情景:一（2）班后面的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性越來(lái)越弱块饺。有幾個(gè)學(xué)生開(kāi)始上課睡覺(jué)奕枝，好幾門功課作業(yè)都不做哥谷。晚托的時(shí)候岸夯，我讓學(xué)生提前計(jì)劃好至少好兩門功課的作業(yè)，先把兩門功課要用到的書(shū)和資料先整理好们妥，不要東做西做猜扮，整天看著在翻抽屜，找作業(yè)监婶，不但影響班級(jí)晚托紀(jì)律旅赢，影響他人學(xué)習(xí)，還導(dǎo)致自己作業(yè)沒(méi)做好惑惶，回家作業(yè)太多煮盼，影響自己睡眠。我還要求他們先抽時(shí)間做好歷史作業(yè)带污，等一會(huì)在講課的時(shí)間我們可以把作業(yè)講掉孕似。

沖突:第二節(jié)晚托是講課時(shí)間，我講之前檢查了一下同學(xué)的作業(yè)刮刑，發(fā)現(xiàn)朱思妍喉祭，李瑩，王玉婷這些同學(xué)問(wèn)答題都沒(méi)做好雷绢，或是沒(méi)認(rèn)真做泛烙。我問(wèn)他們都在做什么？為什么不認(rèn)真做翘紊？李瑩用很仇恨的眼光瞪著我蔽氨。我頓時(shí)很生氣。我說(shuō)帆疟，有些同學(xué)總是覺(jué)得老師很偏心鹉究，喜歡別的同學(xué)，不喜歡你踪宠，老愛(ài)批評(píng)你自赔。你們自己也不想想，這是為什么柳琢？我上學(xué)期特別喜歡茅梁輝绍妨，因?yàn)樗蠍?ài)問(wèn)我問(wèn)題，我看到他在努力柬脸，我喜歡他的努力他去。我這個(gè)學(xué)期喜歡葉瑞寅，你們老說(shuō)葉瑞寅抄答案倒堕，一個(gè)個(gè)都看不起她灾测，但是你們?cè)趺淳蜎](méi)看到，她一天來(lái)老師辦公室三四趟垦巴，有時(shí)候同一道題要訂正三次才能做正確媳搪，這樣的同學(xué)能不讓人喜歡嗎？而你們有些同學(xué)魂那，明明自己沒(méi)做好蛾号，老師指出來(lái)，不是及時(shí)去做好涯雅，而是用眼睛瞪老師鲜结，還是仇恨的目光，讓老師怎么喜歡你們活逆？

問(wèn)題:李鎣不算是特別壞的學(xué)生精刷。上次考試沒(méi)合格，才考了30分蔗候，我的確沒(méi)有怎么關(guān)注她怒允。她作業(yè)質(zhì)量雖然很差，但大多數(shù)時(shí)候還是交的锈遥。我有時(shí)候想找她談?wù)勗捜沂拢烧n間忙著輔導(dǎo)那些積極主動(dòng)來(lái)找我的同學(xué)勘畔，以至于把像李鎣這樣不積極主動(dòng)的學(xué)生忽略了。今天發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間不關(guān)注這樣的同學(xué)丽惶，不但讓他們成績(jī)變差炫七，心態(tài)也變得這么差。學(xué)生固然有責(zé)任钾唬，但我自己疏于對(duì)他們的關(guān)注也是有責(zé)任的万哪。不能只批評(píng)他們，也需要自我批評(píng)抡秆，關(guān)鍵是怎么去幫助他們奕巍。或許起不到很大的作用儒士，但沒(méi)做過(guò)的止，又怎么會(huì)知道沒(méi)作用呢？還是要采取點(diǎn)措施才好乍桂。

答案:

1.先給落后的10位同學(xué)開(kāi)個(gè)會(huì)冲杀。找點(diǎn)事情給他們做。作業(yè)本上的填空題睹酌，選擇題讓他們先做起來(lái)权谁，每天做2課。問(wèn)答題先不要做憋沿。

