今天在成長記錄社群中看到一位朋友的文章很有啟發(fā)匣砖，題目大意是：你的成長記錄，寫給誰看昏滴？
作者的思考是由劉潤老師的思考：“公眾號寫給誰看”啟發(fā)的猴鲫。
劉潤老師的公眾號寫給3個人看：自己＞會認(rèn)真看他的每一篇文章并深刻思考后提問的一位讀者＞孩子。
啟發(fā)我的那位朋友的成長記錄也寫給3個人看：自己＞孩子＞粉絲谣殊。
看完這篇文章 我陷入了沉思拂共，思考的卻是另外一個問題：我的生活到底活給誰看？
01
先不回答這個問題姻几，先回憶一下曾經(jīng)的自己宜狐，我的生活在活給誰看势告？
那個自己首先是活給別人看的，為人處世中總是害怕別人不高興抚恒。
做事情瞻前顧后培慌，害怕別人笑話自己。
生活中的很多事情都是為了取悅別人柑爸。一項工作做完了吵护，想第一時間告訴下游接收方。
自省當(dāng)時的想法表鳍，并不是純粹的工作事項結(jié)束馅而，更多的是想要得到對方的認(rèn)可：效率好高啊譬圣！真是個厲害的小姐姐瓮恭，等等。
若得不到類似的夸耀厘熟，內(nèi)心會產(chǎn)生略微的失落感屯蹦。
在自己意見跟別人相左時，不會簡明直接說出自己的想法绳姨，要拐很多個彎登澜，最后也不一定進(jìn)行了完好的表達(dá)，最終大家都云里霧里飘庄。
就這樣脑蠕，我完美地把自己活成了一個別人眼中隨聲附和的人，一個并不重要的人跪削，一個沒有自己立場與觀點的人谴仙。
走進(jìn)那個自己后，我發(fā)現(xiàn)碾盐，我并不喜歡她晃跺，甚至有些反感，借由這次思考毫玖，我要改變掀虎。
02
那么，接下來孕豹，我的生活要活給誰看涩盾？
我認(rèn)真思考后的答案是：自己＞孩子＞父母。
只有把自我的成長與修正置于人生觀頂層的時候励背，我們才能全方位接納自己春霍，喜歡自己，成就自己叶眉。
一個真正接納自己的人址儒，是活給自己看的芹枷，無論發(fā)生了什么，她做的第一件事是內(nèi)觀莲趣，是自省鸳慈。
此時的自己，會擁有把滿地雞毛從容拾起喧伞，把它們攢成一個可以掃清生活陰霾的雞毛撣子的能力走芋。
還是拿完成下游專業(yè)提資這件事來說，活給自己看的人潘鲫，完成工作后也會開心翁逞，但她開心的原因并不是因為接收方對她贊揚(yáng)有加，而是因為自己又完成了一項工作溉仑，離做更加有意義有創(chuàng)新的工作更近了一步挖函。
這個時候的自己，不管別人說了什么浊竟，并不會影響心中自有天地的自己怨喘。
當(dāng)你心無旁騖地活成自己的時候，自有一份氣質(zhì)附加于你振定，這種氣質(zhì)必怜，屬于你，且僅屬于你吩案。
你便自然活成了自己想要的樣子棚赔，而這種樣子帝簇，是每個人可望而不可及的徘郭。
03
當(dāng)我們學(xué)會了活給自己看，才有資格活給孩子看丧肴。
每一個降臨到人世間的孩子残揉，人生初期都是一張白紙。
而他身邊的每一個人手中都拿著一只畫筆芋浮，在他的紙上勾勒著對孩子影響巨大的世事輪廓抱环。
因此，孩子人生初期的世態(tài)影像是天使還是惡魔纸巷，取決你所持畫筆勾勒出的輪廓镇草。
你希望孩子未來成為怎樣的一個人，就要首先把自己活成怎樣的一個人瘤旨，然后梯啤，在生活中，每一件微不足道的小事里存哲，去影響他因宇，塑造他七婴，成為他。
每一個孩子的舉手投足間察滑，都映射著撫養(yǎng)他長大的監(jiān)護(hù)人的樣子打厘，無一例外。
如果你不希望孩子遇事退縮贺辰，那么户盯，首先要活成一個解決問題的人。
如果你不希望孩子知識貧瘠饲化，那么先舷，首先要活成一個飽讀詩書的人。
如果你不希望孩子待人無理滓侍，那么蒋川，首先要活成一個知書達(dá)禮，處事周到的人撩笆。
最后的最后捺球，在孩子的成人禮那天，你會發(fā)現(xiàn)夕冲，你所成就的氮兵，眼前這個你陪伴他經(jīng)歷18年人生的小家伙，就是你自己的樣子歹鱼。
04
最后泣栈，我們要活給父母看。
前兩天弥姻，看到了一句話南片，沉思了很久，內(nèi)心久久不能平靜庭敦，
當(dāng)父母老了疼进，他們拼的，是孩子秧廉。
一開始伞广，我并不認(rèn)同，但聽過解釋后疼电，不禁點了點頭嚼锄，
當(dāng)父母年歲大了，那些有所成就的孩子們蔽豺，可以很好地料理自己的生活区丑，不必父母操心，還能在每年的節(jié)假日帶著父母孩子去旅行度假茫虽，安享天倫刊苍。
而那些把生活過得凌亂不堪的年輕人既们，讓兩位白發(fā)老人到了晚年還要為已過而立的孩子操一份心，這正什，其實是大不孝啥纸。
在此，呼吁所有的年輕人婴氮，請給自己找到一個安靜的角落斯棒，一段無人打擾的時間，你需要做的就是問一下內(nèi)心的那個自己如下4個問題：
a. 目前自己的生活主经，是活給誰看的荣暮？是滿地雞毛還是一切靜好？
b. 對a中的那個自己還滿意么罩驻？如果答案是否定的話穗酥，請描述一下那個活給自己看的你的樣子，詳細(xì)記下你需要做什么惠遏，如何做可以成為ta砾跃？
c. 你跟孩子的關(guān)系是像朋友一樣共同成長，還是你靠著比他多經(jīng)歷幾年世事而一副權(quán)威狀节吮，聲嘶力竭滴呵斥著孩子再頂嘴就怎么怎么樣抽高？
d. 你在父母眼中是怎樣的一個人？是把最壞的脾氣留給了他們透绩？還是心滿意足地寫出答案：心安翘骂。
好了，問題回答完了帚豪，接下來該如何做碳竟，想必你已經(jīng)有了答案。
從此刻開始志鞍，讓我們先漂漂亮亮地以重塑的心態(tài)把生活活給自己看瞭亮，再快快樂樂地以共同成長的心態(tài)把生活活給孩子看，最后歲月靜好地以反哺的心態(tài)把生活活給父母看固棚。
也許今天以前的你 生活得很不堪，現(xiàn)在請你跟跟我一起清清嗓子仙蚜，丹田發(fā)聲：“生活此洲，你給我站住委粉！”
然后用那個厘清的自己整隊呜师，再次出發(fā)，這次贾节，記好了汁汗，我們的生活衷畦，是活給自己看，活給孩子看看知牌，活給父母看的祈争。
相信那一天，你的眼神里角寸，你的氣質(zhì)中菩混，定充滿了富足，平和扁藕，美好沮峡。
