迪揚(yáng)心性學(xué)苑? 2018-10-23
大楊解惑
問題：什么你努力當(dāng)個(gè)好媽媽贱田，卻怎么也教育不好孩子缅茉？
---此文大楊老師在PD學(xué)員課后輔導(dǎo)上的分享節(jié)選。
十五年我見很多的父母男摧，他們很掙扎蔬墩，他們總想找一些方法，解決那個(gè)孩子的問題彩倚，但是解決了十年以后筹我，孩子二十五歲了，還是上不了學(xué)了帆离，放棄了蔬蕊。但是如果在他想要尋找方法的時(shí)候，你告訴他方法沒用的他會(huì)很生氣，他說方法有用岸夯，他一定要找到方法麻献；但有一些人你找他談方法，他也會(huì)很生氣猜扮，你別跟我談這個(gè)方法勉吻，這個(gè)方法我都試過，解決不了旅赢。
關(guān)于正面管教
大家現(xiàn)在所學(xué)的《正面管教》（簡(jiǎn)稱PD）齿桃，就是一個(gè)關(guān)于“術(shù)”的課程。然而“術(shù)”能夠有效煮盼，必須要先符合“道”短纵，“道”與“術(shù)”需要結(jié)合！“道”和“術(shù)”是兩道門僵控，都可以走進(jìn)一個(gè)人的內(nèi)在成長(zhǎng)香到。
當(dāng)你了解了“道”，了解了“道”背后的原理是什么時(shí)报破，你會(huì)明白悠就，原來(lái)同樣的一句話，可能是完全不同的意思充易。而同樣的“術(shù)”也會(huì)是完全不同的效果梗脾。
比如我們經(jīng)常會(huì)說“我是一切問題的根源”，我們的理解是——一切問題的發(fā)生蔽氨，都是因?yàn)槲也皇且驗(yàn)閯e人藐唠，所以我是一切的根源。
然而鹉究，在完形的高級(jí)班里宇立，我會(huì)要跟大家分享“我是一切的根源”中的“我”是自我，而非表面字義的你自赔。也就是說我們發(fā)生沖突妈嘹，不是因?yàn)槟悖皇且驗(yàn)槲疑芊粒膊皇且驗(yàn)樗罅常且驗(yàn)槟阄宜加幸粋€(gè)“自我”。
“自我”才是一切問題的根源他去，
這是什么毙驯，這是“道”！
但是如果你沒有了解“自我”是人類最偉大的幻想灾测，談這個(gè)你聽不懂爆价。所以對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說“我是一切問題的根源”，問題發(fā)生的時(shí)候，不要怪別人找自己的原因就對(duì)了铭段，這是一種智慧骤宣，也是一種很簡(jiǎn)單入門行之有效的方法。因?yàn)槿绻?dāng)你和別人發(fā)生沖突序愚，不管你與父母之間憔披、孩子之間、夫妻之間爸吮，如果發(fā)生沖突芬膝，你找別人的麻煩，越找就越麻煩拗胜，找自己就對(duì)了蔗候。
但是找自己什么呢？不了解“自我”的人埂软，很困惑，經(jīng)常還會(huì)有一種付出的委屈感——為什么要改變的總是我纫事？這就是因?yàn)槟愕睦斫庵煌Ａ粼凇靶g(shù)”的層面勘畔。
真正需要找的是“自我”，因?yàn)檫@根本的原因是——每個(gè)人都有一個(gè)自我丽惶。要么你自我迷失了炫七，要么你的自我太固著了，要么你的自我太強(qiáng)悍了钾唬，要么你的自我太松散了万哪。自我價(jià)值感太低或有問題，自我太過也會(huì)有問題抡秆，恰到好處就沒有問題奕巍。
當(dāng)你真正理解了“我是一切的根源”，就會(huì)知道其實(shí)夫妻兩個(gè)痛苦儒士，既不怪你也不怪他的止；其實(shí)父母教育孩子，既不怪孩子也不怪父母着撩，父母雖然用錯(cuò)了方法诅福，可是你有沒有發(fā)現(xiàn)父母都是愛孩子的！
