? ? 我們家是兩個(gè)男孩子霹陡，一個(gè)3歲半和蚪，一個(gè)8歲。大多數(shù)家庭里存在多子女教養(yǎng)問(wèn)題烹棉。我也是熬煎著攒霹，天天不斷處理兩兄弟之間的“官司”。兩個(gè)人一會(huì)打浆洗，一會(huì)和催束，一會(huì)哭，一會(huì)笑伏社。當(dāng)然哭的往往是年級(jí)小的弟弟（出氣筒）抠刺，先挑事兒往往是哥哥（幸災(zāi)樂(lè)禍）。

文聰老師講的多子女教育問(wèn)題

“多子女教養(yǎng)五要

1. 要讓小的去學(xué)會(huì)尊重和感謝大的摘昌。

2.要讓大的有自主權(quán)速妖，為小的做主，比如替孩子選衣服聪黎、選繪本等罕容。

3.要讓每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)都得以綻放。

4.要讓每個(gè)孩子都有和父母獨(dú)處的時(shí)間稿饰。

5.要讓父母之愛(ài)成為活泉锦秒，取之不盡用之不竭。

多子女教養(yǎng)五不要

1喉镰、不要一碗水端平旅择，做到按需分配。

2侣姆、不要相互比較生真。

3、不要大讓小捺宗，男讓女的想法柱蟀。因?yàn)樵谒蔀槿魏谓巧埃紫人侨恕?/p>

4偿凭、不要在一個(gè)孩子面前批評(píng)另一個(gè)孩子产弹，更重要的是不要在老二面前批評(píng)老大派歌。

5弯囊、不要過(guò)多參與孩子們的糾紛痰哨。家長(zhǎng)要弄清楚事實(shí)，不能直接就下結(jié)論匾嘱，甚至可以給孩子們討論怎么做斤斧。”

周末霎烙，因?yàn)楦绺绾眯霓k壞事惹的弟弟哭鬧不安撬讽。幼兒園老師給弟弟發(fā)了家庭作業(yè)“水中開(kāi)花”，弟弟高興地帶回家給家人看悬垃。我知道他一個(gè)人做不成游昼，建議哥哥幫弟弟一起完成。當(dāng)?shù)艿艹酝晡顼垥r(shí)尝蠕，哥哥居然先把包裝拆開(kāi)把紙質(zhì)小花撕了下來(lái)烘豌，還撕破一對(duì)，然后自信的放在弟弟面前看彼。這下弟弟瞬間大哭起來(lái)廊佩，嚷嚷著：他，撕破了靖榕，啊标锄。我解釋說(shuō)，哥哥想幫你忙茁计×匣剩可3歲半的弟弟根本溝通不了，開(kāi)始敵對(duì)我和哥哥簸淀，開(kāi)始發(fā)脾氣仍東西。

跟3歲半的孩子講道理租幕，我們已經(jīng)嘗試過(guò)多次都是失敗舷手。要不就是他哭夠了劲绪，再去哄，要不就是打一頓贾富，讓他屈服。所以弟弟的性格颤枪，在家的顯示標(biāo)簽是倔強(qiáng)汗捡、固執(zhí)、脾氣大。（院長(zhǎng)講扇住，這樣的人就是脆弱春缕、沒(méi)實(shí)權(quán)，用固執(zhí)來(lái)保護(hù)自己）我開(kāi)始意識(shí)到這樣下去不行艘蹋。平時(shí)盡量忍著保持安靜锄贼，讓他哭一會(huì)兒。（實(shí)操班應(yīng)對(duì)孩子哭鬧不安的流程）

第一步保持安靜女阀。所有人走開(kāi)宅荤，讓他自己哭一會(huì)兒，陷在自己的情緒里浸策。我默默地坐在一邊看著他冯键。他在一邊哭一邊小心翼翼的扔著桌子上的東西，包括茶幾墊子庸汗∏砹耍“寶寶，你很生氣夫晌，你很難過(guò)雕薪，你可以哭一會(huì)兒，等你哭夠了晓淀，媽媽再跟你說(shuō)話”“好所袁，你很難過(guò)，你生氣”我重復(fù)的幫他表達(dá)感受凶掰。（小小孩多數(shù)是不會(huì)用嘴來(lái)表達(dá)感受燥爷，所以才打人和扔?xùn)|西來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的憤怒。）

第二步懦窘，肢體語(yǔ)言先行前翎。5分鐘的僵持后，他的情緒穩(wěn)定下來(lái)畅涂，硬硬的站在那里港华，氣哄哄的偷瞄我。我知道他的固執(zhí)午衰，所以不去主動(dòng)拉他立宜，說(shuō)：“小花破了，好想哭啊臊岸，小花破了橙数，好傷心啊，是不是”帅戒。這下灯帮，他居然委屈的跑到我面前撿起小紙花給我看。我知道他接受我了。然后繼續(xù)安慰他的情緒钟哥，幫他表達(dá)感受响疚。（溝通共情）讓他知道媽媽是理解他的，愛(ài)他的瞪醋。“那哥哥可以幫你再畫(huà)個(gè)嗎?”他還是感到委屈默默跑到屋子了（那是他在家的安全位置）装诡。

第三步 我看機(jī)會(huì)來(lái)了，可單獨(dú)和哥哥講解了鸦采。兄弟兩個(gè)，小的既然講不通顶霞，就去勸解大的锣吼。

我把哥哥（前提是媽媽必須跟孩子的關(guān)系好，他才能聽(tīng)你講的話）叫過(guò)來(lái)古徒，給他舉例隧膘∷卤梗“如果你爸爸給你買了超級(jí)的樂(lè)高，但爸爸害怕兒子辛苦萨驶，就自己花3天3夜把它拼好艇肴，然后再拿出來(lái)送給你，你的感覺(jué)如何豆挽？”哥哥聽(tīng)懂了“當(dāng)然不行啊帮哈，不開(kāi)心】校”弟弟要到是自己做泳炉。老大的思想做通了花鹅，就是事情處理差不多了枫浙。

第四步，就是陳老師直播間講過(guò)的真友，一個(gè)多子女和解的好方法。讓兩個(gè)孩子相互說(shuō)“我愛(ài)你”盔然，互相原諒愈案。開(kāi)始哥哥別別扭扭鹅搪，不樂(lè)意。但我?guī)退麄兓ハ啾磉_(dá)涩嚣，還用手比個(gè)小心心。哥哥還是硬硬的說(shuō)了句“我愛(ài)你顷歌，弟弟”眯漩。瞬間麻顶，3歲半的弟弟也笑嘻嘻。哥哥笑著主動(dòng)抱了弟弟辅肾。兄弟兩個(gè)和好了，和和睦睦的玩起來(lái)要尔。有第一次，就有下一次既绩，讓“我愛(ài)你”在他們兄弟兩個(gè)之間說(shuō)說(shuō)話。

一句簡(jiǎn)單的“我愛(ài)你”在家的作用永遠(yuǎn)超過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)饲握，可往往家里人都沒(méi)有用語(yǔ)言表達(dá)過(guò)救欧。作為媽媽嚎幸，我也要學(xué)習(xí)嫉晶，從自身表示起來(lái)田篇。