首發(fā)于無(wú)訟 ? ? 作者何西文

說(shuō)到學(xué)習(xí)缅茉，這是一個(gè)永恒的主題瓶竭，各行各業(yè)都要學(xué)習(xí)针炉。但由于法律更新速度快挠他，新法規(guī)新司法解釋層出不窮，法律人更加要不斷地學(xué)習(xí)篡帕，故在法律行業(yè)“學(xué)如逆水行舟殖侵、不進(jìn)則退”更加突出摔蓝。學(xué)習(xí)作為一個(gè)非常大的話題，筆者結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)拆分為學(xué)什么和怎么學(xué)兩個(gè)小話題愉耙。

一贮尉、學(xué)什么？

關(guān)于學(xué)什么朴沿，筆者有兩個(gè)觀點(diǎn)猜谚。

（一）留心、注意收集所需知識(shí)

在網(wǎng)絡(luò)世界赌渣，只要留心魏铅、注意，就能快速坚芜、便捷览芳、高效地得到豐富的理論知識(shí)及實(shí)踐性知識(shí)，并且還可以與全國(guó)各地的朋友交流鸿竖、溝通沧竟，相互督促、相互進(jìn)步缚忧。

舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)悟泵，可以關(guān)注一些法律行業(yè)的公眾號(hào)去獲取這些知識(shí)信息。比如法律出版社微信公眾號(hào)最近發(fā)布的北京市人民檢察院第一分院公訴部副主任趙鵬檢察官寫作了《刑事出庭修煉手冊(cè)》這本書闪水。因?yàn)楣P者現(xiàn)在想提升庭審控制能力糕非，當(dāng)然去參加一次真正的庭審比聯(lián)系一百次都有用，但是如果控制不了參加真正庭審的機(jī)會(huì)球榆，何不通過(guò)能夠控制的了的方式鍛煉庭審能力呢朽肥，進(jìn)而為真正的庭審做準(zhǔn)備呢。所以持钉，筆者會(huì)去購(gòu)買這本書衡招，在花不到100元購(gòu)買此書后，會(huì)在庭前努力成為法庭上的控辯高手右钾，在訊問(wèn)時(shí)先聲奪人展現(xiàn)清晰的思路發(fā)問(wèn)被告人蚁吝，在詢問(wèn)時(shí)風(fēng)格百變?cè)儐?wèn)證人等。同時(shí)舀射，能夠享受免費(fèi)參加作者全年直播課程窘茁，分享讀書心得、參加線上模擬法庭訓(xùn)練脆烟、旁聽刑案庭審山林、參加音樂(lè)沙龍等活動(dòng)。也就是通過(guò)購(gòu)買此本書，有可能近距離地與全國(guó)優(yōu)秀公訴人交流驼抹、溝通桑孩。與優(yōu)秀的人對(duì)話也是這一種學(xué)習(xí)。

當(dāng)然框冀，筆者不是給大家推銷此本書流椒，是想給大家交流一個(gè)觀點(diǎn)，我們應(yīng)用心明也、留意收集這方面的知識(shí)宣虾。同時(shí)，書中自有黃金屋温数、書中自有顏如玉绣硝。盡量少刷微信，少看朋友圈撑刺，多看幾本書鹉胖。

（二）應(yīng)有體系、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)

