作業(yè)：
1. 把《聲律啟蒙》上卷的“一東”部分摘錄出來(lái)撇叁，朗讀三遍供鸠。
2. 寫(xiě)一兩段話（如回憶一個(gè)場(chǎng)景），其中包含有五種感覺(jué)（視覺(jué)陨闹、聽(tīng)覺(jué)楞捂、觸覺(jué)、嗅覺(jué)趋厉、味覺(jué)）中的至少三種感覺(jué)寨闹。
1. 朗讀：
云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)君账，晚照對(duì)晴空繁堡。來(lái)鴻對(duì)去燕，宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)。三尺劍椭蹄，六鈞弓矮瘟，嶺北對(duì)江東。人間清暑殿塑娇，天上廣寒宮澈侠。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅埋酬。兩鬢風(fēng)霜哨啃，途次早行之客；一蓑煙雨写妥，溪邊晚釣之翁拳球。
沿對(duì)革，異對(duì)同珍特，白叟對(duì)黃童祝峻。江風(fēng)對(duì)海霧，牧子對(duì)漁翁扎筒。顏巷陋莱找，阮途窮，冀北對(duì)遼東嗜桌。池中濯足水奥溺，門(mén)外打頭風(fēng)。梁帝講經(jīng)同泰寺骨宠，漢皇置酒未央宮浮定。塵慮縈心，懶撫七弦綠綺层亿；霜華滿鬢桦卒，羞看百煉青銅。
貧對(duì)富匿又，塞對(duì)通方灾，野叟對(duì)溪童。鬢皤對(duì)眉綠琳省，齒皓對(duì)唇紅迎吵。天浩浩，日融融针贬，佩劍對(duì)彎弓击费。半溪流水綠，千樹(shù)落花紅桦他。野渡燕穿楊柳雨蔫巩，芳池魚(yú)戲芰荷風(fēng)谆棱。女子眉纖，額下現(xiàn)一彎新月圆仔；男兒氣壯垃瞧，胸中吐萬(wàn)丈長(zhǎng)虹。
2. 描寫(xiě)：
在波多黎各坪郭，必看景點(diǎn)之一是熒光湖个从。我和好友在網(wǎng)上預(yù)訂了位子，晚上如約到達(dá)湖邊歪沃，正興沖沖準(zhǔn)備好好欣賞一下奇景嗦锐，不巧卻突然大雨滂沱。要去熒光湖沪曙，得從外面的水域劃船進(jìn)入湖區(qū)奕污，兩人一艘小船，勢(shì)必不能撐傘液走，只得冒雨前往碳默。我和同伴稍有猶豫：這么大的雨，還要不要去缘眶？可是轉(zhuǎn)念一想嘱根，大老遠(yuǎn)地來(lái)了，豈有臨陣脫逃之理磅崭！便心下一橫儿子，沖進(jìn)雨中瓦哎，果然迅速淋了個(gè)濕透砸喻。
晚上本就光線不足，雨簾又密得讓人睜不開(kāi)眼蒋譬，只得跌跌撞撞鉆進(jìn)船里割岛，奮力向湖區(qū)劃去。水面波濤洶涌犯助，雨點(diǎn)噼里啪啦砸在臉上癣漆、鉆進(jìn)嘴里。工作人員大聲指揮剂买，同伴之間互相呼喊惠爽，于是人聲雨聲交雜在一起，惹得人心里又急又躁瞬哼。
可萬(wàn)沒(méi)想到的是婚肆，一旦劃出外面的水域，進(jìn)入湖區(qū)坐慰，世界卻猛然變得靜謐無(wú)比较性。雨停了，嘈雜的水聲消失了，人們也突然說(shuō)不出話了赞咙，連空氣都變得溫暖起來(lái)责循。湖上仿佛蓋著一張巨大的玻璃罩，把我們和外面的紛繁徹底隔絕開(kāi)來(lái)攀操。再低頭看水院仿，嚯！竟真如少年派里描述的一般——碧綠的湖水泛著神秘?zé)晒馑俸停?dāng)真是仙境呢意蛀！我忍不住把手伸進(jìn)水里，湖水清涼卻不刺骨健芭，每一次劃動(dòng)都會(huì)帶起一道綠色的波紋县钥。導(dǎo)游小哥歡快地?fù)溥M(jìn)水里，海豚一般繞著船隊(duì)嬉戲慈迈。剛才的狼狽焦躁一掃而光若贮，內(nèi)心舒暢又充滿敬畏。
