大兒子一向高冷担平， 極少與小妞與小寶產(chǎn)生摩擦示绊。倒是小妞和小寶之間，經(jīng)常碰撞不斷暂论∶婧郑總是親著笑著抱著，小寶就哇哇大哭起來(lái)取胎。
小寶機(jī)靈了不少展哭，哭時(shí)總是沖著我的方向，好像在喊：“ 媽媽救我闻蛀！” 我若覺得沒有那么要緊匪傍，就假裝不去看他，他便又自顧自的玩了起來(lái)觉痛，馬上不再用哭去訴姐姐的狀役衡。
由此看來(lái)， 大孩子與小孩子的沖撞絕對(duì)是有益的薪棒， 起碼手蝎，小孩子的“ 江湖” 經(jīng)驗(yàn)在姐姐的“魔爪” 之下每況愈上，這是他走向社會(huì)與他人交往的交際搖籃俐芯， 也是他心智成長(zhǎng)的的起源地棵介。
因此， 作為父母來(lái)講吧史， 不要過(guò)多介入子女之間的互動(dòng)鞍时，由他們自己去解決自己的問(wèn)題，其實(shí)是對(duì)于他們的一種鍛煉扣蜻。 在這個(gè)過(guò)程中逆巍，大孩子慢慢學(xué)會(huì)了用更恰當(dāng)?shù)姆绞綈圩o(hù)小孩子， 而小孩子也在反復(fù)實(shí)踐中鍛煉著與他人的溝通能力莽使，更重要的是锐极， 小孩子會(huì)有一種驚人的模仿能力， 這種模仿的欲望要?jiǎng)龠^(guò)去模仿一個(gè)成年人芳肌。通過(guò)這種模仿灵再，使他的成長(zhǎng)和進(jìn)步如虎添翼肋层，非常之快。
那么翎迁， 五歲半的小妞經(jīng)常把十個(gè)月不到的小寶“欺負(fù)” 哭栋猖， 我難道就應(yīng)該允許“惡霸”橫行無(wú)忌，不替弱小主持公道嗎汪榔？ 其實(shí)蒲拉， 對(duì)于他們的互動(dòng)我一直處于外松內(nèi)緊的狀態(tài)， 也就是說(shuō)痴腌， 表面上我是不在乎也不在意的雌团，但其實(shí)我一直在密切觀察他們的舉動(dòng)言行， 如同打入到“敵方陣營(yíng)”的地下工作者一般悄無(wú)聲息士聪。
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的觀察锦援，我發(fā)現(xiàn)在多數(shù)情況下，大孩子都是愛護(hù)和喜歡小孩子的剥悟， 她基本不會(huì)存心欺負(fù)小孩子灵寺。換言之，孩子的世界里充滿了善良和美好区岗，他們是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地去惡意對(duì)待弱小的替久。
這一點(diǎn)我們從孩子喜歡小動(dòng)物上就能得出結(jié)論，極少有小孩會(huì)對(duì)小狗小貓小兔子無(wú)動(dòng)于衷躏尉。 何況是自己的弟弟妹妹， 那么柔弱的身體也會(huì)引發(fā)孩子心中的憐憫與愛護(hù)之情后众，這份情胀糜，甚至比大人要柔軟許多。
只是蒂誉，小寶還是會(huì)被姐姐惹得又哭又叫教藻，基本每天都有發(fā)生。這到底是怎么一回事呢右锨？ 在經(jīng)過(guò)多次觀察后括堤， 我明白她不是欺負(fù)他，而是在以自己的方式與他相處绍移。
這種相處里有時(shí)是她想告訴弟弟正確的方法悄窃，有時(shí)是出于對(duì)弟弟的保護(hù)，有時(shí)就是想親親抱抱弟弟...... 而在這些舉動(dòng)里蹂窖，她可能用力過(guò)猛轧抗，也可能一不留神，就把他扔到地上去了瞬测，所以就會(huì)制造混亂局面横媚。
而如果大人在沒有弄清前因后果的情況下纠炮，就武斷地批評(píng)大孩子的話，不止會(huì)傷害孩子灯蝴，并且會(huì)打擊他們的積極性恢口，嚴(yán)重時(shí)，會(huì)使他們對(duì)小孩子產(chǎn)生怨恨或嫉妒穷躁，而使愛護(hù)轉(zhuǎn)變成真正的欺負(fù)耕肩。
所以，每次小寶被姐姐惹哭折砸，我安慰他的時(shí)候看疗，也盡量注意不去責(zé)備小妞，而是弄清狀況后睦授， 慢慢告訴她正確的方式两芳。
有人說(shuō)， 真的存在大孩子刻意欺負(fù)小孩子的情況去枷。我不去反駁這種觀點(diǎn)怖辆，因?yàn)樾℃ひ舱嬲钠圬?fù)過(guò)小寶。
事情是這樣的删顶，有天小妞放學(xué)回來(lái)竖螃，又陪她做了許多事，我感覺疲倦逗余，就想一個(gè)人坐在沙發(fā)上休息特咆，小寶在地上爬。
這時(shí)录粱，小妞過(guò)來(lái)擠在我身邊蹭來(lái)蹭去腻格。 我有點(diǎn)吃不消，說(shuō)想要自己呆一會(huì)兒啥繁，她還是蹭在我身上菜职。我就站起來(lái)，挪到另外一面去坐旗闽，她也立即跟過(guò)來(lái)酬核，惹得我很煩，也沖她抱怨了幾句适室，自然嫡意，她也不樂意了。
就在那時(shí)捣辆，小寶不知道碰到了哪里鹅很，大哭起來(lái)，我立即就過(guò)去抱他罪帖。小妞見狀促煮，愈發(fā)不滿：“ 媽媽邮屁，你從來(lái)也不會(huì)煩弟弟〔こ荩”
我沒有解釋佑吝，想休息一會(huì)兒再和她聊此事。哄過(guò)小寶后绳匀，就把他放在地上芋忿，他爬到姐姐身邊，抓住她的腿站起來(lái)疾棵，而小妞卻一腳把他踹倒了戈钢。
這是一次非常明顯的刻意欺負(fù)，但是我知道事情的起因是女兒在前面受到了我的冷落是尔，又把這種怨恨轉(zhuǎn)到了弟弟身上殉了。 所以如果這件事情需要有人承擔(dān)責(zé)任的話，那肯定是我拟枚。
孫瑞雪老師說(shuō)過(guò)薪铜，只有錯(cuò)誤的成人，沒有錯(cuò)誤的兒童恩溅。如果一個(gè)家庭里隔箍，經(jīng)常出現(xiàn)大孩子認(rèn)真欺負(fù)小孩子的情況，那么這個(gè)家里的大人必定是有行為偏差的脚乡，可能大人本身處事缺乏理智和公平蜒滩，言行不夠得體，也可能大人沒有合理地平衡子女之間的關(guān)系互動(dòng)奶稠，不夠公正俯艰。
“正常兒童有兩個(gè)優(yōu)秀的品行——大孩子照顧小孩子，不打小孩子窒典；小孩子打大孩子，大孩子不還手稽莉，不記仇瀑志。” （ 孫瑞雪《捕捉兒童敏感期》）
孩子是父母的鏡子污秆，他們的言行里映照的都是父母的言行劈猪。大孩子如果真的刻意欺負(fù)小孩子，背后肯定站著有錯(cuò)的父母良拼。因此战得，指責(zé)孩子之前先要批評(píng)自己，改正自己的行為庸推，樹立正確的榜樣常侦。
