我的大學坐落在一群年邁的山下倾鲫，環(huán)山綿延粗合，每當下雨的清晨，推開窗時乌昔，你都會看到那起伏在半山的煙霧隙疚，讓人不由得滿心的舒暢∶等伲可能是地理位置的原因甚淡，我的大學所在的小城最近兩年被撤市了，其實捅厂，對于我這個外來上學的人來說贯卦， 這原本與我并沒有什么關(guān)系。但是如果因為交通的堵塞而導致我們的教學與學習資源得不到很好的保障的話焙贷，這就讓我們作為學生的有點尷尬了撵割。
舉一個簡單的例子，我是個還算喜歡看書的學生辙芍，但學校里除了有限的圖書館圖書資源以外啡彬，我就不得不走出校門去找尋我想要的資源。這個時候問題就出現(xiàn)了故硅，小城里只有唯一一家書店庶灿，還是那種很破敗的門面，里面你想要的書籍或者其他資料就很有限了吃衅，以至于我大概會在每個月的月末回到家所在的省會城市往踢，去稍微大一點的書店去滿足我的需求。所以徘层，這就是大學在落后的小城市里的缺陷所在吧峻呕，當然或許你并沒有這樣的求學經(jīng)驗吧利职。
好了，來說一說本文的重點瘦癌。
盡管如此猪贪，我所就讀的大學還是在教學或者其他的資源上盡量為學生爭取。今天下午讯私，我去聽了大學三年來的第七場講座热押。對，我的記憶應(yīng)該是沒有出錯的妄帘，是我大學三年來的第七場講座楞黄。我是讀廣播電視新聞專業(yè)的學生，所以認為盡量去接觸一些新鮮的思維模式是非常重要的抡驼，所以盡管院系里安排的專業(yè)講座次數(shù)很有限鬼廓，我還是堅持每次都早早的到達報告廳找一個好的位置坐下準備好自己的筆記本開始享受一場講座。
每當這個時候身邊的人都會說致盟，“一場講座能學到什么八樗啊？”之類的話馏锡，起初我也會問我自己雷蹂，一場講座到底對自己會不會有作用呢？
帶著這個疑問杯道，我固執(zhí)地參加著一場場講座匪煌，并且在受邀老師的精彩講解中積極思考，做好相應(yīng)的筆記党巾，必要的時候我還會帶著自己的疑問與老師進行交流萎庭。我發(fā)現(xiàn)在這個過程中，我不僅能夠?qū)W習到切實的專業(yè)課知識齿拂，而且在與人交流和獨立思考的過程中驳规，我自己是享受的并且快樂的。所以署海，如果現(xiàn)在還有人問我同樣的問題吗购，我會回答他，“也許一兩場講座的確沒有什么實際的作用砸狞，但是如果三場四場呢捻勉，五場六場呢，七場八場呢刀森，真的是有作用的贯底，一方面對于自己的專業(yè)課來說，每一場講座的受邀老師肯定都是精心準備了的，在這一場講座中禽捆，他一定可以帶給你你之前沒有的知識點，哪怕是一個思考問題的角度或者模式等飘哨，另一方面胚想，長期接觸的較為專業(yè)的專業(yè)課思想和知識，這無疑在我們的學習上給我們做了個大大的功課不是么芽隆？”
所以浊服，你看到了么，正是由于我認真對待了每一場講座胚吁，我才能夠在如今的與人溝通或者在自我表達上達到一個全新的高度牙躺。
今天來學校做講座的是美國布法羅紐約州立大學的傳播系教授洪俊波和華東師范大學傳播學院教授。兩位老師在學界都已經(jīng)是功成身就的老學者了腕扶，但是在與年輕學生交流的過程中依然一副很低的姿態(tài)孽拷，并且心態(tài)很年輕，講課的方式也很受年輕人喜愛半抱。試想一下脓恕，連這樣的講座你都懶得去聽一聽，那么可想而知平時枯燥的專業(yè)課上你又是怎樣的態(tài)度去應(yīng)對的呢窿侈？
兩位老師今天做的報告里都有一個溝通的話題炼幔，那就是“新媒體”。
無論是從“近幾年全球新媒體發(fā)展的態(tài)勢和動因分析”的角度史简，還是從“世界傳播學發(fā)展與變革的新態(tài)勢”的方面乃秀，兩位老師在其所闡述的關(guān)于傳播學發(fā)展的內(nèi)容中都特別強調(diào)了“新媒體”的發(fā)展趨勢與近況。他們認為在全球新媒體發(fā)展的趨勢下圆兵，我們每一個用戶都需要保持自身的媒介素養(yǎng)跺讯，這將對于未來新媒體發(fā)展的質(zhì)量有著舉足輕重的作用。
個人認為衙傀，在兩位老師所闡述的關(guān)于“新媒體”的觀點之下抬吟，我們每一個身處在互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)的自由性和匿名性使得每一個網(wǎng)名都開始處于放飛自我的狀態(tài)中统抬。那么為了更加健康和文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境火本，我們每一個人是不是都應(yīng)該清楚的認識到自己的責任所在呢？至少在不給當今的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境抹黑的同時聪建，我們每一個使用新媒體的人都應(yīng)該保持自己該有的媒介素養(yǎng)钙畔，學會去辨別有效信息，而不是人云亦云金麸。最起碼我我們應(yīng)該清楚的是擎析，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該使我們更加文明，而不是倒退。
今天的講座引發(fā)了我一些偏執(zhí)的思考揍魂，代表不了任何立場桨醋，而是僅僅作為一個學習者所做的個人的思考和解讀。
所以现斋， 如果你跟我一樣大學在讀喜最，如果你的大學為你精心準備了一場講座，請你不要習慣性的去拒絕庄蹋，試著去聽一場瞬内，也許很枯燥，因為有趣的老師并不多見限书，但是相信我虫蝶，堅持聽完那一個半小時的講座，你一定會有所學有所思有所知倦西。如果你已經(jīng)是一名走向社會的人能真，那么我相信在你的大學時光中，一定會有那樣一場講座令你印象深刻调限。那也許會是一場室友瑩硬拽著你去聽的舟陆，也許你是應(yīng)學校硬性要求不得不去聽的一場講座……總之，當你回憶起這些的時候耻矮，相信你的嘴角一定是微笑著上揚的秦躯。
大學里，你聽的那些講座教會了你什么裆装？
不要著急去回答踱承，先去發(fā)自內(nèi)心地聽一場講座，然后再問問自己哨免，相信你一定不會后悔自己的行動茎活。
