入春后沒(méi)多久磕蒲，刮了兩天大風(fēng)留潦，感覺(jué)把郁積了一冬的塵霾都刮走了，不止空氣變得清新了許多辣往，能見(jiàn)度也提高了不少兔院。
一天夜里，我們從外面回來(lái)站削。進(jìn)入小區(qū)的時(shí)候坊萝，無(wú)意中抬頭，發(fā)現(xiàn)天空中有幾顆星星特別明亮许起。小朋友指著其中一顆問(wèn)道：“媽媽十偶，你看那顆星星好亮，是什么星星霸跋浮惦积？”“媽媽，那是飛機(jī)還是星星啊猛频，怎么跑那么快狮崩？”
我也覺(jué)得奇怪蛛勉，那顆星星比周?chē)芸吹降男切嵌剂梁芏啵乙婚W一閃的睦柴，看起來(lái)不像恒星也不像行星诽凌。靈光一閃間，我忽然想到坦敌，也許是人造衛(wèi)星或者空間站侣诵？
聽(tīng)我這么說(shuō)，小朋友的問(wèn)題又來(lái)了：“那它們?cè)趺达w上天的呢狱窘？不會(huì)掉下來(lái)嗎杜顺？”
老實(shí)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題我也沒(méi)仔細(xì)研究過(guò)训柴，那就和小朋友一起去尋找答案吧哑舒。正好前幾天收到了一套新書(shū)，來(lái)自米萊童書(shū)的《超級(jí)工程駕到》幻馁，里面就有一冊(cè)專門(mén)講解了“天宮”空間站。
從書(shū)名就可以看出越锈，這套書(shū)選取的都是我國(guó)領(lǐng)先于世界的“超級(jí)工程”仗嗦，既然是“超級(jí)”，那就說(shuō)明這些工程不僅占地面積大甘凭，投入的資金高昂稀拐，同時(shí)建設(shè)難度也十分巨大洞慎，需要運(yùn)用到最尖端的高科技睬塌，當(dāng)然它們的回報(bào)也是十分巨大的。
這些“超級(jí)工程”分布在各個(gè)領(lǐng)域固歪，涉及到的科學(xué)知識(shí)包含了數(shù)學(xué)躲胳、物理蜓洪、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)坯苹、生物等多門(mén)學(xué)科隆檀，雖然在日常生活中比較少見(jiàn)到，看起來(lái)和我們的生活距離很遠(yuǎn)粹湃，實(shí)際上恐仑，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的生活。
《超級(jí)工程駕到》這套書(shū)一共九冊(cè)为鳄，其中有八冊(cè)講述的是中國(guó)最震驚全球的8項(xiàng)超級(jí)工程裳仆，分別是“天眼”望遠(yuǎn)鏡、“天宮”空間站孤钦、“蛟龍”號(hào)載人潛水器歧斟、云南野生種子庫(kù)记某、亞洲基因組計(jì)劃、特高壓輸電技術(shù)构捡、橋梁工程和高速鐵路液南。最后一冊(cè)是“番外”，以故事的形式講述了“工程學(xué)思維”這一思維方式在超級(jí)工程中是如何運(yùn)用的勾徽。
在介紹這些超級(jí)工程時(shí)滑凉，書(shū)中并沒(méi)有采取常見(jiàn)的說(shuō)明文式的寫(xiě)作方式，而是將它們擬人化喘帚，從開(kāi)篇的自我介紹開(kāi)始畅姊，以和孩子們交朋友的方式代入整個(gè)故事，配上風(fēng)趣幽默的故事情節(jié)和輕松可愛(ài)的插畫(huà)吹由，使科普的邏輯性和故事的趣味性完美地結(jié)合在一起若未。
拿到這套書(shū)，小朋友就迫不及待地找出空間站這一本倾鲫，我們一起到書(shū)中尋找答案粗合。
在書(shū)的開(kāi)篇，“天和”就給小朋友提出了一個(gè)問(wèn)題——
為什么空間站能在天上飛乌昔，為什么不會(huì)掉下去隙疚？
這也是小朋友心里最大的疑惑。書(shū)中用“飛天秋千”做比喻磕道，空間站在繞地球飛行的同時(shí)供屉，它所受到的萬(wàn)有引力剛好等同于繞地飛行所需要的向心力。
