如果你像我一樣渣淳，家有一歲多的寶寶脾还，那也許你也在頭疼每天要怎么陪小朋友玩？對(duì)于孩子而言入愧，游戲非常非常重要鄙漏，是他們認(rèn)識(shí)、感受和學(xué)習(xí)的方式棺蛛。日常陪伴可可玩耍怔蚌，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和思考，接下來我將結(jié)合腦科學(xué)的知識(shí)與寶爸寶媽們分享：
一旁赊、【身體游戲】
皮膚是身體重要的器官桦踊，孩子天然有皮膚饑渴癥，喜歡撫觸终畅。有時(shí)候睡前我會(huì)和可可玩身體游戲钞钙。
1.比如騎馬鳄橘，放在肚子上叫“肚肚馬”，放在腳上叫“腳腳馬”芒炼，喜歡的游戲可可就會(huì)一直喊“還要玩！”
2.可可也很喜歡撓癢癢术徊，咯吱咯吱她本刽，她也會(huì)笑得“咯咯咯”。還有手指尖輕輕觸摸皮膚赠涮，肚子子寓、背、胳膊笋除、腿斜友，像風(fēng)吹過湖面，讓她覺得舒服垃它。
3.可可還喜歡“搓湯圓”鲜屏，我像搓搟面杖一樣搓動(dòng)她的軀干或是四肢或是手指腳趾，都會(huì)讓她覺得很有趣国拇。
還有其他一些常玩的無道具游戲洛史，也可以算是身體游戲。比如酱吝，爸爸給可可舉高高也殖，可可就會(huì)說“像小鳥一樣飛”。媽媽橫向抱著可可务热，喊一聲口令“媽媽咪呀忆嗜！”然后像過山車一樣抱著可可高低起伏地飛。每一種動(dòng)作都有各自的命名崎岂，可可通過名字指揮我為她進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的一對(duì)一私人服務(wù)捆毫。
二、【運(yùn)動(dòng)游戲】
和大多數(shù)小朋友一樣该镣，可可很喜歡玩蕩秋千和滑滑梯冻璃。家里有給她專門準(zhǔn)備了秋千和滑梯。她現(xiàn)在已經(jīng)可以自己爬上沙發(fā)從滑梯滑下來了损合，歷史記錄是可以一直連續(xù)玩30次省艳。
1.繞著滾軸立柱跑跑追
平時(shí)瑜伽課會(huì)用滾軸松解肌肉，我在家里也準(zhǔn)備了一個(gè)嫁审“峡唬可可也當(dāng)成玩具。今天把滾軸立起來律适，爸爸還創(chuàng)造性地把兔耳朵發(fā)圈戴在立柱上，更有擬人化的效果。很神奇的是恩够，平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)的可可阶冈，很喜歡繞著立柱轉(zhuǎn)圈圈。有的時(shí)候走圃伶，有的時(shí)候爬，我在后面追，她跑得很開心了牛，第一次聽到她說，“太好玩啦”辰妙！
2.原地轉(zhuǎn)圈圈
最近還很喜歡自己原地轉(zhuǎn)停圈圈玩鹰祸。我們教她走路的時(shí)候要學(xué)會(huì)“停”密浑，以便遇到障礙物的時(shí)候蛙婴，可以通過語言，及時(shí)提醒她自己停下來尔破。她把這個(gè)“徒滞迹”遷移到轉(zhuǎn)圈圈上，自己轉(zhuǎn)圈圈轉(zhuǎn)著呆瞻，然后喊停台夺，就停下來了。有的時(shí)候會(huì)踉蹌一下痴脾，大部分時(shí)候還行颤介。
【原理】大腦的前庭系統(tǒng)是人體重要的感覺系統(tǒng)，負(fù)責(zé)掌管平衡感赞赖。通過轉(zhuǎn)圈圈刺激大腦前庭滚朵，能夠滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需求。
三前域、【語言類游戲】
1.早安對(duì)話
早晨起床的時(shí)候辕近，我一般會(huì)問可可一些問題：可可早上好呀，睡得好不好呀匿垄，有沒有夢(mèng)見小兔子呀移宅，誰是世界上最可愛的小朋友呀，有時(shí)候也會(huì)瞎聊幾句椿疗，昨天去哪里玩啦漏峰，見到什么啦，或者一起唱首歌届榄，讀首詩浅乔，鼓勵(lì)她多說說話，了解她的想法。
2.餐桌對(duì)話
雖然一邊吃飯一邊說話不太好靖苇，但是吃飯的時(shí)候是一家人都在的時(shí)候席噩，大家聊聊天說點(diǎn)家常，也是很溫馨的贤壁。今天晚餐時(shí)悼枢，我問可可，誰的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)脾拆？她說大象萧芙。誰的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)頸鹿假丧。誰在天上飛？小鳥动羽。誰在水里游包帚？魚魚。她因?yàn)楹芟矚g小白兔运吓，還經(jīng)常自己主動(dòng)唱起小白兔的兒歌來渴邦。昨天爸爸問，爸爸唱歌好聽嗎拘哨？可可說不好聽谋梭，然后自己補(bǔ)充說，可可唱歌好聽倦青。
3.日常對(duì)話
平時(shí)我們也經(jīng)常和她說話瓮床，問她所有家人的名字，身體部位和五官产镐，各種動(dòng)物的叫聲隘庄，物品的顏色和形狀，數(shù)數(shù)什么有幾個(gè)癣亚，音階1234567丑掺，水果蔬菜常見物品名稱等。
