子證明，不用買票”经备，然后咧著嘴笑拭抬。我突然想起當(dāng)年春游，班里幾個(gè)同學(xué)騙他拿著殘疾證和司機(jī)叔叔說“我有傻子證明”侵蒙，否則司機(jī)叔叔就會(huì)把他扣在車上不讓回家造虎。他身上還是背著那個(gè)破布袋，只是補(bǔ)丁好像又多了纷闺，里面滿滿的不知道裝了什么算凿。他蹲在車廂里，仿佛面前守著一籃咸鴨蛋犁功。
大學(xué)以后氓轰，我們?nèi)家玩，遇見了老校長浸卦，聊到了Q署鸡。
Q 爸爸是附近工廠的班長。一次值班的時(shí)候限嫌，工廠發(fā)生火災(zāi)靴庆。為了搶救一批不算值錢的物資砸斷了腿，高位截癱怒医÷悖火災(zāi)中，在值班室的孩子一氧化碳中毒稚叹，導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩焰薄。Q媽媽接受不了打擊拿诸，得了癔癥性失語。最終塞茅，廠子把火災(zāi)的責(zé)任推給Q爸爸值班時(shí)工作失誤亩码，賠點(diǎn)錢了事。大家都說這一家子為了廠子落得這么個(gè)下場凡桥，真是傻蟀伸。久而久之蚀同，就傳成了他家都是傻子缅刽。
Q之前確實(shí)咬過人，所以才會(huì)有“傻子會(huì)咬人”的傳言蠢络。只不過那次是因?yàn)橛型瑢W(xué)把他的布袋弄臟了衰猛，他才瘋了似的和他撕打起來，混亂中咬傷了那個(gè)同學(xué)刹孔。那個(gè)布袋是Q媽媽送給他的第一個(gè)書包啡省，這么多年，學(xué)校送的慰問品中也有書包髓霞，他從來都不背卦睹。我想起了當(dāng)年他咬M的時(shí)候，也是因?yàn)榕獕牧怂牟即?/p>
張老師的父親曾是Q爸爸的同事方库，所以才會(huì)對(duì)他格外照顧结序。
那時(shí)，Q媽媽為了讓Q更順利的畢業(yè)纵潦，便求著校長同意他開智力殘疾證明徐鹤。最后校長經(jīng)不住哀求，還是在上面蓋了章邀层。
“那Q呢返敬，現(xiàn)在過得怎么樣？”
“他去年死了寥院。發(fā)現(xiàn)的時(shí)候劲赠，身子泡在臭水溝里，已經(jīng)僵了秸谢。那個(gè)破布袋掛在橋的欄桿外经磅。”
