孫麗 焦點網(wǎng)絡(luò)初級十期 信陽 堅持分享第153天
雖然天氣炎熱，也擋不住大家學(xué)習(xí)的熱情猾编。感謝教體局為大家提供的這個平臺瘤睹，讓我有機會參加心理咨詢師成長課程。今天我們學(xué)習(xí)了沙盤游戲療法的理論并初步進行了實踐〈鸪現(xiàn)在把有關(guān)知識整理如下轰传。
實施原則：
1.為來訪者提供一個接納、信賴瘪撇、溫暖和安全的制作環(huán)境获茬。
2.保持中立的態(tài)度，盡量不交流设江，不做肯定或否定的評價锦茁。
3.仔細觀察，看來訪者使用或不使用哪些玩具叉存，怎樣使用码俩？同時觀察他的表情，動作以及你所捕捉到的任何信息歼捏，并做好記錄稿存。
4.作品完成后和來訪者討論一下笨篷，讓他說說自己的感受，我們也可以做必要的詢問瓣履。我們不猜測率翅，不評價，讓來訪者盡情的表達袖迎。
5.讓來訪者給作品起名字冕臭。
6.雙方是互動促進的關(guān)系。
7.咨詢師的態(tài)度：欣賞的態(tài)度燕锥，通過支持辜贵，解釋，疏通归形，啟發(fā)等手段幫助來訪者澄清作品托慨，所代表的意思和表現(xiàn)的主題。從而與來訪者共情暇榴，治療過程引向深入厚棵，促使來訪者自我探索，自我成長蔼紧，自我療愈婆硬。
二、程序
1.制作前的準(zhǔn)備
感受沙子——感受底部和周圍的色彩——介紹玩具的種類和位置歉井。
2.指導(dǎo)語
這些玩具都屬于你柿祈，請用這些沙子和玩具在箱子里隨便做些什么，做什么都可以哩至。
在沙子上做你想做的躏嚎，看到哪個玩具在和你說話（也可以說你對那個玩具有感覺）,有感覺，你就把它擺在沙箱里菩貌。
請你用這些玩具在沙箱里做一個你想要的世界卢佣。
請你把手放在沙上，感受它箭阶，讓心里的感受呈現(xiàn)出來虚茶，在沙上表達這種感受。
3.請用手觸動沙子仇参，感受沙子帶給你的感覺嘹叫。你想用手把沙子堆成什么形狀，就堆成什么形狀诈乒，感受可以了罩扇，就可以到架子上選玩具，每次拿一個或一類，放到箱子里喂饥，想怎么放就怎么放消约，放了以后還可以再拿，直到你認為可以了员帮，你就說我制作好了或粮，當(dāng)然，你也可以捞高，一個玩具都不拿氯材，用沙子堆成你想要的形狀。如果玩具架上硝岗，沒有你想要的玩具浓体，也可以用其他玩具代替。記住你站的位置是固定的辈讶。
4.體驗和調(diào)整作品
體驗：
當(dāng)作品完成后，不要急著聽來訪者介紹他的作品娄猫，而是給他一點時間贱除，安靜的體驗她的內(nèi)心世界，讓他繞著走一走媳溺，從不同的角度觀察自己的內(nèi)心世界月幌。
這樣說：這是你的世界，花點時間在這個世界里悬蔽，神游一番吧扯躺，用心感受作品傳遞給你的信息。
調(diào)整作品
如果來訪者想調(diào)整自己的作品蝎困，也可以調(diào)整录语，然后再體驗。
5.分享作品
給作品命名禾乘，講故事表達自己的創(chuàng)作愿景澎埠。
參考提問
1.請簡單介紹一下你的作品，可以嗎始藕？
2.如果讓你給你的作品起個名字蒲稳，你認為是什么？
3.這個作品你最滿意哪個部分伍派？最不滿意哪個部分江耀？
4.這里面有你嗎？哪個代表你诉植？
5.你對哪個玩具最有感觸祥国？
6.做完后，你有什么收獲倍踪？
7.對于作品系宫，你還有什么要問的嗎索昂？
6.記錄作品
再來訪者制作沙盤時，我們仔細觀察并記錄觀察來訪者使用哪些玩具以及動作表情語言扩借，你的疑問等等
7.拍照（下椒惨、上、左潮罪、右康谆、正上方）
