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書中提到仔涩,看見并不等于觀察,讀書并不等于學(xué)習(xí)粘舟。前者是經(jīng)過熔脂,后者是經(jīng)驗(yàn),真正得到的是對(duì)經(jīng)歷的人和事及知識(shí)的提煉和總結(jié)蓖乘,最后形成自己的東西锤悄。
我們?nèi)绻胍S厚的回報(bào)韧骗,就必須經(jīng)過嘉抒,吸收-處理-呈現(xiàn),三個(gè)生態(tài)學(xué)習(xí)階段∨郾現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣要經(jīng)常進(jìn)行高效的輸出些侍。
其實(shí)我們每個(gè)人,每天都接觸到很多新的信息政模,能記住的5%都不到岗宣。能融入到我們的知識(shí)架構(gòu)的更是少之又少。
高效學(xué)習(xí)不是靠腦子淋样,而是靠方法耗式,眼睛看,耳朵聽趁猴,用手記刊咳,用嘴說,用筆寫儡司,最好的學(xué)習(xí)就是調(diào)動(dòng)一切能調(diào)動(dòng)的器官娱挨。
通過調(diào)動(dòng)感官,博覽群書捕犬,大致建立自己的知識(shí)骨架跷坝,書讀得多了,慢慢清楚了自己想要的知識(shí)體系碉碉,然后找這方面的書籍精讀柴钻,咀嚼,吸收垢粮,內(nèi)化贴届,將信息化為知識(shí)。填充進(jìn)自己的骨架里,形成血與肉粱腻。
滿滿的改變庇配,就是從內(nèi)到外,內(nèi)化于心绍些,外化于行捞慌,自己的思維模式就會(huì)慢慢形成。
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