1.光給孩子目標(biāo)辨赐,不引導(dǎo)孩子立志向优俘,孩子遲早會(huì)厭學(xué);
2.教育不能走極端掀序,要學(xué)會(huì)平衡兼吓,平衡背后有整體;
3.幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己森枪,成人達(dá)己视搏,舍不為得;
4.目的性太強(qiáng)县袱,看到的世界會(huì)很狹隘浑娜,資源也很有限;
5.著急的時(shí)候好運(yùn)不會(huì)來(lái)式散;
6.在經(jīng)歷中穿越各種復(fù)雜筋遭,才能回歸自己的內(nèi)心;
7.如果自己的人生無(wú)法開(kāi)心暴拄、有價(jià)值漓滔,就會(huì)把這些寄放在別人身上;
8.講話(huà)不要絕對(duì)乖篷,注意方式方法响驴;
9.孩子呈現(xiàn)的結(jié)果是由很多元素造成的;
10.吸引我們的另一半通常是和我們形成互補(bǔ)的人撕蔼;
11.不要天天關(guān)注孩子豁鲤,多把焦點(diǎn)放在自己身上秽誊;
12.一有比較,就會(huì)不自信琳骡;
13.學(xué)歷重要锅论,但只是過(guò)往的歷史,比學(xué)歷更重要的是學(xué)力楣号、心力最易、魄力、能力炫狱;
14.父母要在能力上突破自己耘纱,自己不能突破,憑什么要求孩子突破毕荐?
15.不要操心孩子的地束析,荒廢了自己的田,先做好自己的事憎亚;
16.金錢(qián)也客觀(guān)反映了一個(gè)人解決問(wèn)題的能力员寇。