? ? 這是我實(shí)習(xí)的第三周竿屹，教一年級對于我這個(gè)比較笨的實(shí)習(xí)生來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，沒有一個(gè)過度的階段我就直接上了講臺妇穴，我不幽默爬虱，我也沒有多少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，更沒有教好學(xué)生的方法腾它，但是從我踏進(jìn)一年級教室的那一刻開始跑筝，我心里只有一個(gè)想法“不管付出多少努力，我一定要教好他們瞒滴∏＃”
? ? ? 第一個(gè)周我就覺得思緒一團(tuán)糟，我不知道怎么去傳授知識妓忍，怎么才能讓孩子們覺得學(xué)習(xí)語文知識很輕松虏两，語文課堂不再是枯燥無味的，我想了好幾個(gè)晚上单默，去聽了翟老師碘举，徐老師的課，在兩位優(yōu)秀老師的課堂上找到一些思路然后我就備了課走進(jìn)課堂搁廓，到現(xiàn)在依然忘不了第一節(jié)課上小朋友們的表現(xiàn)引颈，我以為我備的課很充分耕皮，可是我發(fā)現(xiàn)他們都呆呆的看著我，課后我認(rèn)真反思自己蝙场，除此之外我還從學(xué)生身上下手凌停，我翻了前個(gè)學(xué)期的期末成績，去找熊心江談了談售滤，他說不會(huì)拼音所以看不懂字罚拟，當(dāng)時(shí)我也很有信心，我覺得就是教他拼音對我來說輕而易舉完箩，從那天開始我每天教他3-5個(gè)聲母或者韻母赐俗，第一天第二天他學(xué)的很認(rèn)真，每天課后我都去找他讀前一天的學(xué)的拼音給我聽弊知，第三天的時(shí)候他說本子丟了所以沒學(xué)拼音阻逮，當(dāng)時(shí)我也沒有重視這個(gè)事情，我覺得丟了本子很正常我又重新給他寫了一遍秩彤，直到我聽寫第一課詞語后我才發(fā)現(xiàn)他的“小秘密”叔扼，原來他把我給他寫拼音那一頁丟在泥漿里踩，然后每次都告訴我本子丟了漫雷，當(dāng)時(shí)我很生氣瓜富，就喊他來罵了一通。我難過了好久降盹，我想問題應(yīng)該出在我身上与柑，才讓熊心江同學(xué)這樣不愛學(xué)習(xí)拼音不做作業(yè)。
? ? 第三個(gè)周我進(jìn)行了一次語文考試澎现，試卷我也改的比較嚴(yán)格仅胞，有些不按要求做，但是做對的同學(xué)我都沒給分剑辫，我想給他們長記性干旧。當(dāng)改完試卷的那一刻我已經(jīng)沒有心情去算分?jǐn)?shù)了。滿腦子都是一句話“難道我真的那么差妹蔽，連一年級的小朋友都教不好椎眯。”看來我還需要更加努力才行胳岂。
? ? ? 每天晚上都有很多同學(xué)在教室寫作業(yè)编整，偶然間聽到一個(gè)學(xué)生家長給徐田虎老師抱怨還帶有一點(diǎn)責(zé)怪的說，前個(gè)學(xué)期冷老師教的時(shí)候都能考80多分乳丰，這學(xué)期成績下降怎么下降這么多掌测。聽到這些話的時(shí)候超級不開心，短短幾個(gè)周的時(shí)間我經(jīng)歷了家長的質(zhì)疑产园，學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量問題……我真的很崩潰汞斧，但是每天還是要開開心心的夜郁，心里就在暗示，嗯粘勒，今天又是元?dú)鉂M滿的一天竞端，我一定可以教好這幫小朋友，加油庙睡。
? ? ? 對于我來說這三個(gè)周是我人生中濃墨重彩的一筆事富。還記得讀高中的時(shí)候我的夢想去學(xué)醫(yī)，然后因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好陰差陽錯(cuò)走上了自己最不喜歡的路乘陪，在大學(xué)的兩年半時(shí)間里我對教師這個(gè)職業(yè)是比較抵觸的统台，因?yàn)槲易约罕旧肀容^內(nèi)向，一直以來都是那種不太愛說話的人暂刘，我這樣的人去教書是要誤人子弟的饺谬。直到站上木杉小學(xué)一年級教室的講臺，學(xué)生們喊我一聲“肖老師”的時(shí)候谣拣，我才發(fā)現(xiàn)我一直都錯(cuò)了，教師很偉大族展，尤其是鄉(xiāng)村教師森缠，我有信心當(dāng)好孩子們的語文老師，做他們成長路上的引導(dǎo)者仪缸，我會(huì)更加努力贵涵！
