我相信每一個(gè)嬰幼兒的內(nèi)在都有一個(gè)“憤怒的抓狂的小孩”扳剿，比如當(dāng)大人沒有滿足他的要求的時(shí)候，他會(huì)撒野铜犬、會(huì)大吼大叫舞终、會(huì)哭哭鬧鬧、會(huì)在地上打滾癣猾、會(huì)扔?xùn)|西敛劝、會(huì)說我要打死你、我要咬死你纷宇，你去死吧......
其實(shí)這是可以理解的夸盟。由于孩子大腦情緒管理功能還沒發(fā)育完善，所以嬰幼兒甚至是兒童很容易失控像捶。關(guān)鍵是大人如何去應(yīng)對(duì)呢上陕？從什么時(shí)候開始情緒訓(xùn)練呢？（一歲多開始）拓春。
我們是跟著他大吵大鬧?去恐嚇?biāo)?去打他释簿？去罵他？去哄他硼莽？去騙他庶溶？去賄賂他嗎？還是置之不理懂鸵、忽略他偏螺、直接走開呢？這些都不是好的解決辦法匆光。
今晚娃喝水的時(shí)候套像，故意把水淋到自己身上，把自己淋的濕濕的终息，然后又把水倒在地上夺巩，故意躺在地上水堆那里，因?yàn)樗X得這樣很好玩周崭。
每個(gè)幼兒的天性柳譬，都是喜歡玩，甚至是玩出把戲休傍、玩出新天地。我能去罵他嗎蹲姐？我并不需要罵他磨取，我把他抱起來說:“現(xiàn)在要去換衣服了人柿，天氣有點(diǎn)冷，很快就感冒了忙厌≠灬”
他說:“我不要！我要打死你逢净，打死你哥放。”這時(shí)候他處于抓狂狀態(tài)爹土，伸手出來打我甥雕，我閃開。我并沒有跟著抓狂胀茵。
我對(duì)他說:“你打死我社露，我也會(huì)愛你的∏砟铮”
他說:“我做錯(cuò)事呢峭弟？”
“做錯(cuò)事我也會(huì)愛你。我會(huì)引導(dǎo)你改正的脱拼。你是我的寶寶瞒瘸，我永遠(yuǎn)愛你∠ㄅǎ”
在他的世界里情臭，他認(rèn)為他打死我，他不乖玉组，我就不愛他了谎柄。我只是想傳達(dá)一種理念:不管他是一個(gè)好的小孩，還是不好的小孩惯雳。不管他是聽話的小孩朝巫，還是不聽話的小孩，優(yōu)秀的小孩石景，還是不優(yōu)秀的小孩......我都愛他劈猿。
說完之后他情緒平和一些，我抱他一會(huì)潮孽，他情緒平復(fù)之后揪荣，我就開始幫他穿衣服，他說:“穿褲子就可以了往史，上衣不用穿仗颈。”
我說:“明天我打算帶一個(gè)健康的孩子去樓下散步，所以你要把上衣也穿上挨决。明天你才能跟著我一起去哦Ｇ胱妗（正面引導(dǎo)語言，而不是反面禁止）
他答應(yīng)了馬上穿脖祈。
三歲之前他幾乎沒看電視肆捕，不可能從電視里學(xué)會(huì)暴力，我在家里也沒說暴力詞語盖高。只是從小奶奶經(jīng)常用家鄉(xiāng)話對(duì)他說:“你不聽話慎陵，我要打你，我要宰了你”喻奥。
久而久之席纽，他知道，對(duì)方不聽話映凳，我們就可以打?qū)Ψ降ㄍ病Ｓ谑牵覜]滿足他的不合理要求诈豌，他就說要打死我仆救。
我的應(yīng)對(duì)方式是:娃情緒激動(dòng)時(shí)赖晶，先處理情緒其骄。同時(shí)確保自己的安全。
如果他情緒不激動(dòng)挑社，只是嘴巴嚷嚷幾句庙洼。我會(huì)告訴他:“你打我顿痪，我會(huì)很痛的，我會(huì)很難過油够∫舷”
這時(shí)候，他被轉(zhuǎn)移了注意力石咬，情緒更加平復(fù)了揩悄，他問我:“你難過，你會(huì)做什么鬼悠？”
我說:“我難過之后可能會(huì)哭删性。但是我哭了，我還是很愛你的焕窝〉磐Γ”
我最終要讓他明白:一，打不能解決問題它掂。二巴帮，對(duì)方不可能無緣無故被你打，你要尊重對(duì)方。三榕茧，如果對(duì)方是你的家人发乔，對(duì)方會(huì)原諒你，但還是不可能任由你打雪猪。
再大一些，要教會(huì)他起愈，如果壞人打了他只恨，他該怎么辦？
復(fù)雜的社會(huì)里抬虽，既要教會(huì)孩子不打擾別人官觅，不欺負(fù)別人，但又不能任由壞人欺負(fù)阐污，真艱難休涤。。笛辟。
