本期打卡內(nèi)容是親子英文背誦?鵝媽媽童謠唱誦的筷弦，大人孩子都參與肋演。在這期間，我有4天出去旅行烂琴，11天備考爹殊。但還是堅持下來了，會在上課的間隙找沒人的地方监右，聽原音边灭，多念幾遍，實在背不下來健盒，就念下來绒瘦。
這一期總結(jié)下來，有三點收獲
01.孩子愛在玩中學(xué)扣癣。
這一點雖然我早就知道惰帽，還和大家強(qiáng)調(diào)過，但是這次真的很明顯父虑。雖然在家里我都是和他一起玩兒著學(xué)童謠该酗，孩子對鵝媽媽童謠并沒有很深的感覺，但是在這次出去旅行的過程中士嚎，在路上開開心心的邊聽邊唱呜魄，很快就學(xué)會了。復(fù)習(xí)了舊的莱衩，還學(xué)會了新的爵嗅，他很開心，我也很開心笨蚁。
02.多次重復(fù)睹晒。
學(xué)第一首鵝媽媽童謠時趟庄，石頭沒有什么興趣，也不愿意跟著我念伪很，我只能想辦法和他一起邊蹦床邊唱戚啥。后來呢，我們又想到了其他的方式锉试，比如說我念一句他念一句猫十，又在路上聽，還有呢键痛，我們一起合唱等等炫彩，多次的反復(fù)播放洗腦下來，他的印象已經(jīng)非常的深刻了絮短，并且我發(fā)現(xiàn)江兢，就在放原音的時候，孩子的糾音系統(tǒng)能一遍一遍的對自己進(jìn)行糾音丁频，他的發(fā)音比我要標(biāo)準(zhǔn)杉允。
03.去發(fā)動身邊人的力量。
從上一期開始席里，我們有了4個人的運營小組叔磷。
我們會在每一期打卡之前就分工，做準(zhǔn)備奖磁，也會在打卡結(jié)束時改基，進(jìn)行總結(jié)表彰的集體呈現(xiàn)。
給我印象很深的就是每一個人都迸發(fā)出了我沒有想到的的亮點咖为，比如小草媽媽的堅韌秕狰，她身上有一股特別韌的勁頭，就是不達(dá)目的不罷休躁染，這樣嚴(yán)禁認(rèn)真的態(tài)度鸣哀，我非常的欽佩。每天的打卡內(nèi)容和釋義吞彤，她都會一絲不茍的準(zhǔn)備我衬，這一點我都能看出來。
潘文呢饰恕，她在核對考勤的時候發(fā)現(xiàn)了問題挠羔，果斷的發(fā)布了新要求，這和她平時反差很大埋嵌，讓我看到了她做事情的果敢褥赊。
英子呢，我只告訴了她做海報的軟件莉恼，讓她隨便去搞拌喉，她隔天就搞出來好多讓我很震驚的東西，她的創(chuàng)意好俐银，加上她帶著一顆美好的心去做事尿背，呈現(xiàn)的東西都閃閃發(fā)光。
小組的每個人都在突破自己捶惜、展示自己田藐，小組的凝聚力和配合也越來越好，這一點是我這一期最大的收獲吱七，仿佛挖到寶汽久。