不應(yīng)東一榔頭够傍、西一棒槌甫菠。比如說(shuō)，如果想研究刑法理論王带，進(jìn)而解決實(shí)踐中的難題的話淑蔚。在遇到相應(yīng)問(wèn)題時(shí)，檢索式的方式是一種方法愕撰。但是更重要的是，是提前成體系醋寝、有規(guī)律的學(xué)習(xí)搞挣。有句古話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，如果只是在遇到問(wèn)題時(shí)音羞，檢索式的學(xué)習(xí)囱桨。會(huì)錯(cuò)過(guò)很過(guò)機(jī)會(huì)，所謂機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人嗅绰。在準(zhǔn)備中就應(yīng)體系化學(xué)習(xí)舍肠。體系化學(xué)習(xí)是指靜下心來(lái)看一本書，或者靜下來(lái)寫一個(gè)專題性文章窘面。實(shí)際上翠语，筆者寫作內(nèi)容的變化，就是朝向體系性的學(xué)習(xí)财边。剛開始寫作肌括，筆者主要是刑事案件證據(jù)分析類的題目，有物證三步走審查酣难、鑒定意見的2*2審查方法——以槍支鑒定意見為例等谍夭。但是隨著辦案的增多黑滴，遇到的問(wèn)題增多，體系化學(xué)習(xí)的動(dòng)力更加急迫紧索。所以袁辈，將寫作內(nèi)容放在了專題寫作上。比如：網(wǎng)絡(luò)犯罪專題珠漂、環(huán)境污染犯罪專題吵瞻。當(dāng)然主要是寫一些焦點(diǎn)問(wèn)題。這也是一種體系化學(xué)習(xí)的方式甘磨。

二橡羞、怎么學(xué)？

大的方向是倒逼自己輸出济舆。實(shí)際上卿泽，在養(yǎng)成看書的習(xí)慣后，如果不倒逼自己輸出滋觉，不內(nèi)化為已有知識(shí)签夭，看再多的書也是別人的知識(shí)和能力。倒逼輸出的方式包括什么呢椎侠？筆者目前探索出來(lái)的是寫作和演講第租。實(shí)際上是所有法律人應(yīng)具備的文字表達(dá)和口頭表達(dá)功夫。

美國(guó)學(xué)者埃德加戴爾教授有個(gè)金字塔學(xué)習(xí)理論我纪，這個(gè)理論中提到學(xué)習(xí)有兩種方式慎宾，一是被動(dòng)學(xué)習(xí)，一是主動(dòng)學(xué)習(xí)浅悉。被動(dòng)學(xué)習(xí)包括四種方式：一趟据、聽講；二术健、閱讀汹碱；三、視聽荞估；四咳促、演示。通過(guò)這四種方式學(xué)習(xí)保留的知識(shí)效果是逐漸遞進(jìn)的勘伺，用耳朵聽講授跪腹，知識(shí)保留5%；用眼去閱讀娇昙，知識(shí)保留10%尺迂；視聽結(jié)合，知識(shí)保留20%；用演示的辦法噪裕，知識(shí)保留30%蹲盘；主動(dòng)學(xué)習(xí)包括三種方式：一、討論膳音；二召衔、實(shí)踐；三祭陷、教授給他人苍凛。通過(guò)這三種方式學(xué)習(xí)，知識(shí)保留的效果也是逐漸遞進(jìn)的兵志，它們比被動(dòng)學(xué)習(xí)方式知識(shí)保留高很高醇蝴。分組討論法，知識(shí)保留50%想罕；練習(xí)操作實(shí)踐悠栓，知識(shí)保留75%；向別人講授相互教按价，快速使用惭适，知識(shí)保留90%。

這個(gè)理論同樣適用于法律行業(yè)中楼镐，練習(xí)操作實(shí)踐是指寫作癞志，知識(shí)保留75%。向別人講授相互教是指演講框产，知識(shí)保留90%凄杯。寫作和演講是最高效的學(xué)習(xí)方式。

（一）寫作方式

為什么寫作是最好的學(xué)習(xí)方式呢茅信？

筆者前段時(shí)間與做醫(yī)療糾紛業(yè)務(wù)的律師朋友溝通的時(shí)候盾舌，他提到如果不去寫作，總是感覺自己都懂蘸鲸、都會(huì)，但只有寫作的時(shí)候窿锉，才會(huì)發(fā)現(xiàn)酌摇，原來(lái)很多法律法規(guī)不知道具體內(nèi)容，這時(shí)候?qū)懽鲿?huì)促使他去查相關(guān)的法律法規(guī)嗡载，這是一種很好的鍛煉業(yè)務(wù)能力的方式窑多。“寫作的時(shí)候洼滚，才能看清自己”埂息，筆者非常認(rèn)可這句話。通過(guò)寫作，可以發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)的欠缺點(diǎn)千康，重要的是在寫作的時(shí)候會(huì)大量的查閱資料享幽，看到更多的觀點(diǎn)和信息，結(jié)合自身已有知識(shí)去分析拾弃、去論證值桩，在鍛煉法律人法律思維能力的同時(shí)，也學(xué)習(xí)到了更多的專業(yè)知識(shí)豪椿，不是一舉兩得嘛奔坟。

