在報紙上讀到了一篇《賞識教育讓家長覺醒》的文章严肪。文章介紹了一位平凡父親創(chuàng)造出的一系列不平凡奇跡：女兒3歲半一句話不會講，6歲卻能認識2000多個漢字谦屑；8歲背出圓周率小數點后1000位驳糯，打破吉尼斯世界記錄；小學階段連跳兩級氢橙；10歲被評為全國十佳少年酝枢；16歲被遼寧師范大學錄取成為中國第一位少年聾人大學生；17歲被評為全國最年輕的自強模范充蓝；21歲赴美留學攻讀博士學位隧枫；2002年榮膺首屆海內外中國婦女十大時代人物。而這個女兒卻是個剛生不久就雙耳全聾的孩子谓苟，叫周婷婷官脓，父親叫周弘，他提倡的教育方法就是賞識教育涝焙！
是的卑笨，賞識教育應該與幸福有約，一個與幸福有約的人仑撞，一定與成功有緣赤兴。因此，賞識教育的目標就是一個字——通隧哮，讓家長與孩子的生命處在和諧的狀態(tài)桶良。
記得著名教育家陶行知曾精辟地指出過，教育的目標是培養(yǎng)人中人沮翔，而不是人上人陨帆，人下人，更不是人外人采蚀。
父母的目光應該像陽光疲牵，照到哪里哪里壯。
孩子無形的生命好比一棵果樹榆鼠，果樹有果枝（優(yōu)點）纲爸，有風枝（缺點），父母的目光如果只盯在有缺點的風枝上妆够，風枝就會越長越壯识啦，最后顆粒無收负蚊；父母的目光如果一直盯在優(yōu)點的果枝上，果枝就會越長越壯袁滥，最后必將是桃李芬芳盖桥，碩果累累灾螃。
可是题翻，我們現在的父母雖然希望孩子進步快，卻老是說孩子慢腰鬼；雖然希望孩子細心嵌赠，卻老是說孩子粗心；雖然希望孩子膽大熄赡，卻老是說孩子膽薪Α；雖然希望孩子聰明彼硫，卻老是說孩子笨炊豪。
我們總習慣地認為：優(yōu)點不說少不了，缺點不說不得了拧篮。而賞識教育卻恰恰相反：優(yōu)點不說不得了词渤，缺點少說漸漸少。
賞識是每個孩子生命成長中不可或缺的氧氣串绩，植物朝著向陽的地方生長缺虐，而賞識猶如生命的營養(yǎng)，是孩子無形生命成長的陽光礁凡、空氣和水高氮。
這篇文章使我想起了自己陪讀以來的種種心境。過去因為整天忙于工作顷牌，下班后又忙著做家務剪芍，與孩子相處的時間顯得很零碎，對孩子的觀察也不像現在這樣仔細窟蓝，相反的對孩子總是以鼓勵欣賞為主罪裹，孩子得到了賞識，心情也特別開朗疗锐，不論是學習坊谁，還是在對待我們的態(tài)度上，常常令我從心里感到高興滑臊。而今所有的心思都放在了他身上罕模，也可能有一種為他付出了想得到回報的想法较坛，自然對他的要求高了許多，這樣產生的后果是瓦哎，如果我的要求沒有達到預期目標，心里就不免失望棵帽，而越失望，他的缺點就越被我用放大鏡放大，常常鬧得孩子不愉快翘瓮，我也不開心。
我把報紙上的文章剪下來貼在門背上裤翩，劃上耀眼的紅線资盅，希望它是我在陪讀的日子里，與孩子的生命處在和諧狀態(tài)下的一個無聲良師踊赠。
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楊楊在高一下學期文理科分班征詢我的意見時呵扛，我考慮到他的性格，以及憑感覺擔憂的數學成績不穩(wěn)定筐带，想讓他學文科今穿，但他一口拒絕了，說自己喜歡理科伦籍。辦公室的同事幫我分析他當前的各科考試平均成績時蓝晒，也主張他學文科比學理科有優(yōu)勢。我向孩子轉告同事的分析結果時帖鸦，孩子說：“媽芝薇，你別把我的前途壓在你們辦公室同事的分析上，興趣是最好的老師富蓄，我既然選擇了自己喜歡的理科剩燥，以后的路就得我自己走下去，你別太操心了立倍∶鸷欤”
話說到這個份上，我沒有再多言口注。高二上學期月考变擒、中考，楊楊的考試成績在不斷進步寝志，期中考試成績從上一次年級排名的370多名躍到了227名娇斑，到這學期期末考試時成績排到了年級157名〔牟浚看到他不斷進步的考試成績毫缆，我心里真是比吃了蜜還甜。
陪讀家長過的大都是清教徒式的艱苦生活乐导。租住的房間太小苦丁，大人孩子住在一個屋里，孩子不在家時物臂，家長可以大聲說話旺拉，可以做事的聲音弄大一點产上。但孩子一旦放學回家，村子里的電視聲音小了蛾狗，家長說話的聲音沒有了晋涣，大家大都是用表情或手勢打啞語。怕吵著讀書的孩子沉桌，不敢看電視谢鹊；怕孩子放學后不自覺守著電視看，家長們更是不敢從家里帶電視機來陪讀屋蒲牧，有的把電視機帶來了撇贺，也在一段時間后又重新搬了回去赌莺。
好在我不愛看電視冰抢，也不愛串門聊天兒，心里想利用陪讀時間好好沉淀一下自己艘狭，讀點文學名著挎扰，所以每天洗完衣服買完菜擇洗準備好后，就獨自坐在床前邊做讀書筆記巢音，邊翻書看遵倦，或者是隨手寫點什么，累了便換成手中的毛線編織官撼，感覺時間過得很快梧躺。但是，樓里的另外三個陪讀家長與我是一個單位的同事傲绣，大家為了孩子讀書租住在一個屋里成為左鄰右舍掠哥，沒事的時候就喜歡拿著毛線在一起閑坐聊天，說一些關于孩子與丈夫的家惩核校瑣事续搀。當然，最關心的還是孩子在學校的年級排名菠净。我也就是在這種聊天中了解到一些學校同年級的許多信息禁舷。
楊楊期末考試排到年級157名，意味著他考一類大學有了希望毅往。但楊楊與我聊天時說：“媽牵咙，你不要太關注我的排名狀況，如果我的成績是一下子從幾百名跳到前幾十名攀唯，這并不見得是一件好事洁桌，這只能說明這次考試題目對我的路子，如果我的考試成績排名是在穩(wěn)步向前推進革答，不管是前進了多少战坤，但能夠證明我進步了曙强。所以，你不要看到眼前這一點途茫，要從整個橫面來比較碟嘴。”孩子的分析總是讓我驟熱的心一下子冷卻囊卜。