4.有韻律和節(jié)奏地說話：
比如ABABABB
可可學(xué)會(huì)了一種詞語表達(dá)的節(jié)奏述雾，就會(huì)喜歡仿造這個(gè)格式街州，代入不同的內(nèi)容。之前一段時(shí)間是“小小的花園里面挖呀挖呀挖”玻孟，根據(jù)情境仿寫成類似“小小的可可轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)”這樣話唆缴。最近喜歡ABABABB這個(gè)詞語結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)越是簡(jiǎn)單取募，越是什么都能往里填琐谤。比如把水杯說成“水杯水杯水杯杯”。說玩自己覺得很有趣就大笑一陣玩敏。
這時(shí)候我們大人也用同樣的結(jié)構(gòu)說一句類似的話斗忌，她就會(huì)覺得质礼，我們懂得她的“樂趣所在”，就更開心了织阳。
比如：強(qiáng)強(qiáng)弱弱弱
玩游戲的時(shí)候眶蕉，我們躺在床上，我抓著可可的腳唧躲，按照“強(qiáng)強(qiáng)弱弱弱”有節(jié)奏地敲著造挽，然后同時(shí)按照“強(qiáng)強(qiáng)弱弱弱”這樣的節(jié)奏讀以前可可讀過的古詩，可可覺得很有趣弄痹，也一直叫我再讀饭入。
四、【運(yùn)動(dòng)?音樂】
1.跑跑跑追追追肛真，躲貓貓
2.拋接小球
3.唱身體音階歌谐丢，跟著音樂用手拍身體的某個(gè)部位
4.舉高高
5.可可坐在媽媽腳背上搖啊搖
6.可可躺在被單里搖啊搖
7.跟著音樂揮舞飄帶、敲擊鈴鼓蚓让、木琴乾忱、奧爾夫樂器等
8.跟著旋律唱歌，有時(shí)候根據(jù)場(chǎng)景即興改編歌詞
五历极、【角色扮演游戲】可可想象力的出現(xiàn)窄瘟，之前提到過一次，是她袋子想成了手套趟卸。還有就是最近開始喜歡玩角色扮演類的游戲蹄葱。
案例：
1.我用樂高積木搭了一座小房子，可可就會(huì)和奶奶說衰腌，她最喜歡的白白住在里面新蟆，可可和媽媽住在里面，爸爸奶奶爺爺住在里面右蕊。
2.晚上帶去樓下琼稻，可可自己對(duì)著墻壁用手做出敲門的動(dòng)作，一邊說“扣扣扣饶囚，小青蛙在家嗎帕翻？”，然后自己回答：“沒”萝风。接著又換個(gè)動(dòng)物繼續(xù)一個(gè)新的回合嘀掸。后來又把動(dòng)物換成身邊的人，可以無限帶入规惰。這個(gè)角色扮演結(jié)合語言的游戲她很喜歡睬塌，能夠制造想象力發(fā)揮的空間。
3.可可喜歡用她的玩具手機(jī)玩打電話的游戲，最喜歡給爺爺打電話揩晴，拿起手機(jī)勋陪，說：“喂，爺爺硫兰！”
4.自己背起包包诅愚，或者挎在手上，說要去逛街買東西咯劫映。買牛奶违孝，買白白。上次還把帽子倒過來挎在手上泳赋，當(dāng)包包用雌桑，說是帽子包包。
【原理】小朋友的大腦發(fā)展有個(gè)特點(diǎn)祖今，就是幼兒天然是泛靈論者筹燕，認(rèn)為萬事萬物都跟人一樣可以與之進(jìn)行交談，年齡到六七歲才比較能區(qū)分真實(shí)與想象衅鹿。這可能是角色扮演游戲的腦科學(xué)基礎(chǔ)。
六过咬、【情境游戲】
比如洗衣服大渤。
應(yīng)該是平時(shí)總看奶奶洗衣服，可可產(chǎn)生了興趣掸绞。今天我跟她說把把臟衣服拿去洗泵三，她一口答應(yīng)。只穿著尿包衔掸，就屁顛屁顛拿著自己的臟衣服到陽臺(tái)烫幕。接下來的事情單曲循環(huán)了10遍：
1.把衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)，關(guān)上洗衣機(jī)門敞映，嘴里念叨著洗衣服较曼。然后旋動(dòng)旋鈕，還給配音“滴滴滴”振愿。
2.接著就說捷犹，“洗好了”，自己打開門冕末，把衣服拿出來萍歉。
3.又是嘴里念念有詞：“沒地方曬”，然后拿著衣服走到對(duì)面档桃，披在椅子下面的橫桿上枪孩。
4.“曬干了”，又繼續(xù)把衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)開始新的循環(huán)。
【原理】
根據(jù)腦科學(xué)《0-8歲兒童的腦蔑舞、認(rèn)知發(fā)展與教育》拒担，幼兒喜歡重復(fù)游戲，是通過重復(fù)來強(qiáng)化大腦神經(jīng)元的聯(lián)結(jié)斗幼。重復(fù)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)澎蛛，從腦科學(xué)來看，還真是這樣蜕窿。
七谋逻、玩水玩沙爬山看花看展看動(dòng)物
這些屬于戶外類的娛樂活動(dòng)這次就先不寫了，有空再寫一篇桐经。
