01
有一次晚飯后渺杉，我和往常一樣，與女兒去學(xué)校操場(chǎng)跑步挪钓。
我們手挽手來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)是越，操場(chǎng)人不多，只有幾個(gè)家長(zhǎng)在沿著操場(chǎng)散步碌上。女兒熱熱身后開(kāi)始了每晚三圈的跑步倚评，我跑不動(dòng)浦徊，只能跟在她后面快步走。
我才開(kāi)始走天梧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一位媽媽揪著一位小男孩往操場(chǎng)中央的草坪上走盔性，只見(jiàn)這位媽媽不停地?cái)?shù)落孩子，孩子手里抱著一個(gè)籃球呢岗，可能是因?yàn)楹⒆釉谕饷娲蚯蛉チ嗣嵯悖瑳](méi)回家做作業(yè)，這位媽媽邊推男孩往前走后豫，并且不停地敲打男孩的頭悉尾，還用腳去踢男孩。
這時(shí)挫酿，球不小心從男孩手里滾落下來(lái)构眯，更可怕的是，這位媽媽趕緊撿起球饭豹，直接對(duì)著男孩頭上就砸過(guò)去鸵赖，顯然還不解恨：“看你學(xué)習(xí)又不好，真不要臉拄衰，只知道出去玩它褪，看別人都比你好∏滔ぃ”邊責(zé)罵邊不停地戳著男孩的腦袋茫打。
全程看著這一幕，我的心特別沉重妖混，真想跑過(guò)去勸勸那位媽媽老赤，真的不用再摧殘孩子了。
讓我更心疼的是那個(gè)孩子制市，自始至終抬旺，一直低著個(gè)頭，連反抗的力氣都沒(méi)有祥楣，我都能想象到一個(gè)連反抗都沒(méi)有的孩子开财，他的內(nèi)心是多么無(wú)助與痛苦，他的內(nèi)心世界是多么蒼白無(wú)力误褪，他多么需要媽媽能給他一點(diǎn)愛(ài)责鳍，哪怕少一點(diǎn)打罵與責(zé)備。
那位媽媽能否想象到兽间，因?yàn)樗龔男?duì)孩子的打罵历葛，將孩子的自信心全部扼殺了，只會(huì)讓孩子變得更自卑嘀略，深深地將自己的內(nèi)心包裹起來(lái)恤溶。
更嚴(yán)重的是這個(gè)孩子的自尊活生生被這位媽媽扼殺掉了乓诽，在孩子的生活里沒(méi)有了自我價(jià)值感，總覺(jué)得自己笨咒程，什么都不行问裕，低自我價(jià)值的人格會(huì)讓他欲罷不能。
教育孩子喜歡打罵的家長(zhǎng)不在少數(shù)孵坚，當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)粮宛，都習(xí)慣于用打罵或語(yǔ)言暴力攻擊孩子，原以為只是為了教育孩子好好聽(tīng)話卖宠，孰不知巍杈，你的“原以為”正一步一步將孩子的自信與自尊擊得粉碎。
02
什么是自我價(jià)值扛伍，說(shuō)到底就是怎么看待自己筷畦，喜不喜歡自己，覺(jué)得自己有沒(méi)有價(jià)值感刺洒。
一個(gè)有自我價(jià)值高的孩子鳖宾，往往是童年受到的父母的愛(ài)和滋養(yǎng)，表現(xiàn)出父母給予的自信逆航，讓孩子感受到被愛(ài)鼎文，認(rèn)為自己有能力，有價(jià)值感因俐。
高自我價(jià)值的孩子想著怎么讓自己的更優(yōu)秀拇惋，想著怎么解決問(wèn)題，表現(xiàn)出積極向上抹剩，追求完善撑帖，有強(qiáng)勁的動(dòng)力。
相反澳眷，一個(gè)低自我價(jià)值的孩子胡嘿，表現(xiàn)的往往是安于現(xiàn)狀，害怕失敗钳踊，在意別人的評(píng)價(jià)衷敌，受不了生活中的種種打擊，容易被周圍的人所影響箍土。
低自我價(jià)值的孩子就像一個(gè)刺球逢享，你贊美或者批評(píng)他罐监，他就會(huì)把自己像刺球一樣卷起來(lái)對(duì)付你吴藻，他哪還有心思去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，哪還有動(dòng)力去挑戰(zhàn)人生呢弓柱？
03
