一夫壁、常規(guī)的早讀又是不一樣的收獲

在早讀上丹壕，老師讀到了《認(rèn)知心理學(xué)心智庆械、研究與你的生活》這本書，讓我覺得最記憶猶新的是講的學(xué)會(huì)分類的內(nèi)容雀费。當(dāng)在閱讀書籍時(shí)干奢，要為你閱讀的書籍進(jìn)行分類，先了解這本書到底屬于哪一類盏袄，分好類后忿峻，你可能就會(huì)在心理想，閱讀這種類型的這本書辕羽，我能學(xué)到什么逛尚。

二、以前我是這樣讀書的

以前刁愿，我對(duì)閱讀書要進(jìn)行分類的方法似懂非懂绰寞。最初是看到別人都在讀這一本書，很多人都在提這本書，然后自己就會(huì)看滤钱。也不管它是哪一類書觉壶，在閱讀時(shí)也沒有想過讀完后自己能收獲到什么。反正就覺得大家都在討論這本書件缸，都在看铜靶，肯定是本好書，自己盡管低頭看就是了他炊。

三争剿、學(xué)會(huì)鑒別一、二痊末、三蚕苇、四手知識(shí)

在后來(lái)，當(dāng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了心理學(xué)凿叠，并觀看了大量心理學(xué)書的封面后涩笤，那時(shí)心理才隱隱覺得，原來(lái)市面上很多書的內(nèi)容都是根據(jù)心理學(xué)的經(jīng)典書籍的內(nèi)容寫出來(lái)的啊幔嫂，只要不是如學(xué)術(shù)的轉(zhuǎn)譯辆它，當(dāng)在閱讀市面上很多封面色彩五顏六色的書籍時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)讀起來(lái)比經(jīng)典書籍容易理解履恩，也更加有趣锰茉。書中的知識(shí)也容易吸收，因?yàn)楦菀妆慌靼浊行模趴梢员桓嗟娜私邮铡?/p>

這就類似古典老師講的“一飒筑、二、三绽昏、四手知識(shí)”的說(shuō)法协屡。一手知識(shí)是源頭書籍，各個(gè)領(lǐng)域的書籍千千萬(wàn)全谤，而源頭處可能就是由一篇論文或是做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)肤晓。正如黃河的源頭之處，空間只能容下一個(gè)人认然，而后面的無(wú)數(shù)分支都是由這唯一的源頭出發(fā)补憾。二手知識(shí)就是對(duì)一手知識(shí)基本無(wú)改變的呈現(xiàn)，三手知識(shí)就是把源頭知識(shí)的某個(gè)點(diǎn)加上了案例卷员，這樣讀起來(lái)更容易理解盈匾；四手知識(shí)就與一手知識(shí)相差甚遠(yuǎn)了，里面的內(nèi)容大多都是帶著自我情緒和感悟的表達(dá)毕骡。

四削饵、由點(diǎn)到面的閱讀學(xué)習(xí)

老師講到當(dāng)你想接觸一個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)時(shí)岩瘦，最初就是由一個(gè)點(diǎn)展開，因?yàn)椴粩嗟募哟罄斫獾膶挾攘耍詈髸?huì)多個(gè)方面的了解更多启昧。而如今，還記得劈伴，老師說(shuō)過箫津，很多的書籍里的內(nèi)容可能就是先給你介紹一個(gè)框架，在每個(gè)章節(jié)里在展開論述宰啦，而由的書，可能就是根據(jù)其他書籍章節(jié)里的一個(gè)小點(diǎn)就展開寫出了一本書饼拍，這樣的方式赡模，因?yàn)閮?nèi)容不會(huì)太廣泛，講的知識(shí)更聚焦师抄，更能深刻的去理解漓柑。

五、心理學(xué)是這樣分類的

有人問叨吮，初學(xué)心理學(xué)辆布，不可不讀的5本書有哪些？我學(xué)心理學(xué)的目的只是想要去幫助身邊的人茶鉴。這時(shí)就會(huì)有疑問锋玲，我是告訴你不可不讀的源頭書籍呢？還是市面上很是暢銷或是某位深得關(guān)于心理學(xué)的真?zhèn)饔纱藢懗龅囊?jīng)據(jù)典的書籍呢?

比如說(shuō)：心理學(xué)學(xué)科分為《基礎(chǔ)心理學(xué)》涵叮、《認(rèn)知心理學(xué)》惭蹂、《社會(huì)心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》割粮、《咨詢心理學(xué)》盾碗、《變態(tài)心理學(xué)》、《健康心理學(xué)》舀瓢。按心理咨詢派別分為精神分析學(xué)派廷雅、分析心理學(xué)派、個(gè)體心理學(xué)派京髓、人本主義心理學(xué)派航缀、行為主義心理學(xué)派…..而不同的心理學(xué)派都有自己學(xué)派的代表作，而隨著時(shí)間的增加朵锣，后來(lái)的人又根據(jù)前人創(chuàng)立的學(xué)派又開創(chuàng)了新的心理學(xué)派谬盐，比如精神分析學(xué)，就分為古典精神分析學(xué)和現(xiàn)代精神分析心理學(xué)……而市面上關(guān)于心理學(xué)的書籍那就肯定比七色彩虹絢爛多了诚些》煽《微表情心理學(xué)》皇型、《趣味心理學(xué)》、《一分鐘心理學(xué)》砸烦、《積極心理學(xué)》弃鸦、《游戲心理學(xué)》……

六、識(shí)得廬山真面目

老師講到當(dāng)要學(xué)習(xí)一個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)時(shí)幢痘，要先看大框架唬格，有了這個(gè)領(lǐng)域的大框架后，在看這個(gè)領(lǐng)域的簡(jiǎn)單書籍颜说，這樣购岗，在閱讀一本書時(shí)，你就能在心理聯(lián)想到這本書主要是在講大框架下的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)门粪。

七喊积、感謝早讀感謝同行的伙伴

以前，當(dāng)經(jīng)過幾排書架都擺滿了某個(gè)領(lǐng)域的書時(shí)玄妈，心理能感受到乾吻，就算書架上那么多的書，可真正的源頭書籍只有幾本拟蜻，可是在一個(gè)大框架下在看某本書的概念還沒有形成绎签。而老師，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人酝锅，會(huì)給游走在萬(wàn)般絢麗無(wú)比的環(huán)境下不知方向的你诡必，一種方法，一個(gè)指引屈张，教會(huì)你如何去看那個(gè)方向擒权。不由的讓我想到一句話：每個(gè)人在通往最終的成功之路時(shí)，都會(huì)經(jīng)歷這漫天的迷霧和悲傷阁谆，但只要你一直都保持單純和勇敢碳抄，便永遠(yuǎn)都不會(huì)迷失。

感謝早讀场绿，感謝幾乎是每天如一日的開啟早讀模式的老師剖效，以及因早讀而在一起的伙伴，教會(huì)我們方法焰盗，并一起過好每一天璧尸。