? ? ? 這兩天大清早上班級微信群的家長們就在里面發(fā)送信息景馁，并且斷斷續(xù)續(xù)的一直持續(xù)到晚上终息，為的就是這次班級活動的舉辦，有說拿什么物品的具练，有出謀劃策的，有提出建議的甜无，還有詢問活動事宜的扛点，絡(luò)繹不絕哥遮。平日里有一些不怎么發(fā)言的家長也加入到這次籌劃的行列，看到大家齊心協(xié)力的做事情陵究，真是感到自豪眠饮。我今天也是緊鑼密布的借調(diào)卡片爐和丁烷氣體——正是因為家長們自行從家里拿的物品，才使得我們班級幾次活動的人均花費僅是個位數(shù)……
? ? 今天和昨天一樣铜邮，銘帥在托付沒寫完作業(yè)——沒拿數(shù)學(xué)新課堂書仪召，好在還知道借托付同學(xué)的使用，這丟三落四的習(xí)慣什么時候才能改正一下松蒜？叮囑了幾句扔茅，就示意他在我身邊寫作業(yè)，我在一旁看書秸苗，偶然看到一個數(shù)學(xué)小笑話召娜，題目是這樣的：一共有15只動物，分別是雞和兔子惊楼，一共有40條腿玖瘸，問分別有幾只雞幾只兔子？
? ? 一般說來檀咙，咱按照列方程的方法是這樣計算：x+y=15,2x+4y=40雅倒，解方程即可。笑話就在后面：假如雞和兔子都受過專業(yè)訓(xùn)練弧可，吹一聲哨子蔑匣，他們?nèi)康膭游锒继鹨粭l腿，那么還剩下40-15=25條 侣诺，再吹一聲殖演，再抬起一條腿，25-15=10條年鸳，這樣雞全坐地下了趴久，剩下全是兔子的腿，現(xiàn)在兔子都是2條腿站著搔确，用剩下的這10條腿除以2等于出是5只兔子……這真是高手的方法……
? ? ? 最后提醒自己一下彼棍，明天銘帥上學(xué)的時候帶上幾本課外書，豐富一下班級后面的圖書角膳算，昨天晚上已經(jīng)拿在桌子上座硕，早上走的時候忘記帶，好像丟三落四的事情我做的也不少……銘帥的習(xí)慣是不是在我這邊截取的涕蜂？難到這就是言傳不如身教嗎华匾？
