昨天妹妹回家，提到今天要去參加學(xué)校組織的愛(ài)心義賣灶轰，不知怎得就委屈地哭了，我一問(wèn)才知道刷钢，原來(lái)是因?yàn)橥瑢W(xué)提議班上兩個(gè)男生唱歌賣藝賺錢笋颤，妹妹舉手告訴老師自己也可以去，但是老師狠狠地看了她一眼内地，所以她感到委屈難過(guò)伴澄。
還記得九月份運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，作為體育健將的妹妹多次為班級(jí)拿下榮譽(yù)阱缓，班主任對(duì)她贊譽(yù)有加非凌，正是因?yàn)檫@樣的落差，她心里難以接受荆针。好在她遇到問(wèn)題沒(méi)有憋在心里敞嗡，而是告訴了我，這是對(duì)于我的信任祭犯，也是一次考驗(yàn)秸妥，默默地遞上紙安慰，并且告訴她這件事不值得哭泣:
首先沃粗，反思自己粥惧。
提出想法的方式和時(shí)機(jī)是不是存在問(wèn)題？比如以命令式的口氣"我要去最盅！讓我去突雪！我可以去！"還是以建議式的語(yǔ)氣"我可以參加嗎涡贱？我能去嗎咏删？我也想?yún)⑴c可以嗎？"?问词。比如是在全班都鬧哄哄老師難以控制場(chǎng)面時(shí)火上澆油督函，還是私下去辦公室和向老師請(qǐng)求？
說(shuō)話的時(shí)機(jī)激挪、場(chǎng)合辰狡、態(tài)度都很重要，這是我們需要先自我反思的垄分，如何在別人想聽(tīng)時(shí)說(shuō)出想聽(tīng)的話宛篇，達(dá)到我們想要的目的，這是成人世界的必修課薄湿。
其次叫倍，理解他人偷卧。
老師也是人，是妻子吆倦，是同事听诸，是母親，是……她有多重的身份逼庞，也有喜怒哀樂(lè)七情六欲蛇更。每個(gè)人生活中都難免遇到讓人糟心的事兒瞻赶，也許是領(lǐng)導(dǎo)的一句責(zé)罵赛糟，也許是同事的一句為難，也許是孩子的一聲哭鬧砸逊，也許是老公的一堆臟衣服璧南，也許是婆婆的幾句嘮叨……明白了這些，就能寬松待人师逸，做到理解共情司倚，老師也許并不是不認(rèn)可你，而是在這個(gè)眼神中發(fā)泄了自己最近的不滿篓像。
就像媽媽脾氣不好時(shí)會(huì)亂扔你的衣服动知，姐姐脾氣不好時(shí)會(huì)臭臉對(duì)來(lái)辦事的人，同學(xué)脾氣不好時(shí)就畫下了"三八線"员辩，告訴你從此絕交盒粮。
當(dāng)然，控制自己的情緒奠滑，是成年人的必修課丹皱，這一點(diǎn)上，是老師錯(cuò)了宋税，姐姐和媽媽也承認(rèn)摊崭，自己不是一個(gè)合格的成年人。
最后杰赛，肯定自己呢簸。
倘若這件事真的是老師不認(rèn)可你，你要因此而傷心嗎乏屯？這一點(diǎn)上你自己也很快認(rèn)識(shí)到了根时，你需要的只是自己對(duì)自己的認(rèn)可，就像上上周去成都參加比賽瓶珊，評(píng)委老師更偏愛(ài)街舞表演啸箫，于是唱歌的你落選了。
你最愛(ài)的華晨宇參加《快樂(lè)男生》海選時(shí)伞芹，大家都覺(jué)得他是一個(gè)神經(jīng)病忘苛，還好遇到了尚雯婕蝉娜。我最愛(ài)的三毛小學(xué)時(shí)，遇到了一個(gè)時(shí)常體罰她的老師扎唾，導(dǎo)致她休學(xué)了一段時(shí)間召川，想起去學(xué)校就害怕，還好最后她還是那個(gè)作家三毛胸遇。姐姐小學(xué)四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師荧呐，是從市里交流到我們那個(gè)城郊結(jié)合部的，她時(shí)常說(shuō)我上課講話纸镊，還體罰我在教室最后一排蹲馬步倍阐，導(dǎo)致我那個(gè)學(xué)期，每天都惶惶不可終日逗威，晚上會(huì)雙手合十阿彌陀佛祈禱:保佑明天黃妖婆不要針對(duì)我峰搪！
這個(gè)世界上，你不必討好所有的人凯旭，不必期望所有人的認(rèn)可概耻，最重要的是你自己對(duì)自己的肯定，清醒的自我認(rèn)識(shí)是肯定的基礎(chǔ)罐呼。
以上是不是頗有《傅雷家書》的意味鞠柄，哈哈哈哈，膨脹了膨脹了嫉柴。
在與妹妹的溝通中厌杜，我也忽然意識(shí)到一點(diǎn):我們都不是合格的成年人。就像最近的"蔣勁夫家暴"事差凹，在我看來(lái)期奔，這不是什么家暴，這是打人危尿，原因不明呐萌，有說(shuō)女方故意激怒的，有說(shuō)蔣勁夫受人欺騙威脅的谊娇，無(wú)論事件怎樣撲朔迷離肺孤，我們從小都明白一個(gè)道理:君子動(dòng)口不動(dòng)手。受騙就收集證據(jù)走法律途徑济欢，受日本黑社會(huì)勢(shì)力威脅就尋求祖國(guó)的保護(hù)赠堵，如果是被故意激怒的，只能說(shuō)蔣勁夫在控制情緒上還是負(fù)分法褥。
在成人這條路上茫叭，我們要走的路，還很遠(yuǎn)半等。