孩子的自我價(jià)值竟是怎么建立起來(lái)的沟堡？在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中侧但，孩子的自我價(jià)值極高，很可惜在父母的打壓或責(zé)罵中航罗，孩子開(kāi)始從小時(shí)候“我是最棒的”禀横，到以后的“我不是最聰明的”，孩子的自我價(jià)值感就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)喪失掉粥血。
總結(jié)起來(lái)柏锄，孩子的自我價(jià)值喪失主要有以下幾種：
1、不良的夫妻關(guān)系打擊自我價(jià)值
《大學(xué)》中有這么一句話：“安而后能慮复亏，慮而后能得”趾娃。意思是孩子學(xué)習(xí)的前提就是安，如果孩子不安了缔御，怎么可能學(xué)得好呢抬闷？父母經(jīng)常吵架的家庭，孩子除了感到恐懼耕突、內(nèi)心不安和痛苦外笤成，還會(huì)有一種莫名其妙的自責(zé)心理。
如果夫妻出問(wèn)題了眷茁，家就出問(wèn)題了炕泳，家都出問(wèn)題了，哪還有好的家庭教育上祈？假如你想讓孩子更有力量喊崖，父母就要經(jīng)營(yíng)好夫妻關(guān)系，讓家充滿溫馨雇逞，和諧的家庭關(guān)系是對(duì)孩子最好的教育荤懂。
2、寵物式的教育打擊自我價(jià)值
寵物式的教育有四種明顯表現(xiàn)：過(guò)度保護(hù)塘砸、過(guò)度包辦节仿、過(guò)度喂養(yǎng)、過(guò)度滿足掉蔬。寵物式教育中的家長(zhǎng)們一直認(rèn)為他們是最愛(ài)孩子的廊宪，但這種愛(ài)對(duì)孩子其實(shí)是一種傷害，是一種溺愛(ài)女轿。
對(duì)孩子完全的思想和生活上的包辦箭启，會(huì)讓孩子沒(méi)有了自己的思想與主見(jiàn)，像木偶一樣被家長(zhǎng)加以控制蛉迹，寵物式的教育往往將孩子一步一步變成“現(xiàn)代巨嬰”傅寡。
更可怕的是這種寵物式教育，最終會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)“無(wú)能、無(wú)德荐操、無(wú)情芜抒、無(wú)志”的“四無(wú)”結(jié)果。
因?yàn)檫^(guò)度包辦和保護(hù)托启，孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)和嘗試宅倒，得不到有效訓(xùn)練，所以變成了學(xué)習(xí)上的無(wú)能屯耸、生活無(wú)能和生存無(wú)能拐迁，很多孩子最后會(huì)成為“啃老族”。
因?yàn)檫^(guò)度的溺愛(ài)疗绣，在家里將孩子當(dāng)小皇帝和小公主寵唠亚，到了外面卻慫了，因?yàn)闆](méi)家里人保護(hù)持痰，根本沒(méi)膽量斗灶搜，典型的是“在家是條龍，在外是只蟲”工窍，孩子看起來(lái)很兇割卖，其實(shí)毫無(wú)力量，自然而然成了不會(huì)跟別人和諧相處的“無(wú)德”之人患雏。
“羊有跪乳之恩鹏溯，鴉有反哺之義”。如果孩子覺(jué)得大人為他所做的一切都是應(yīng)該的淹仑，甚至打罵父母丙挽，這就是不懂得感恩，無(wú)情無(wú)義匀借。因?yàn)檫^(guò)度的滿足與保護(hù)的教育讓孩子認(rèn)為你對(duì)他好是應(yīng)該的颜阐，所以才會(huì)助長(zhǎng)孩子的“無(wú)情”。
“無(wú)志之人常立志吓肋，有志之人立長(zhǎng)志”凳怨。沒(méi)有志向的人目光短淺，經(jīng)常立志是鬼，有志向的人肤舞，立下長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，矢志不渝地完成均蜜。當(dāng)一個(gè)孩子不知道自己要做什么時(shí)李剖，他這一輩子肯定找不到動(dòng)力，如果從小到大在家里得到過(guò)度滿足囤耳，這個(gè)孩子就會(huì)沒(méi)有志向篙顺，成為一個(gè)碌碌無(wú)為偶芍，平庸無(wú)能的人。
