今天和大家分享的是闷营，今天中午剛剛出爐的，和女兒一起做的一個(gè)降落傘知市。
我問女兒(H)：羽毛落得快還是貝殼掉得快傻盟？
H:羽毛
我：為什么？
H：羽毛比較輕嫂丙。
我：那么我們加上降落傘后娘赴，會(huì)更快還是更慢？
H：慢
我：加了降落傘不是更重了嗎跟啤？為什么反而慢了诽表？
H：。隅肥。竿奏。。腥放。泛啸。不知道
于是我們開始做降落傘。
所需要的材料同樣很簡單：
1.做傘面的塑料袋捉片，盡量找個(gè)大一些平痰，剪掉兩個(gè)耳朵汞舱，或者找個(gè)垃圾袋伍纫，我是直接用的垃圾袋宗雇；在塑料袋上用圓形餅干盒畫出一個(gè)直徑40厘米的圓（我做的30米的小了點(diǎn)）然后用剪刀剪下來。
2.把這個(gè)圓對(duì)折后再對(duì)折莹规，把圓心處剪一個(gè)直徑1－2厘米的小洞赔蒲。
3.不要打開對(duì)折的圓，在靠近邊緣處減小小的洞良漱，由于之前對(duì)折了兩次舞虱，因此把這個(gè)塑料圓片打開后，這應(yīng)該有四個(gè)洞母市，分別連起來會(huì)連成個(gè)正方形矾兜；剪好后應(yīng)該是這樣的
4.用于系棉線的拿出棉線，沒有的話找家里縫衣服的線患久，剪出四段和圓直徑相同長度的線椅寺。
5.找出家里的小玩具，稍為輕一點(diǎn)（這可以視放飛的高度來增加重量）蒋失，把四根線排好系在小玩具上面返帕。
6.找個(gè)高處來玩吧，可以讓孩子系別的東西玩篙挽。
原理：
這時(shí)候就可以和孩子探討為什么增加了降落傘的重量后荆萤，物體的下降速度反而更慢了;
物體的下降是因?yàn)橛兄亓Γ?/b>
而阻礙延緩它下降的是。铣卡。链韭。看看孩子能不能找到答案煮落，空氣中的浮力敞峭！塑料圓處中的小圓洞就是讓氣流組織順利通過（這是我今天學(xué)到的，嘿嘿）州邢，使傘面迅速打開儡陨，接觸空氣的面越大，浮力越大量淌，物體下降的速度會(huì)更慢骗村。
接下來，就看孩子自己怎么發(fā)揮著玩吧
有時(shí)候呀枢，并不一定要講得很透胚股，也不一定非要孩子都弄得很明白，提高動(dòng)手能力裙秋，讓她感受到世界的奇妙就很好啦琅拌。
后言：（我是一個(gè)文科生媽媽缨伊，但我希望孩子能從小接觸各種各樣的東西，所以我也試著去學(xué)習(xí)一些簡單的小實(shí)驗(yàn)之類的玩法进宝，我發(fā)現(xiàn)孩子雖然是女孩刻坊，但對(duì)這些也興趣盎然，因此我把這些做過的發(fā)出來党晋，以此也監(jiān)督自己更勤快地去挖掘好玩的陪娃方式谭胚。很希望大家一起來做，一起研究更好玩的做法未玻。因?yàn)閷W(xué)校的資源畢竟很有限灾而，有時(shí)一周甚至更多的時(shí)間才可能有一節(jié)動(dòng)手的課程。雖然現(xiàn)在大城市也有了些校外課堂扳剿，但專門去參加也挺費(fèi)時(shí)費(fèi)力的旁趟，當(dāng)然有不錯(cuò)的活動(dòng)也會(huì)去參加的，畢竟能在專業(yè)的老師指導(dǎo)下孩子們能嘗到的更多庇绽。而在平時(shí)锡搜，我覺得家庭還是要培養(yǎng)出一種動(dòng)手氛圍來的，比如可以陪著孩子做一些藝朩類的小手工敛劝，或者小實(shí)驗(yàn)余爆，或者做點(diǎn)小家務(wù)，下下廚夸盟，或者帶孩子去野外進(jìn)行自然觀察蛾方。雖然這樣的家庭做法，作為我們家長來說也許做不到很專業(yè)上陕，特別是我這種文科媽媽桩砰，可是多動(dòng)手，多思考释簿，能非常好地拓寬孩子對(duì)多元世界的認(rèn)識(shí)面亚隅，提高她對(duì)世界的好奇心，增加動(dòng)手能力庶溶，對(duì)很多理論的知識(shí)能夠用親眼看煮纵，親耳聽，親身體驗(yàn)偏螺，會(huì)有更深刻的印象行疏。）
