? ? 放寒假對我來說是件既開心又煎熬的事将饺。開心是因為不用每天催孩子早起卵史，不用每天擔(dān)心她作業(yè)做得晚战转，煎熬是，一放假以躯，孩子就徹底放松槐秧，要么選擇睡懶覺，要么就只看書忧设，怕是寒假作業(yè)要留到假期尾巴再著急加班刁标。

? ? ? 就在我矛盾的心情中迎來了孩子的假期，在家學(xué)里浸潤個把月了址晕，先穩(wěn)住心情膀懈。和孩子商量，拿成績單之前斩箫，你就玩吧吏砂！反正作業(yè)也沒下發(fā)撵儿。拿完成績單后乘客，我們列個作業(yè)計劃狐血，然后按照計劃完成作業(yè)，如何易核？嗯嗯嗯匈织！

? ? 玩果然執(zhí)行得很順利，和兩個表妹玩到天昏地暗牡直，連家都不肯回缀匕。姐妹仨吃住三日后，才依依不舍的分別碰逸，各自拿取成績單乡小。

? ? 接下來我們該做寒假計劃了。我們的寒假作業(yè)列個計劃吧饵史？

? ? 嗯满钟，等會兒，讓我看完這一章胳喷。

? ? 我們的寒假計劃湃番，你想列在白紙上？還是本子上吭露？

? ? 我想休息一下……

? ? ? 各種逼問都不接招吠撮，心里的情緒有些控制不住。但想到怎么都是開始學(xué)習(xí)幸福雙翼的人了讲竿，得冷靜泥兰。

? ? ? 決定暫時放棄這個寒假計劃，先讓她把老師每天要求打卡的作業(yè)先做了题禀。她很配合鞋诗，做作業(yè)，上傳投剥。到最后一個閱讀打卡师脂，她不做了。要求是閱讀江锨，然后摘錄段落并分析吃警。老師的用意很明顯，閱讀占比很大啄育，分值都比較高酌心。希望孩子能在假期多練習(xí)，提高成績挑豌。

? ? ? 女兒一直是愛看書安券，但是懶于動筆的墩崩，所以這個作業(yè)一直是她抗拒的。我試圖說服她:老師布置這個作業(yè)是想提高你們的閱讀理解侯勉，避免閱讀失分鹦筹。

? ? 可我討厭這個作業(yè)，我壓根就不想做

? ? 你現(xiàn)在不是閱讀題比較累嗎址貌？那你多練習(xí)铐拐，下次對考試有幫助呀！

? ? ? 我不要做练对！

? ? ? 恬恬遍蟋，老師讓你們閱讀，然后做這個作業(yè)螟凭，那老師就知道你們把課外書都閱讀了虚青。雖然你很愛看書，但有些同學(xué)不喜歡看書螺男，假如老師不讓你們做摘錄棒厘，那老師就無法評判你們是不是都做閱讀作業(yè)了，對嗎烟号？

? ? ? 是的绊谭，但是這個作業(yè)太無聊了，我不想做汪拥！

? ? ? 你要不要試試呢达传？你的作文一直寫得很好，老師也有表揚迫筑。但是摘錄一直是很多語文老師推薦的提高寫作水平的方法宪赶，你要不要嘗試一下，做做摘錄脯燃，也許你寫作文時會有更多的好詞好句來使用呢搂妻？

? ? ? 我覺得摘錄一點意義都沒有！(女兒都快哭了)

? ? ? 媽媽辕棚，我覺得摘錄讓我失去了閱讀的興趣欲主，你覺得閱讀的意義在哪里呢？

? ? ? 沒想到女兒會問我這樣的問題.

? ? ? 女兒接著說:我不喜歡摘錄逝嚎，我喜歡在閱讀時扁瓢，想象書里的內(nèi)容，摘錄就打斷我的思緒了补君。

? ? ? 我考慮了一下引几，覺得還是尊重孩子的想法:對不起，我可能太想你能按照老師的要求來完成作業(yè)了挽铁，那樣媽媽就覺得完成任務(wù)一樣伟桅。那我尊重你敞掘，不做摘錄。

? ? 女兒情緒穩(wěn)定了一些楣铁。

? ? ? 哎玖雁！寶貝，那你看民褂，你不做摘錄茄菊，那有沒有別的辦法疯潭，讓老師知道你做了閱讀作業(yè)呢赊堪？

? ? ? 女兒撅著嘴，皺皺眉頭竖哩，說哭廉，讓我想想啊相叁！

? ? ? 媽咪遵绰，媽咪！你看增淹，我看完一章或者一本書椿访，就畫一張思維導(dǎo)圖，你看怎么樣虑润？

? ? 哇塞成玫！太棒了！你怎么想到的拳喻！也許思維導(dǎo)圖能讓你更加了解這本書呢哭当！那你看完去畫，老師那邊的作業(yè)要求冗澈，我去溝通钦勘。

? ? 謝謝媽咪！女兒開開心心的拿著書亚亲，窩進(jìn)了沙發(fā)彻采。

? ? 回想整個過程，我多次想沖她發(fā)火捌归，都忍住了肛响，也能站在她的角度，去理解她陨溅，支持她终惑，讓孩子對我有更多的信任。

? ? 假期剛剛開始门扇，接下來雹有，該考慮如何讓她愿意給自己的寒假做個規(guī)劃偿渡，不應(yīng)該只是寒假作業(yè)的規(guī)劃，更是寒假生活的規(guī)劃霸奕。

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