寵物式教育導(dǎo)致的“四無(wú)”結(jié)果慰安，會(huì)讓孩子沒(méi)有自我，他不被需要而總是被照顧聪铺，這樣的狀態(tài)讓孩子自我價(jià)值感低下化焕，學(xué)習(xí)動(dòng)力當(dāng)然也不足。
3铃剔、七把刀的教育打擊自我價(jià)值
關(guān)于教育的俗語(yǔ)大家可能耳熟能詳撒桨，比如，不打不成才键兜，打是親罵是愛(ài)凤类，棍子底下出孝子……因?yàn)槌钟羞@樣一些信念，還有一種教育方式
對(duì)孩子的傷害至深普气，這就是所謂的“七把刀的教育”谜疤。
“比較怔接、嘮叨叛薯、罵、打亏拉、冤枉仔沿、諷刺坐桩、恐嚇”——這就是教育七把刀，好多家長(zhǎng)幾乎全部“中招”封锉，他們擔(dān)心孩子不努力绵跷，害怕孩子驕傲，希望孩子更認(rèn)真成福，并且在教育孩子中將這“七把刀”用得純熟無(wú)比碾局，絕對(duì)是一流的高手。
事實(shí)證明奴艾，當(dāng)父母一次一次拿這“七把刀”砍向孩子的時(shí)候擦俐，表面上孩子被鎮(zhèn)住了，其實(shí)從長(zhǎng)遠(yuǎn)看對(duì)孩子的成長(zhǎng)并沒(méi)有好處握侧。用這樣的教育模式去愛(ài)孩子蚯瞧，對(duì)孩子的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)孩子的幫助，嚴(yán)重砍傷了孩子的自我價(jià)值感品擎，才會(huì)讓孩子長(zhǎng)大后出現(xiàn)叛逆埋合，并以各種出格的方式證明自己的價(jià)值和存在感。
04
如果你的孩子的自我價(jià)值已經(jīng)被打擊得很低了萄传，我們就要想辦法提升孩子的自我價(jià)值感甚颂，重塑孩子的自我價(jià)值蜜猾。
有效的方法就是用我們的言行給到孩子動(dòng)力，提升孩子的自我價(jià)值振诬，這里所說(shuō)的“八個(gè)一”方法如能運(yùn)用非常熟練蹭睡，一定會(huì)有好的效果。
“八個(gè)一”：翹一翹赶么，就是翹大拇指肩豁；點(diǎn)一點(diǎn)，就是把頭點(diǎn)一點(diǎn)辫呻；鼓一鼓清钥，就是鼓掌；笑一笑放闺，臉上要面帶微笑祟昭；抱一抱，就是抱抱孩子怖侦；親一親篡悟，就是親親孩子能增進(jìn)能量；聽(tīng)一聽(tīng)匾寝，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲恰力；電一電，學(xué)會(huì)用眼神和孩子交流旗吁。
父母如果能自始至終做好“八個(gè)一”踩萎，可以讓孩子覺(jué)得被認(rèn)可和肯定，內(nèi)心有力量很钓，動(dòng)力就可回升香府，自我價(jià)值就會(huì)提升。
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在父母愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子码倦，一般特別自信企孩，特別陽(yáng)光，因?yàn)楦改缸约翰粩嗵嵘芰吭酶鞣N外在行為給到孩子力量勿璃，給予孩子認(rèn)可和肯定，提升孩子的自我價(jià)值感推汽。
一個(gè)高自我價(jià)值的孩子的背后一定有高自我價(jià)值的父母补疑，在孩子犯錯(cuò)的過(guò)程中，不會(huì)是責(zé)備訓(xùn)斥歹撒，不會(huì)是強(qiáng)化負(fù)面意識(shí)莲组，而是不斷鼓勵(lì)贊美孩子，讓孩子大膽嘗試暖夭，激勵(lì)孩子不斷進(jìn)步锹杈。
十歲以前是培養(yǎng)孩子自我價(jià)值最重要的階段撵孤，錯(cuò)過(guò)這個(gè)階段，孩子都會(huì)用其它方式尋求自我價(jià)值竭望，比如邪码，到了青春期的叛逆，孩子會(huì)通過(guò)種種偏差行為去苦苦尋找自我價(jià)值咬清。
早期為孩子構(gòu)建良好的自我價(jià)值體系闭专，對(duì)孩子成年以后會(huì)有大的幫助，會(huì)讓孩子成為一個(gè)自信的人枫振，一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的人喻圃。