2.每做一課給他們加2分旺芽，讓他們10位同學(xué)去競(jìng)爭(zhēng)。

3.多表?yè)P(yáng)其中努力的辐啄，有進(jìn)步的同學(xué)采章。

4.在他們當(dāng)中選出2和小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理他們。

后記:

我叫了李鎣壶辜，王浩林悯舟，顏文軒，周晗琳砸民，劉金樂(lè)等同學(xué)來(lái)辦公室抵怎。給他們看了上次考試的成績(jī)。首先先檢討自己最近的確很少關(guān)注他們岭参，要不是昨天李鎣的態(tài)度引起了我的重視反惕，我可能還會(huì)把更多的精力放在積極主動(dòng)的同學(xué)身上。但李鎣的態(tài)度也提醒我演侯，陳老師的確對(duì)你們不夠關(guān)心姿染，關(guān)注。那現(xiàn)在我意識(shí)到了秒际，就想來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題悬赏。首先你們自己要有一個(gè)態(tài)度狡汉，如果想在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，需要老師幫助的闽颇，那么我們今天開(kāi)始有問(wèn)題解決問(wèn)題轴猎。這時(shí)葉瑞寅剛好又來(lái)問(wèn)作業(yè)，我就把葉瑞寅的作業(yè)給他們看进萄，每一課的作業(yè)都有認(rèn)真訂正。我問(wèn)李鎣锐峭，你有像葉瑞鎣這樣認(rèn)真去做嗎中鼠？她搖搖頭。于是我跟她說(shuō)沿癞，老師也希望看著你進(jìn)步援雇，不希望看你差下去。如果你像葉瑞寅那樣椎扬，我也會(huì)很認(rèn)真很耐心的來(lái)幫助你惫搏。為什么老師會(huì)對(duì)葉瑞寅這么好，因?yàn)樗档貌系樱呐A得了我對(duì)她的尊重筐赔。你們努力了嗎？如果你們努力揖铜，也和她一樣值得被尊重茴丰。你們?cè)敢馀幔课移诖难凵窨聪蚶铈v天吓，李鎣低下了頭贿肩。我拿出一個(gè)信封放到桌子上，我說(shuō)龄寞，如果你們?cè)敢馀μ妫惱蠋熃o你們每人一個(gè)信封，你們每到陳老師這里訂正一次作業(yè)物邑，或是背一次書(shū)溜哮，我就發(fā)給你們一張卡片，寫上你們努力得到的分?jǐn)?shù)拂封，你們放進(jìn)這個(gè)信封里茬射，一個(gè)星期看看自己努力了多次次，得了多少分冒签，到時(shí)老師幫你們把這些分?jǐn)?shù)記到德育量化考核中去在抛。我問(wèn)李鎣，你愿意嗎萧恕？

很意外刚梭，李鎣退后一步肠阱，朝我深深鞠了一躬，眼含淚水朴读，跟我說(shuō)愿意屹徘。我嚇了一跳，但還是很鎮(zhèn)定的說(shuō)衅金，你的一躬陳老師接納了噪伊。以后每天你先選擇題做起來(lái)，不會(huì)的盡管來(lái)問(wèn)氮唯。你問(wèn)我才能幫到你鉴吹，你不來(lái)，我也沒(méi)辦法惩琉，對(duì)不對(duì)豆励？

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一件停難挺費(fèi)精力的事，但看到他們有一點(diǎn)變化瞒渠，內(nèi)心還是很開(kāi)心的良蒸。給我的感覺(jué)就是，還是要多關(guān)注這些后進(jìn)生伍玖，多次表明自己的態(tài)度嫩痰，讓他們打消顧慮，給他們找點(diǎn)事做私沮，讓他們每天都能找到一點(diǎn)小贏的感覺(jué)始赎，積累成就感，慢慢培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和自信心仔燕。但愿這種可視化的激勵(lì)對(duì)他們能起一點(diǎn)作用造垛。