? 10月23、24日彭婆小學(xué)組織各位教師通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式吟税，觀看了2021屆的新教育實(shí)驗(yàn)研討會(huì)磕诊，這次學(xué)習(xí)給我?guī)砹嗽S多感悟，也使許多人備受感動(dòng)和鼓舞冰单。
?在這次會(huì)議中眾多專家和優(yōu)秀的教師主要圍繞著“如何以閱讀來搭建學(xué)生精神的天梯”“如何促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展”這倆個(gè)主題進(jìn)行了自己的論述幌缝，為眾多老師提供了寶貴的建議。
新教育實(shí)驗(yàn)還重視學(xué)生的“默寫”诫欠。新教育實(shí)驗(yàn)的“默寫”并不是單單指語(yǔ)文中的默字涵卵。而是指在閱讀后的具有自我反思與自我思考的“日記”。并且新教育實(shí)驗(yàn)還特別強(qiáng)調(diào)“反思與內(nèi)省”荒叼，默寫應(yīng)在建立在廣泛的閱讀上轿偎，并且每個(gè)年齡階段的學(xué)生都應(yīng)該采取不同的方式來進(jìn)行默寫，同時(shí)默寫還可以結(jié)合學(xué)生自身的成長(zhǎng)需要被廓、結(jié)合當(dāng)今的社會(huì)時(shí)事坏晦、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需要等來進(jìn)行默寫。并且在此期間還強(qiáng)調(diào)教師要尊重學(xué)生的隱私不能隨意公開學(xué)生的默寫嫁乘，更不能采取逐字批改的方式 昆婿，要以鼓勵(lì)與啟發(fā)為主，來開拓學(xué)生的思維蜓斧，養(yǎng)成逐步默寫的習(xí)慣挖诸。
??而且，新教育閱讀還強(qiáng)調(diào)要充分正確的利用“新媒體”進(jìn)行閱讀法精。它并不反對(duì)人們通過新媒體媒介進(jìn)行閱讀，主張打破紙質(zhì)閱讀和新媒介閱讀間的壁壘痴突，從而來找到最適合自己的閱讀方法與書籍搂蜓。
??總之，新教育實(shí)驗(yàn)就是一種教育行動(dòng)辽装，是營(yíng)造書香校園帮碰，推進(jìn)全民閱讀的一項(xiàng)重要舉措。只有通過閱讀與反思拾积，我們才能過上“幸福完整的生活殉挽。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2021.10.25
