《全腦教養(yǎng)法》Day1
五個(gè)關(guān)鍵詞：
生存時(shí)刻? ? 成長時(shí)刻? ? 復(fù)述故事
整合大腦? ? ? 幸福之河
三個(gè)金句：
1、本書大部分內(nèi)容都聚焦于孩子的生活和親子之間的聯(lián)結(jié)端逼，整合和培育你自己的大腦朗兵，是你能給予孩子最滿含愛意和最慷慨的禮物。
2顶滩、我們要全方位去了解兒童思維的發(fā)展方式余掖，如果看到孩子表現(xiàn)出混亂或刻板的行為，就要有意識地知道原因是他的大腦沒有整合好礁鲁。
3盐欺、左腦幫助你進(jìn)行邏輯思維并把思維組織成句子，而右腦則幫助你體驗(yàn)情感和解讀非言語信息仅醇，整合大腦就是本書的核心概念冗美。
一句心得：
通過閱讀本節(jié)，我明白了：育兒過程中析二，那些讓我們奮力掙扎的生存時(shí)刻正是我們教孩子獲得發(fā)展能力的好機(jī)會粉洼，我們只要采取恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑鏁r(shí)刻就可以轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L時(shí)刻甲抖。
