這是一次大型的考試毕箍。
所有的路人都忽視。我們的眼里只有陳子昂和王安石道盏。
他們坐在考場上而柑，準(zhǔn)備考試。
考官非常威嚴(yán)地把試卷拆開來荷逞。
今天的題目是：以“登……”為題媒咳，寫一首詩。
陳子昂看到這個題目种远，不由得悲從中來伟葫，滿懷悲戚的一揮而就，寫下了《登幽州臺歌》：前不見古人院促，后不見來者筏养，念天地之悠悠，獨愴然而涕下——寫完就第一個交試卷了常拓。
王安石看到這個題目渐溶，不由得意氣風(fēng)發(fā)，滿懷豪情地一揮而就弄抬，寫下了《登飛來峰》：飛來山上千尋塔茎辐，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層——寫完認(rèn)真檢查了又檢查拖陆，最后一個交試卷弛槐。
當(dāng)閱過所有的試卷之后，考官面前只擺了兩份試卷依啰。毫無疑問乎串，陳子昂與王安石脫穎而出。然而速警，這兩份試卷叹誉，誰能夠得到第一名呢！闷旧？
根據(jù)考場作文的標(biāo)準(zhǔn)來看长豁，誰的詩歌更勝一籌呢？
我們馬上來進行對比閱讀：
1從扣題這方面來看忙灼。
兩個人的題目匠襟，都沒毛病。
王安石的題目《登飛來峰》该园，在他的第一句詩中酸舍，就進行了非常明顯的扣題∨婪叮“飛來山上千尋塔”，“飛來”二字有力地扣住了題目弱匪！陳子昂同學(xué)呢青瀑，在他寫的四句詩中，完全沒有找到扣題點萧诫。
根據(jù)以上分析斥难，第一回合，王安石勝利帘饶！
2從文字表達方面來說哑诊。
王安石同學(xué)的詩歌，情景交融借景抒情及刻。不僅如此還在詩中運用了各種手法镀裤，描寫、引用缴饭、比喻暑劝、想象和聯(lián)想。
而陳子昂同學(xué)只用了直抒胸臆的方式颗搂，既沒有寫景担猛，又沒有各種修辭與表現(xiàn)手法。
根據(jù)以上分析，第二回合傅联，王安石勝利先改！
3從立意的角度來談。
王安石同學(xué)的詩歌能夠把個人的前途與國家的發(fā)展結(jié)合起來蒸走，感情基調(diào)陽光向上仇奶，充滿了正能量。
而陳子昂同學(xué)的詩歌呢载碌，則充滿了抱怨與失落猜嘱，把個人不幸的遭遇歸咎于得不到賞識，感情基調(diào)灰暗低沉嫁艇，負(fù)能量滿滿朗伶。
根據(jù)以上分析，第三回合步咪，王安石勝论皆！
三戰(zhàn)三勝，還有什么可比的呢猾漫？点晴！考官對王安石同學(xué)的作品點了點頭。
然而悯周，考官的眼神為什么離不開陳子昂同學(xué)的詩歌呢粒督？！
短短的四句詩禽翼。充滿了靈氣屠橄。仿佛能夠直接擊到人的心底。
把孤獨與無助寫得淋漓盡致闰挡！哪一個人的生命中沒有這樣的一刻呢锐墙？！然而只有陳子昂长酗，能夠?qū)懗鲞@樣準(zhǔn)確的感覺溪北。
這一刻，考官的心靈與陳子昂的詩夺脾，產(chǎn)生了共鳴之拨。
一個是關(guān)注自我，挖掘自己內(nèi)心的真切感受咧叭，絲毫不受世俗的羈絆敦锌，世間的景物都著我之色彩！
一個是照顧別人的感受佳簸，用符合社會價值觀的心態(tài)來寫作乙墙。你喜歡什么颖变，我就做什么出來。
兩首詩听想，兩個生命腥刹，兩種人生！
該怎么判決才好汉买？各位看官衔峰，如果你是考官，你怎么辦蛙粘？
