齊帆齊微課
我念的初中是一所農(nóng)村中學(xué)您宪，初一時(shí)也就開始學(xué)英語了。但是奠涌，由于英語老師是半途出家宪巨，也就是由原先教其它學(xué)科后來改教英語的，當(dāng)然溜畅，英語水平可想而知捏卓。
我的高中，坐落在一個(gè)古老的鎮(zhèn)子上慈格，是一所歷史文化名鎮(zhèn)怠晴∫＝穑可是，學(xué)校的師資好像與該鎮(zhèn)的底蘊(yùn)并不相稱蒜田，尤其缺乏英語老師稿械。我的高一英語老師，是從城里面返聘的一個(gè)退休老師物邑。
雖然是一個(gè)退休的老師溜哮，是一個(gè)老頭兒滔金，但是色解，卻是一個(gè)全班同學(xué)都非常喜歡的老頭兒。
我們喜歡他的起因是他竟然是班里一個(gè)男生的伯父餐茵。
那是一個(gè)非常不起眼的男生科阎，長著一頭亂糟糟的卷卷的頭發(fā)，坐在教室的最后面忿族，不聲不響的锣笨。如果不是他跟英語老師的這層關(guān)系，我們都沒有注意到他的存在道批。
因?yàn)橹懒怂怯⒄Z老師的侄兒错英，一下子，這個(gè)男生就成了班級的紅人了隆豹。但椭岩，顯然，他并不太適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變璃赡。
當(dāng)同學(xué)們紛紛向他打聽他伯父的八卦時(shí)判哥，他顯得扭扭捏捏，像擠牙膏一樣碉考，一點(diǎn)點(diǎn)往外擠塌计，終于還是被鍥而不舍的同學(xué)給擠出來了不少。
由此侯谁，我們知道了锌仅，英語老師，來自另一個(gè)城市的一所學(xué)校墙贱，現(xiàn)在已經(jīng)退休了技扼。家里有個(gè)女兒，女兒也已經(jīng)結(jié)婚生孩子了……看嫩痰，我們有多八卦剿吻。
我們喜歡英語老師，更主要是串纺，他是一個(gè)有趣的老頭兒丽旅。
論年齡椰棘，一個(gè)六十多歲老頭的講課，按理來說榄笙，很難吸引十五六歲的孩子邪狞。
論長相，他是一個(gè)又矮又胖的老頭茅撞，因?yàn)樘址浚弊由弦蝗θΦ娜猓沟貌弊痈樕舷乱粯哟置浊稹Ｓ猛赖脑拋碚f剑令，英語老師的臉到脖子這一塊的造型，像一只痰盂拄查。
他的肚子也大的不行吁津，站在講臺上上課，就只覺他的肚子一直頂著講臺的桌子堕扶。
論英語發(fā)音碍脏，雖然我們沒有接受過好的英語發(fā)音的熏陶，但也能聽得出他也不是十分標(biāo)準(zhǔn)稍算，總是夸張地張大嘴巴典尾，用洪亮的聲音帶著我們讀書。
但是糊探，我們就是喜歡他钾埂。
雖然胖，雖然肚子大侧到，但勃教，他是一個(gè)活潑的老頭。講課講到激動處匠抗，他的胖胖的身軀會靈活地旋轉(zhuǎn)起來故源，像跳華爾茲一樣，姿態(tài)優(yōu)雅汞贸，動作流暢绳军，同學(xué)們興奮地拍桌子，大聲歡呼起來矢腻。
上課時(shí)门驾，他的口頭禪不少，說的最多的就是那三個(gè)字：是不是多柑？你要是問這三個(gè)字有什么特殊的嗎奶是？是的，發(fā)音上特殊，他會把最后一個(gè)“是”字發(fā)出上聲聂沙，高高的揚(yáng)起秆麸，惹得大家哄堂大笑。
有時(shí)候及汉，老師在課堂這樣提問：“這道題沮趣，我請我的課代表來回答】浪妫”
作為課代表的我就站起來了房铭，回答到：“……是的呢∥旅迹”
“是的呢”三個(gè)字一發(fā)出來缸匪，又引得大家一陣大笑。雖然同學(xué)們都來自同一個(gè)縣芍殖，但來自縣北的我豪嗽，跟縣南的同學(xué)谴蔑，說話發(fā)音豌骏，還是有點(diǎn)差別的。
下課后隐锭，調(diào)皮的男同學(xué)窃躲，竟然把我說的“是的呢”，跟老師上揚(yáng)的“是不是”的發(fā)音結(jié)合在一起钦睡，變成發(fā)音上揚(yáng)的“是的呢”蒂窒。一度時(shí)期，班里的同學(xué)只要一見到我荞怒，都在故意上揚(yáng)著聲音說：“是的呢”洒琢，害得我又羞又惱，好長時(shí)間褐桌。
有一次衰抑，老師在上《最后一課》，講到小弗朗士匆匆趕到學(xué)校來上課時(shí)荧嵌，教我們英語詞組“be out of breath”呛踊，他把詞組的中文意思“上氣不及下氣”，說成了“上及不及下氣”啦撮，同學(xué)們都在偷偷笑谭网。
老師氣急敗壞地說：“你們笑什么？我說錯(cuò)了嗎赃春，上及不及下氣愉择？”
大家笑得更歡了，可是，沒有一個(gè)人給他糾正锥涕。我們都回頭去看老師的侄兒要拂，想看他是什么反應(yīng)≌境可是脱惰，他把頭埋在桌子上，不看任何人窿春，不知他當(dāng)時(shí)是一種什么心態(tài)拉一。
許多年過去了，同學(xué)聚會時(shí)說起高一時(shí)的英語老師旧乞，還是開心不已蔚润。
真是一個(gè)有趣的老頭兒。
22年度年度營第23篇尺栖，1332字嫡纠，39806字