說(shuō)到寫作，筆者的做法是每天看至少一篇刑事判決書搭盾，通過(guò)運(yùn)營(yíng)微信公眾號(hào)每天至少發(fā)一篇說(shuō)理性強(qiáng)的刑事判決書督促自己咳秉，因?yàn)樵谡艺f(shuō)理性強(qiáng)刑事判決書的過(guò)程中，不可能一次就找到鸯隅，需要去看不止一份的刑事判決書澜建，正是通過(guò)這種方式讓自己堅(jiān)持。同時(shí)呢滋迈，也會(huì)在空閑時(shí)間去看書霎奢，積累寫作素材。也就是通過(guò)被動(dòng)學(xué)習(xí)積累素材饼灿，在看了一定的書籍或者聽了不同的課程后幕侠，觀點(diǎn)不斷地碰撞、沖突碍彭，到時(shí)候就會(huì)有通過(guò)寫作發(fā)出自己聲音的欲望了晤硕。

在此，非常贊成南京市李勇檢察官的一句話：“能說(shuō)庇忌、會(huì)寫舞箍、善思，這三項(xiàng)技能的基礎(chǔ)在于讀書皆疹，只有掌握的信息量大疏橄，才能出口成章，才能寫出深刻的東西略就，才能思考出成果捎迫。”前面我提到的趙鵬檢察官表牢，已經(jīng)堅(jiān)持了10年窄绒，每天至少50頁(yè)的閱讀和1000字的原創(chuàng)寫作，就連春節(jié)崔兴、生日都不曾停止彰导，我想正是他這種精神才有了他今天的成就蛔翅。

（二）演講方式

美國(guó)教授金字塔學(xué)習(xí)理論提到處于金字塔塔尖的學(xué)習(xí)方式是講授，是演講位谋，屬于主動(dòng)性學(xué)習(xí)的最好方式山析。如果做過(guò)一場(chǎng)演講的話，會(huì)有深刻的體會(huì)倔幼，準(zhǔn)備演講的過(guò)程是一個(gè)全方位的學(xué)習(xí)過(guò)程盖腿。拿筆者個(gè)人的例子給大家舉例，前段時(shí)間我去徐州與律師交流如何提高寫作能力损同。在準(zhǔn)備課件的過(guò)程中翩腐，筆者梳理了執(zhí)業(yè)以來(lái)寫過(guò)的所有文章，理論分析膏燃、實(shí)務(wù)技巧茂卦、辦案札記、執(zhí)業(yè)心得组哩，也梳理了辦過(guò)的所有案件等龙，寫過(guò)的所有文書。筆者去總結(jié)這些法律文書以及律師業(yè)余體裁的寫作規(guī)律伶贰，同時(shí)蛛砰，還會(huì)去網(wǎng)上搜集一些文采極佳的法律人的文章和法律文書，與自己的對(duì)比黍衙，看有無(wú)不同泥畅。正是在準(zhǔn)備演講的過(guò)程中，筆者才有動(dòng)力去總結(jié)寫作經(jīng)驗(yàn)琅翻，去論證寫作技巧位仁。并且通過(guò)實(shí)際的與律師交流，筆者的自信心進(jìn)一步提高方椎。這種方式聂抢，不是很高效的學(xué)習(xí)方式嗎。所以棠众，如果有演講機(jī)會(huì)一定要抓住琳疏，并且不斷地創(chuàng)造演講機(jī)會(huì)。

最后闸拿，讓我們摒棄遇到問(wèn)題才學(xué)習(xí)的方式轿亮，形成體系、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)胸墙，并且不斷通過(guò)寫作和演講倒逼輸出，進(jìn)而最高效的學(xué)習(xí)按咒。