為什么地球上的物體不能都飛上太空呢溺蕉？因?yàn)橛腥f(wàn)有引力的存在伶丐。“所有有質(zhì)量的物體都會(huì)產(chǎn)生引力疯特，質(zhì)量越大哗魂，引力越大”，這是物理學(xué)上最為著名的定律辙芍。
地球上的物體之所以無(wú)法離開(kāi)地球飛向太空啡彬，就是因?yàn)槭艿搅说厍蛞Φ挠绊憽?/p>
那么，宇宙飛船故硅、空間站庶灿、火箭為什么能夠離開(kāi)地球飛向太空呢？這是因?yàn)槌孕疲鼈冿w行的速度非惩撸快。只要物體的速度能夠達(dá)到每秒7900米徘层，就能夠擺脫地球引力峻呕，而這個(gè)速度利职，也被稱為“第一宇宙速度”。
發(fā)射衛(wèi)星瘦癌、空間站的火箭速度在起飛時(shí)猪贪、飛行中都達(dá)到了7900米/秒，也就是“第一宇宙速度”讯私，所以它們才能夠擺脫地球引力热押，被送往太空。
那么斤寇，火箭如何才能達(dá)到這樣的速度呢桶癣？這就需要借助燃料燃燒所產(chǎn)生的氣體來(lái)推動(dòng)火箭向上飛行，這就是“作用力和反作用力”娘锁。
這些看似不起眼的小細(xì)節(jié)牙寞，都隱藏著許多數(shù)學(xué)、物理學(xué)方面的知識(shí)莫秆，而孩子們?cè)陂喿x的過(guò)程中不知不覺(jué)就能感受到科學(xué)的魅力间雀。
從新聞中我們可以知道，有航天員在“天宮”空間站里進(jìn)行各種科學(xué)研究馏锡。那么雷蹂，航天員在空間站中是如何生活的呢？
書(shū)中非常詳細(xì)地介紹了航天員的衣食住行和生活環(huán)境杯道，小朋友們一看就能明白，原來(lái)航天員在空間站里的生活和我們?cè)诘厍蛏系纳钍悄敲吹南嗨圃痱穑瑓s又有如此大的不同党巾。
那么，如何能夠成為航天員霜医，登上“天宮”呢齿拂？
書(shū)中也給我們列出了詳細(xì)的航天員選拔標(biāo)準(zhǔn)，從身高肴敛、體重署海、年齡等基本的身體條件，到詳細(xì)的身體素質(zhì)医男、飛行時(shí)間等要求砸狞。如果小朋友想要成為航天員，那就要從現(xiàn)在開(kāi)始好好鍛煉身體镀梭、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)刀森。
除了空間站，其他“超級(jí)工程”也是如此报账，通過(guò)提問(wèn)引入主題研底，以和孩子們交朋友的方式埠偿，代入要介紹的超級(jí)工程，通過(guò)各種趣味的故事來(lái)給孩子們介紹抽象的物理學(xué)榜晦、生物學(xué)冠蒋、材料科學(xué)等學(xué)科方面的知識(shí)，這樣既增加了閱讀的趣味性乾胶，也使得孩子更容易理解這些知識(shí)抖剿。
另外，在番外中胚吁，還重點(diǎn)介紹了工程學(xué)思維牙躺。工程學(xué)思維是一種解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思維方式，通過(guò)運(yùn)用科學(xué)定律腕扶，拆解目標(biāo)孽拷、分布完成，系統(tǒng)化地解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題半抱。掌握了這種思維方式脓恕，我們就能輕松地解決生活中的各種大事小事了！
在閱讀的過(guò)程中窿侈，我不止一次地感慨炼幔，現(xiàn)在的孩子真的是生活在了好時(shí)代，不僅能夠親身體驗(yàn)到高科技發(fā)展的成果史简，還能閱讀到這么優(yōu)秀的科普童書(shū)乃秀，感受中國(guó)“智”造的魅力，既能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)圆兵，又能培養(yǎng)興趣跺讯，甚至可能在他們小小的心里種下一顆上天入地的種子⊙撑或許刀脏，此刻捧著書(shū)卷的小小孩童，未來(lái)真的能走向星辰大海超凳。