所以在夏令營(yíng)里拖叙，我跟孩子們講：“是的氓润，那個(gè)媽媽的確那樣控制你，那樣傷害你薯鳍，她確實(shí)做得過了咖气。可是你有沒有看到，你旁邊鄰居的媽媽采章，她就不會(huì)用這種方法對(duì)待你运嗜，因?yàn)樗粣勰恪Ｄ愕膵寢屢驗(yàn)樗龕勰忝踔郏庞眠@樣的方法担租，所以從這個(gè)意義上來(lái)說，即使這個(gè)人抵怎，你的親人傷你再深奋救，你都可以原諒他，都可以寬恕他反惕，為什么尝艘，因?yàn)槟懔私饽莻€(gè)真相∽巳荆”
“想要做一個(gè)好媽媽”背亥，其實(shí)這個(gè)理想是實(shí)現(xiàn)不了的，但是很多人就是要追求悬赏！她就是想做這樣的媽媽狡汉，她就是一心想培養(yǎng)孩子，結(jié)果把孩子給毀了闽颇。同樣有的人想做一個(gè)好妻子盾戴，好丈夫，結(jié)果把婚姻毀了兵多。
其實(shí)最后你發(fā)現(xiàn)你唯一能做的就是自己尖啡，可是“自己是誰(shuí)”我們不知道。我們做不了自己剩膘，所以我們才想著做一個(gè)好媽媽衅斩、好女兒、好妻子援雇。結(jié)果做好女兒矛渴，父母也不并開心；做好媽媽惫搏，孩子更不開心具温；做好妻子，先生也沒有開心筐赔。所以最終我們找回做自己铣猩！
你把自己當(dāng)成孩子的媽媽，你麻煩大了茴丰，孩子的麻煩也大了达皿。試想如果你不是他媽媽天吓，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你不會(huì)傷害他，你也不會(huì)控制他峦椰。他對(duì)你很客氣龄寞，很有禮貌，你就像見到你鄰居家的孩子一樣汤功，怎么看怎么喜歡物邑。而你一旦是他媽，麻煩了滔金，他粘著你色解，然后他跟你對(duì)著干……
所以當(dāng)你知道自己是誰(shuí)，你就不會(huì)把自己當(dāng)成誰(shuí)餐茵，當(dāng)你不把自己當(dāng)成誰(shuí)之后科阎，愛誰(shuí)誰(shuí)，你想是誰(shuí)就是誰(shuí)忿族，做誰(shuí)都很自如锣笨，做誰(shuí)跟別人的關(guān)系都很和諧。這個(gè)過程是一個(gè)不斷探索的過程肠阱，是從一個(gè)“術(shù)”上升到“道”的一個(gè)過程票唆。
“自己到底是誰(shuí)？”那就是一個(gè)生命屹徘，不斷揭露自己是誰(shuí)的過程。
所以第一步衅金，在你需要這些方法的時(shí)候噪伊，把方法學(xué)好，然后借用這個(gè)方法氮唯，去探索這些方法背后的源頭鉴吹。那個(gè)源頭，所以就是“道”和“術(shù)”的結(jié)合惩琉。而這也是完形課程體系中最重要的一個(gè)特點(diǎn)豆励。
我們開設(shè)PD課程，是想想讓更多的人借由學(xué)到方法而走上探索自我之路瞒渠，去接近那個(gè)道良蒸。如果你還沒有時(shí)間去了解這個(gè)“道”，或者說你覺得方法挺好伍玖，那就用好這些方法處理好你和孩子的關(guān)系嫩痰，教育好孩子。至少你比那些無(wú)能為力窍箍，陷入與孩子沖突串纺，掙扎無(wú)法自拔丽旅，把孩子毀了，自己也痛不欲生的父母纺棺，要好很多榄笙。
所以走在這個(gè)路上好好去學(xué)習(xí)，如果有一天你想了解那個(gè)“道”祷蝌，我們?cè)谕晷蔚饶恪?/p>
