王愛麗? 焦點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)中級(jí)五期? 洛陽17-11-24持續(xù)分享第186天（春雪原創(chuàng)分享第317次）? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? 團(tuán)體輔導(dǎo)
很久都沒有休假了纺且，昨天下午沒有課杆麸，刻意請(qǐng)假想休息半天灸异。接到通知:區(qū)檢察院有一活動(dòng)，來自某中學(xué)的20人左右的團(tuán)體，需要做團(tuán)體輔導(dǎo)，當(dāng)即就接受了請(qǐng)求琴许。
我的團(tuán)體活動(dòng)是整個(gè)活動(dòng)方案中的一個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)團(tuán)體活動(dòng)下來溉躲，不過是半個(gè)小時(shí)左右榜田。這半個(gè)小時(shí)左右的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓我非常有成就感锻梳。
開始的暖場(chǎng)箭券，讓我再次深切地感受到，孩子們需要鼓勵(lì)疑枯，需要被賦能辩块。一番發(fā)自內(nèi)心的欣賞和鼓勵(lì)，讓每一個(gè)孩子笑顏盛開，目光明亮自信庆捺。而且很快地拉近了我和孩子們之間的關(guān)系古今。為后續(xù)活動(dòng)的順利開展，打下了非常好的基礎(chǔ)滔以。
活動(dòng)結(jié)束后的分享，讓我感覺特別的暢快氓拼。每個(gè)孩子感悟都是那樣的真實(shí)你画、表達(dá)的是那樣的確切，甚至深刻桃漾。 具體化技術(shù)的運(yùn)用坏匪，引領(lǐng)孩子們進(jìn)行了更深入的思考∏送常“你說的‘認(rèn)真’指的是什么呢适滓？”“你說努力，‘努力’的過程是怎樣做的恋追？”……活動(dòng)過程中凭迹，幾位檢察院領(lǐng)導(dǎo)時(shí)而會(huì)心微笑，時(shí)而舉起手機(jī)拍照苦囱，還有一位女士嗅绸，似乎不相信活動(dòng)的神奇效果，好奇的問一位剛分享過的男同學(xué)“真的嗎撕彤？”……
? ? ? ? ? 焦點(diǎn)的咨詢態(tài)度:
? ? ? ? 接納鱼鸠、未知、欣賞羹铅、好奇
劉老師現(xiàn)場(chǎng)做咨詢蚀狰，除了暖場(chǎng)之外，話非常少,“嗯”“真好”“不錯(cuò)”……短短的話語中充滿著對(duì)來訪者的尊重和接納职员；專注的眼神麻蹋，傳遞著欣賞和好奇，展示了深厚的焦功廉邑。
? ? ? 修煉心理咨詢師的“第三只眼”
作為心理咨詢師哥蔚，需要擁有第三只眼，即覺察蛛蒙。
你以為的未必是你以為的糙箍。他以為的也未必是他以為的。雖然很多人并不見得知道這個(gè)道理牵祟。但是學(xué)心里咨詢的深夯，知道了，就要學(xué)著時(shí)刻覺察自己，有沒有在評(píng)判咕晋？有沒有在推測(cè)雹拄？不僅僅是面對(duì)來訪者，即便生活中也是一樣掌呜。太多時(shí)候我們所說的話滓玖，其實(shí)都是我們自己的，是按自我的思維模式推出质蕉，不僅以為是真的势篡，還把它當(dāng)真說出來。這樣產(chǎn)生出來的“真實(shí)”模暗，假若有機(jī)會(huì)驗(yàn)證的話禁悠，十有八九是不真實(shí)的。
當(dāng)然兑宇，作為心理咨詢師的第三只眼睛碍侦，覺察的范圍很廣，比如隶糕，有沒有足夠的接納瓷产，有沒有足夠的尊重，有沒有發(fā)自內(nèi)心的欣賞等等若厚。
修煉拦英，道出了提升的過程，是緩慢的测秸，是需要持之以恒的堅(jiān)持的疤估。只有泡的足夠久，足夠透霎冯，渾身才能充滿焦味铃拇。
